III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
SINH HOẠT: SINH HOẠT LỚP
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh thấy được ưu khuyết điểm của mình và của tập thể lớp tuần qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
- Giáo dục cho các em có ý thức thực hiện một cách tự giác các nội quy, quy chế của trường và của lớp.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định tổ chức: Giáo viên tổ chức cho các em chơi trò chơi và sinh hoạt văn nghệ.
2.Sinh hoạt:
HĐ1: Đánh giá hoạt động trong tuần: - Giáo viên yêu cầu lần lượt 3 tổ trưởng nhận xét, đánh giá và xếp loại thi đua cho các thành viên trong tổ.
- Yêu cầu lớp trưởng nhận xét và xếp loại thi đua cho các tổ.
- Yêu cầu học sinh tham gia ý kiến. - Giáo viên nhận xét chung:
* Học tập: Nhìn chung toàn lớp có ý thức học tập khá tốt, hăng say trong giờ
Học sinh chơi trò chơi và sinh hoạt văn nghệ.
Các tổ trưởng lên nhận xét và xếp loại thi đua cho tổ viên.
Lớp trưởng nhận xét.
Cá nhân học sinh góp ý cho lớp, cho cá nhân học sinh về mọi mặt.
học, trình bày sách vở đẹp....
Song một số em thiếu ý thức trong học tập, hay quên sách vở và dụng cụ học tập..
* Nề nếp: Thực hiện khá tốt các hoạt động của trường cũng như của lớp..
* Lao động: Thực hiện nghiêm túc kế hoạch của trường.
HĐ2: Kế hoạch hoạt động tuần sau: Thực hiện tốt các hoạt động của trường, của lớp. Khắc phục những tồn tại và phát huy những ưu điểm.
3.Củng cố:
-Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.
Học sinh nghe giáo viên nhận xét.
Học sinh nghe giáo viên phổ biến kế hoạch.
Học sinh ghi nhớ.