- Câu hát 5: Em yêu dòng sông...xanh thẳm - Câu hát 6: Dòng nước êm trôi...phù sa - Câu hát 7: Em yêu cánh đồng...hương lúa - Câu hát 8: Giữa đám mây vàng ...bay xa
- Lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở các chữ: tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm,
hương, có.
- Lưu ý chỗ đảo phách: - Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
3. Phần kết thúc:
Củng cố: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu từ câu 1 đến câu 4, rồi tất cả cùng hát từ câu 5 cho đến hết bài
Dặn dò:Tập hát cho thuộc + gõ đệm, tiết tấu.
HS vừa hát vừa gõ đệm, gõ theo tiết tấu
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
TỰA BAØI: TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU MÔN: Toán
Tiết: 10 TUẦN: 2 Ngày soạn: 19– 08 – 2010
Ngày dạy: 27 - 08 - 2010
I.MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Nhận biết về hàng triệu ,hàng chục triệu ,hàng trăm triệu và lớp triệu . - Biết viết các số cĩ nhiều chữ số đến lớp triệu .
II. ĐỒ DÙNG: HS: bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
I.Kiểm tra: Cho HS làm bảng con: So
sánh các số : 47 235… 213 541, 453 762 … 268 123
- Viết số lớn nhất,số bé nhất cĩ ba,năm,sáu chữ số .
II.Dạy bài mới:
1/ Giới thiệu bài 2/ Ơn bài cũ :
- Viết lên bảng số : 653 720 rồi mời HS nêu rõ từng chữ số thuộc hàng nào , lớp nào ? ( TB )
- Vậy lớp đơn vị gồm những hàng nào ,lớp nghìn gồm những hàng nào ? 3/ Giới thiệu lớp triệu :
- Cho HS viết lên bảng lớp các số
một nghìn, mười nghìn, một trăm nghìn, mười trăm nghìn .
- Giới thiệu : Mười trăm nghìn gọi là một triệu , một triêu viết là 1 000 000 (đĩng khung số 1 000 000 trên bảng )
- Số 1 000 000 cĩ tất cả mấy chữ số ? Mấy chữ số 0 ?
- Giới thiệu : Mười triệu cịn gọi là một chục triệu ( ghi bảng 10 000 000 ) ,Mười chục triệu cịn gọi là một trăm triệu ( ghi bảng 100 000 000 ). Hàng triệu , hàng chục triệu,hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu .
4/ Thực hành : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1: Cho HS nối tiếp nhau đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu , đếm thêm 10 triệu từ 10 triệu đến 100 triệu , đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 triệu .
- Cả lớp làm bài tập trên bảng con :
47 235 < 213 541 453 762 > 268 123 .
100 , 10 000 , 100 000 , 999 , 99 999 , 999 999 999 999
-Ghi đề bài .
-Nêu được : lớp đơn vị cĩ 0 là hàng đơn vị , 2 là hàng chục ,7 là hàng trăm ; lớp nghìn cĩ 3 là hàng nghìn ,5 là hàng chục nghìn ,6 là hàng trăm nghìn.
-Vài em nêu lại các hàng ở mỗi lớp . - 1HS viết bảng :
1 000 ; 10 000 ; 100 000 ; 1 000 000- Theo dõi bài . - Theo dõi bài .
- cĩ 7 chữ số, cĩ 6 chữ số 0 .
- Nhắc lại: lớp triêu cĩ hàng triệu,hàng chục triệu , hàng trăm triệu .
- Nối tiếp nhau đếm :
+ một triệu , hai triệu , ba triệu ,bốn triệu , …
+ mười triệu ,hai mươi triệu,ba mươi triệu,…
+ một trăm triệu ,hai trăm triệu,…chín trăm triệu
Bài 2: Cho HS quan sát mẫu, sau đĩ tự làm bài. 1 HS làm ở bảng lớp, sau đĩ thống nhất kết quả, chữa chung .
Lưu ý HS chỉ cần viết số theo thứ tự lớn dần .
Bài 3 cột2: 4 HS cùng lên bảng , mỗi em viết 1 số. Sau đĩ, lần lượt từng em đọc số đĩ, nêu rõ số đĩ cĩ mấy chữ số, mấy chữ số 0.
- xác nhận ý đúng .
III.Củng cố, dặn dị:
- Dặn HS về nhà làm bài 3 cột 1, bài 4; ơn lại bài và chuẩn bị bài sau .
-Nhận xét tiết học
- Viết đúng: 10 000, 20 000, 30 000, 40 000, 50 000, 60 000,70 000, 80 000, 90 000 ….
- Từng HS viết, đọc, nêu được theo yêu cầu
- Cả lớp nhận xét, - HS nghe