C. Cụng cô daịn dò: (5’)
+ Khi nói chuyeơn đieơn thối , ađm thanh truyeăn qua những mođi trường nào?
+ Nhaơn xét giờ hĩc. Veă hĩc bài và chuaơn bị bài: “AĐm thanh trong cuoơc
- AĐm thanh có theơ lan truyeăn qua chât lỏng và chât raĩn.
- HS phát bieơu:
+ Áp tai xuông đât có theơ nghe thây tiêng xe coơ , tiêng chađn người đi. + Ném hòn đá xuông nước, ta có theơ nghe tiêng rơi cụa hòn đá…..
+ Laĩng nghe
- HS trạ lời theo suy nghĩ cụa mình.
- HS laĩng nghe. - Nhỏ đi.
- HS nghe phoơ biên cách làm sau đó thực hieơn theo nhóm.
- Khi đưa ông bơ ra xa thì tâm ni lođng rung đoơng nhé hơn, các maơu giây cũng chuyeơn đoơng ít hơn.
- Khi truyeăn ra xa thì ađm thanh yêu đi vì rung đoơng truyeăn ra xa bị yêu đi. - HS lây ví dú:
+ Ngoăi gaăn đài nghe tiêng nói to, xa đài nghe nhỏ.
+ Khi ođ tođ gaăn ta nghe tiêng còi to, khi ođ tođ đi xa daăn ta nghe tiêng còi nhỏ daăn….
+ HS phát bieơu.
sông”.
Thứ sáu ngày 06 tháng 02 naím 2009.
TOÁN: (Tiêt 105)
LUYEƠN TAƠPI. Múc tieđu: Giúp HS: I. Múc tieđu: Giúp HS:
1. Cụng cô và rèn kĩ naíng quy đoăng mău sô 2 phađn sô .
2. Bước đaău làm quen với qui đoăng mău sô có 3 phađn sô (trường hợp đơn giạn). 3. Giáo dúc HS tính caơn thaơn, chính xác.
II. Chuaơn bị:
+ Bạng phú viêt sẵn bài mău BT3.
III. Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. Kieơm tra bài cũ: (5’)
+ Gĩi 2 HS leđn bạng làm bài:
+ Quy đoăng mău sô các phađn sô sau: a) 165 và 329 b) 1512 và 1345 + GV nhaơn xét và ghi đieơm.
B. Dáy hĩc bài mới : (25’)
1. Giới thieơu bài: (2’) Neđu MT bài hĩc.
2. Hướng dăn HS luyeơn taơp: (23’) Bài 1: - Bài taơp Yc chúng ta làm gì? + Yeđu caău HS tự làm bài
- GV nhaơn xét bài làm tređn bạng.
Bài 2: + Gĩi HS đĩc YC bài taơp. Phaăn a
+ Yeđu caău HS viêt 2 thành phađn sô có mău sô là 1.
+ YC HS qui đoăng mău sô 2 phađn sô 53 và 12 thành 2 phađn sô có cùng mău sô là 5.
+ GV yeđu caău HS tự làm phaăn b.
- 2 HS leđn bạng làm, lớp làm vào nháp và nhaơn xét bài làm tređn bạng.
+ HS laĩng nghe và nhaĩc lái. + Quy đoăng mău sô các phađn sô. + 3 em leđn bạng làm bài, lớp làm vào vở. a) 61 và 54 . MSC là 30. Ta có: ;54 54 66 3024 30 5 5 6 5 1 6 1 = × × = = × × =
- Vaơy quy đoăng mău sô cụa 61 và 54 ta được 305 và 3024 . + 1 HS đĩc. + HS viêt: 12 + 1 HS leđn bạng làm: a) 53 và 2 được viêt là:53 và12 MSClà 5 12 12 55 =105 × × = ; giữ nguyeđn 5 3 . b) 5 và 95được viêt là: 15 và 95
Bài 3: + Qui đoăng mău sô 3 phađn sô sau : 5 2 ; 3 1 ; 2 1
+YC HS tìm MSC là sô chia hêt cho 2,3,5. Dựa vào cách tìm MSC khi quy đoăng 2 phađn sô đeơ tìm MSC cụa 3 phađn sô tređn. -H: Làm thê nào đeơ từ phađn sô 21 có được phađn sô có mău sô là 30 ?
- YC HS nhađn cạ tử sô và mău sô cụa phađn sô 21 với 3 ×5 .
- YC HS tiêp túc làm 2 phađn sô còn lái. -H: Như vaơy muôn quy đoăng mău sô 3 phađn sô ta có theơ làm thê nào?
- YC HS làm tiêp các phaăn a,b cụa bài. Bài 4:
+ Gĩi HS đĩc đeă bài.
-H: Em hieơu YC cụa bài như thê nào?
+ Gĩi HS leđn bạng, lớp làm vào vở.
+ GV thu 1 sô vở châm và nhaơn xét, sửa bài tređn bạng.