- Các chữ số tận cùng là 0,2,4,6,8 thì chia hết cho 2.
Viết về thành thị, nông thôn Luyện tập xây dựng đoạn văn Tập làm văn miêu tả đồ vật
miêu tả đồ vật
I.Mục đích Y/C
- Viết đợc bức th ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn.
- Nhận biết đợc đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn
- HS yêu thích môn học (BT1); viết đợc đoạn văn tả hình dàng bên ngoài,đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách (BT2,BT3).
- HS yêu thích môn học. II.Đồ
dùng GV:Bảng lớp viết trình tự mẫu của bức th . HS : SGK,vở
GV:Một số kiểu mẫu cặp sách học sinh. HS : Sách vở, đồ dùng học tập.
III.Các hoạt động dạy học
TG HĐ
5’ 1 HS: lấy đồ dùng để lên bàn. - 2 HS đọc lại đoạn viết về thành thị hoặc nông thôn tiết trớc.
GV: Gọi 2 HS đọc đoạn văn tả hình dáng cái bút đã viết ở tiết trớc. nhận xét cho điểm
1. Giới thiệu bài.
2.Hớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm 2. 7’ 2 GV: theo dõi.
- Nhận xét cho điểm.
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn HS viết th.
* Đề bài: Em hãy viết một bức th ngắn cho bạn kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn.
- Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài tập ? Em viết th cho ai ?
? Hãy nhắc lại cách trình bày một lá th?
HS: trao đổi theo nhóm 2 đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi.
a. 3 đoạn đều thuộc phần thân bài.
b. Đoạn 1: Tả hình dáng bên ngoài của cái cặp.
Đoạn 2: Tả quai cặp , dây đeo Đoạn 3: Tả cấu tạo bên trong cái cặp c. Câu mở đoạn 1: Đó là một cái cặp màu đỏ tơi.
Đoạn 2: Quai cặp làm bằng sắt không gỉ Đoạn 3 : Mở cặp ra , em thấy trong cặp có tới 3 ngăn …
6’ 3 HS: HS nêu trình tự một lá th. GV: Gọi đại diện nhóm trả lời, nhận xét bổ sung.
Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp của em hoặc của bạn em. - Gọi HS đọc các gợi ý sgk.
- Tổ chức cho HS viết bài. 6’ 4 GV: theo dõi.
- GV mời 1 HS khá, giỏi nói mẫu đoạn đầu lá th của mình.
- Tổ chức cho HS làm bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS.
HS: viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp sách.
- 1 HS viết vào giấy to.
5’ 5 HS: viết th GV: Gọi HS đọc bài viết, nhận xét sửa sai Nhận xét bài HS viết vào giấy to.
- Cho điểm đoạn văn hay.
Bài 3: Viết đoạn văn tả bên trong chiếc cặp của em theo gợi ý.
- Gọi HS đọc gợi ý sgk.
- Tổ chức cho HS viết bài.1 HS viết vào giấy to.
6’ 6 GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu. - Gọi HS đọc lá th trớc lớp, nhận xét bổ sung cho điểm .
HS: viết đoạn văn.
5’ 7 HS: nêu lại cách trình bày một lá
th. GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu.- Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài viết của mình.
GV nhận xét bổ sung, cho điểm đoạn văn hay.