III/ Hoạt động dạy học:
a)Giới thiệu bài b) Khai thỏc:
b) Khai thỏc:
+Hỡnh thành cụng thức tớnh diện tớch hỡnh
bỡnh hành :
+ Vẽ lờn bảng hỡnh bỡnh hành ABCD ; vẽ đoạn AH vuụng gúc với CD .
+ Giới thiệu đến học sinh cạnh DC là đỏy hỡnh bỡnh hành ; đoạn AH gọi à chiều cao của hỡnh bỡnh hành
+ Cho HS quan sỏt và kẻ được chiều cao AH vào hỡnh hỡnh bỡnh hành , hướng dẫn HS cắt phần tam giỏc ADH và ghộp lại ( như hỡnh vẽ SGK ) để cú hỡnh chữ nhật ABIH . + Gợi ý để HS nhận xột mối quan hệ giữa cỏc yếu tố của hai hỡnh để rỳt ra cụng thức tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành lờn bảng . -Hướng dẫn học sinh cỏch tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành thụng qua tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật .
* Giới thiệu cụng thức tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành
+ Nếu gọi diện tớch hỡnh bỡnh hành là S . - Đỏy hỡnh bỡnh hành là a .
- Chiều cao là h . +Ta cú cụng thức :
- Yờu cầu học sinh nhắc lại .
c) Luyện tập :*Bài 1 : *Bài 1 :
-Yờu cầu học sinh nờu đề bài
-Hỏi học sinh cỏc dự kiện và yờu cầu đề bài .+ Yờu cầu 1 HS nhắc lại cỏch tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành .
-Gọi 3 học sinh lờn bảng làm, lớp làm vào vở
-Nhận xột bài làm học sinh .
*Bài 2 :
-Quan sỏt hỡnh bỡnh hành ABCD, gọi tờn và nhận biết về cạnh đỏy và chiều cao của hỡnh bỡnh hành .
+ Thực hành kẻ đường cỏo AH sau đú cắt ghộp thành hỡnh chữ nhật ABIH.
+ Hỡnh chữ nhật ABHI cú chiều dài bằng đỏy hỡnh bỡnh hành và chiều rộng bằng chiều cao hỡnh bỡnh hành .
+ Tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật ABIH chớnh là tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành ABCD . + Lấy chiều dài ( đỏy ) nhõn chiều rộng ( chiều cao ) .
- 2HS nờu lại quy tắc và cụng thức tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành , lớp đọc thầm .
-1 HS đọc thành tiếng .
- Cho biết số đo cạnh đỏy và số đo chiều cao - Đề bài yờu cầu tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành + 3 HS lờn bảng làm . a/ Diện tớch hỡnh bỡnh hành : 5 x 9 = 45 cm 2 b/ Diện tớch hỡnh bỡnh hành : 13 x 4 = 52 cm 2 c/ Diện tớch hỡnh bỡnh hành : 7 x 9 = 63 cm 2 -1 HS đọc thành tiếng . S = a x h
-Yờu cầu học sinh nờu đề bài
-Hỏi học sinh cỏc dự kiện và yờu cầu đề bài + Yờu cầu 2 HS nhắc lại cỏch tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật và hỡnh bỡnh hành .
-Gọi 3 học sinh lờn bảng làm, lớp làm vào vở
-Nhận xột , ghi điểm bài làm học sinh . * Bài 3 :
-Gọi học sinh nờu đề bài -Yờu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 1 em lờn bảng tớnh .
-Giỏo viờn nhận xột ghi điểm học sinh .