II. Bài cũ:
- Thế nào là văn bản tờng trình? Lúc nào thì viết tờng trình?
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng
Hoạt động 1 I. Ôn lý thuyết
? Mục đích viết bản tờng trình là gì?
Báo cáo? - Mục đích: Trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của ngời viết về sự việc, hậu quả gây ra.
Báo cáo Tờng trình
- Mục đích: Công việc, công tác trong thời gian nhất định, kết quả, bài học để sơ kết, tổng kết.
- Mục đích: Trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của ngời viết về sự việc, hậu quả gây ra.
- Ngời viết: Tham gia (phụ trách) - Ngời viết: Tham gia hoặc chứng kiến. - Ngời nhận: Cấp trên. - Ngời nhận: Cấp trên.
- Bố cục: Theo mẫu. - Bố cục phổ biến: Theo mẫu. ? Những mục nào không thể thiếu
trong văn bản tờng trình? * Những mục không thể thiếu:- Quốc hiêu. - Tên văn bản (in hoa)
- Thời gian, địa điểm viết
- Ngời, cơ quan tổ chức nhận địa chỉ. ? Nội dung cần trình bày nh thế nào? - Nội dung: cụ thể, khách quan, chính
xác diễn biến sự việc; kết quả, mức độ trách nhiệm, đề nghị (nếu có).
Chỉ ra chỗ sai? Bài tập 1:
Cả a, b, c: không cần viết viết tờng trình. a. Viết bản kiểm điểm/
b. Viết thông báo cho bạn biết kế hoạch chuẩn bị.
c. Viết bản báo cáo sáng tác của chi đội. - Sai: ngời viết cha phân biệt đa mục đích của văn bản tờng trình với các loại văn bản khác, cha nhận rõ tiếng huồng. Bài tập 2: 2 Trình bày một vụ việc chạm xe máy mà em chứng kiến?em chứng khin
- Trình bày với ô chủ nhiệm một buổi nghỉ học không phép.
IV. Củng cố:
- Giáo viên nhắc lại các ý cơ bản .
V. Dặn dò:
- Ôn lý thuyết.
Ngày soạn: ..……../……..../. .. ...… …
Ngày dạy: . .… ……/.. ...… /. .… ……….
Tiết 129 trả bài kiểm tra văn
a. mục đích yêu cầu:
- Củng cố về kiến thức các văn bản đã học, tiếp tục củng cố các kiểu hành động nói, lựa chọn trật tự từ trong câu.
- Rèn kỹ năng tự nhận xét, chữa bài làm của bản thân. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b. phơng pháp:
- Thảo luận.
c. chuẩn bị: