NXB Giáo dục, Hà Nội.

Một phần của tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TRANH, ẢNH THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 17 SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNHCHUẨN) (Trang 34)

- Giải quyết nạn đói: Tổ chức quyên góp, điều hòa

NXB Giáo dục, Hà Nội.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Sách giáo viên Lịch sử lớp 12 (Chương trình Chuẩn), NXB Giáo dục, Hà Nội.

3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Lịch sử lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.

4. Đairi N.G (1973) (Đặng Bích Hà, Nguyễn Cao Luỹ dịch), Chuẩn bị giờ

học lịch sử như thế nào?, NXB Giáo dục, Hà Nội.

5. Nguyễn Thị Côi, Trịnh Đình Tùng, Lại Đức Thụ, Trần Đức Minh (1995), Rèn

luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm môn Lịch sử, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội.

6. Nguyễn Thị Côi (2006), Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy

học lịch sử ở trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội.

7. Nguyễn Thị Côi (Chủ biên), Trịnh Đình Tùng (2009), Sử dụng kênh hình

trong SGK Lịch sử lớp 11 Trung học phổ thông, NXB Đại học Sư phạm.

8. Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng (1998), Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở,

NXB Giáo dục, Hà Nội.

9. Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị (2001), Phương pháp dạy học lịch sử, NXB Giáo dục, Hà Nội.

10. Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2002), Phương pháp dạy học lịch sử, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội.

11. Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2002), Phương pháp dạy học lịch sử, Tập 2, NXB Giáo dục, Hà Nội.

12. Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị (Chủ biên), Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi, Nguyễn Hữu Chí, Phan Thế Kim, Phạm Hồng Việt (2003), Phương

13. Phạm Thị Kim Anh (2007), “Sử dụng tranh ảnh, lược đồ (kênh hình) trong Sách giáo khoa phân môn Lịch sử lớp 4 – 5”, Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 14. Quốc hội nước cộng hòa XHCN Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, NXB

Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 15. Tố Hữu, Việt Bắc

16. Trần Bá Đệ (Chủ biên), Nguyễn Cảnh Minh – Đào Tố Uyên – Nguyễn Ngọc Cơ – Nguyễn Trọng Văn – Nguyễn Xuân Minh – Hoàng Ngọc La – Lê Cung, (2002), Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.

17. Trịnh Đình Tùng (Chủ biên), Nông Thị Huệ - Nguyễn Mạnh Hưởng (2009),

Tư liệu Lịch sử 12, NXB Giáo dục, Hà Nội.

18. Trần Vĩnh Tường (2008), Tài liệu dạy học lịch sử 12, NXB Giáo dục, Hà Nội.

II. WEBSITE

19. Đoàn Thị Hồng Điệp (2009), “quân Trung Hoa Dân quốc kéo vào nước ta”,

http://diepdoan.violet.vn, 02-07-2009.

Một phần của tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TRANH, ẢNH THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 17 SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNHCHUẨN) (Trang 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w