Nhóm 3: Những biện pháp giải quyết nạn dốt? Kết quả

Một phần của tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TRANH, ẢNH THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 17 SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNHCHUẨN) (Trang 28)

nạn dốt? Kết quả

+ Vì sao HCM kí sắc lệnh thành lập Nha Bình dân học vụ ?

+ Tại sao nội dung và phương pháp giáo dục theo tinh thần dân tộc, dân chủ?

- Nhóm 4: Những biện pháp giải quyết khó khăn về tài chính?Kết quả?

+ Vì sao nhân dân ta lại tự nguyện đóng góp?

+ Những đóng góp mà HS có thể làm hiện nay

HS chia nhóm thảo luận trong 5 phút và cử đại diện trình bày

- GV nhận xét, chốt ý.

GV Quan sát hình “Quốc hội khóa I họp

phiên đầu tiên tại Nhà hát Lớn Hà Nội” và nhận xét.

- 9-11 được chọn là ngày hiến pháp của nước CHXHCNVN.

a. Vế chính trị:

- 6-1-1946 tổng tuyển cử trong cả nước, bầu quốc hội khóa đầu tiên. 333 đại biểu trúng cử do HCM đứng đầu .

- 2- 3- 1946, quốc hội họp phiên đầu tiên. 9-11- 1946, thông qua bản hiến Pháp đầu tiên của nước VNDC cộng hòa.

b. Về quân sự:

- Lực lượng vũ trang được xây dựng, hoàn chỉnh

GV cho Hs xem lại hình “nhân dân Nam

Bộ quyên góp gạo cứu giúp đồng bào bị đói ở Bắc bộ 10-1945” (phụ lục 8) . Để

giúp dân tăng gia SX HCMinh kêu gọi GC công nhân, bộ đội, cán bộ, viên chức, trí thức, học sinh, các giới công thương về nông thôn giúp nông dân khai hoang, phục hóa, đắp đê phòng lụt. Những việc làm đó của chính phủ và chủ tịch HCM Tư tưởng lấy dân làm gốc….

Giáo Viên cho HS xem hình “Lớp Bình dân học vụ” (phụ lục số 9) và đọc cho HS đoạn tài liệu về “Phong trào Bình Dân Học Vụ...” (Phụ lục số 11) cùng với 2 câu thơ trong bài thơ “Việt bắc” của Tố Hữu

GV cho HS xem hình quyên góp vàng

(Phụ lục số 10)

Kết quả thu được: 370kg vàng, 20tr đồng quĩ độc lập, 40tr đồng quĩ đảm phụ quốc phòng . ..

Kết quả của các biện pháp trên

- Tạo cơ sở pháp lý cho nhà nước VNDCCH.

- Tạo niềm tin cho nhân dân vào chính quyền cách mạng.

- Cñng cè khối đoàn kết toàn dân để bảo vệ thành quả cách mạng.

đường phố, xí nghiệp được củng cố và phát triển khắp cả nước.

2. Giải quyết nạn đói: * Trước mắt: * Trước mắt:

Một phần của tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TRANH, ẢNH THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 17 SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNHCHUẨN) (Trang 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w