III. Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. Kieơm tra bài cũ: (5’)
+ Gĩi 2 HS đĩc các đốn mở bài (trực tiêp và gián tiêp) cho bài vaín mieđu tạ đoă vaơt. + Gĩi HS nhaơn xét, GV ghi đieơm.
B. Dáy hĩc bài mới: (25’)
1. Giới thieơu bài: (2’) Neđu MT bài hĩc.
2. Phaăn nhaơn xét: (10’)
Bài 1: + Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp.
+ YC HS đĩc thaăm lái bài Bãi ngođ, xác định các đốn vaín và ND từng đốn.
+ GoÏi HS phát bieơu.
+ GV kêt luaơn lời giại đúng:
+Đốn1: 3 dòng đaău. (Giới thieơu bao quát
veă bãi ngođ, tạ cađy ngođ từ khi còn lâm tâm như má non đên lúc trở thành những cađy ngođ với lá roơng dài, nõn nà).
+Đốn 2: 4 dòng tiêp theo. (Tạ hoa và búp
ngođ non giai đốn đơm hoa, kêt trái).
- Lớp theo dõi và nhaơn xét.
- HS laĩng nghe.
+ 1 HS đĩc, lớp đĩc thaăm. - HS thực hieơn theo YC.
- 3 em trình bày nôi tiêp, moêi HS tìm noơi dung cụa 1 đốn.
+ Đốn 3: còn lái. (Tạ hoa và lá ngođ giai
đốn baĩp ngođ đã maơp và chaĩc, có theơ thu hốch).
Bài 2: - Yeđu caău HS đĩc đeă trong SGK.
- YC HS đĩc thaăm bài Cađy mai tứ quý và xác định đốn và noơi dung từng đốn.
- Gĩi HS phát bieơu,
* GV nhaơn xét chôt lời giại đúng:
+ Đốn 1: 3 dòng đaău (Giới thieơu bao quát
veă cađy mai (chieău cao, dáng, tán, gôc, cành, nhánh).
+ Đốn 2: 4 dòng tiêp theo (Tạ kĩ cánh hoa,
quạ mai).
+ Đốn 3: Còn lái (neđu cạm nghĩ cụa người
mieđu tạ). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- H: Bài vaín MT bãi ngođ theo trình tự nào ? -H: Bài vaín mieđu tạ cađy mai tứ qủ theo trình tự nào ?
* Ghi nhớ:
-H: Bài vaín MT cađy côi thường có mây phaăn? Đó là những phaăn nào?
+ GV kêt luaơn, gĩi HS đĩc ghi nhớ SGK.
3. Luyeơn taơp: (13’)
Bài 1: - YC HS đĩc thaăm bài vaín Cađy gáo, xác định trình tự mieđu tạ trong bài.
* GV nhaơn xét kêt luaơn:
+ Đốn1: Giới thieơu bao quát cađy gáo già …… + Đốn 2: Tạ cađy gáo già sau mùa hoa
+ Đốn 3: Tạ cađy gáo khi quạ gáo đã gia.ø Bài 2 : - Gĩi HS đĩc yeđu caău cụa bài.
-YC HS quan sát 1 sô cađy aín quạ và laơp dàn ý vào giây nháp.
- Gĩi HS leđn trình bày.
- 1 HS đĩc, lớp đĩc thaăm theo. - HS thực hieơn theo YC.
- HS neđu đốn và ND từng đốn.
- Theo trình tự từng thời kì phát trieơn cụa cađy ngođ.
- Mieđu tạ cađy mai tứ qủ theo từng boơ phaơn cụa cađy.
+ Có 3 phaăn:
+ Mở bài: Tạ hoaịc giới thieơu bao quát cađy định tạ.
+ Thađn bài: Tạ từng boơ phaơn cụa cađy hoaịc tạ yừng yhời kì phát trieơn cụa cađy.
+ Kêt bài: Neđu ích lợi cụa cađy, ... tình cạm cụa người tạ với cađy. - 2 HS đĩc ghi nhớ SGK. - Lớp đĩc thaăm và neđu.
- 1 HS đĩc, lớp đĩc thaăm theo. - Moêi HS chĩn 1 cađy aín quạ quen thuoơc(cam, quýt, chanh, bưởi ... ), laơp dàn ý mieđu tạ cađy đó 1 trong 2 cách đã neđu.
- GV nhaơn xét và đĩc lái dàn ý bài cađy chuôi cho hs nghe trong SGK.
C. Cụng cô daịn dò: (5’)
-H: Bài vaín MT cađy côi thường có mây phaăn? Đó là những phaăn nào?
- Veă nhà hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ. Viêt vào vở hoàn chưnh lái dàn ý tạ 1 cađy aín quạ. Chuaơn bị bài: “Luyeơn taơp quan sát cađy
côi”.
- HS phát bieơu.
- Laĩng nghe, thực hieơn.
ĐỊA LÍ: (Tiêt 21)
HỐT ĐOƠNG SẠN XUÂT CỤA NGƯỜI DAĐNỞ ĐOĂNG BAỈNG NAM BOƠ Ở ĐOĂNG BAỈNG NAM BOƠ
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});