ôn đi vượt chướng ngại vật đi chuyển hướng phải trái yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

giao an lop3  t15

giao an lop3 t15

Ngày tải lên : 17/11/2015, 20:03
... I.mơc tiªu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi m số Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ôn vượt chướng ngại vật , chuyển hướng phải , trái Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Chơi trò ... dóng hàng , chướng ngại vật , chuyển hướng phải , trái Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi : “ Con cóc cậu ông trời “ Yêu cầu biết cách chơi chơi cách tương đối chủ động II chn ... khác để tập hợp + Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công Các tổ trưởng đi u khiển cho bạn tập + Ôn vượt chướng ngại vật chuyển hướng phải , trái theo đội hình -Trò chơi : Đua ngựa 3.Phần kết...
  • 53
  • 353
  • 0
Tài liệu Bài tập tạo 2 Electron xanh đỏ chạy trên quỷ đạo hình tròn theo chiều kim đồng hồ ppt

Tài liệu Bài tập tạo 2 Electron xanh đỏ chạy trên quỷ đạo hình tròn theo chiều kim đồng hồ ppt

Ngày tải lên : 23/12/2013, 03:16
... đến đi m 11 Chọn KeyFrame 45 lớp electrontrong Rê đến đi m 12 Chọn KeyFrame 60 lớp electrontrong Rê đến đi m 12 giờ.Vì Electron luôn nằm sẵn vị trí 12 trường hợp cuối nầy bạn không cần di chuyển ... luôn nằm vị trí đối diện 12 Chọn KeyFrame lớp electronngoai > Enter Bạn thấy Electron quay quỷ đạo theo chiều kim đồng hồ đối xứng ( Hình ) 13 Nhấp Ctrl+Enter thấy Electron chuyển động Không ... Frame 60 lớp nầy Các bạn ý : Nhắm thẳng qua Phải từ lớp Layer nầy , nhấp Frame 60 ( Đi m nầy đi m lớp Layer electrontrong Frame 60 ) > Phím F5 > Hiện Khung màu xám > Hình tròn quỷ đạo xuất lại...
  • 5
  • 368
  • 0
Đồ Án Các số từ 1 đến 2008 được xếp theo thứ tự tăng dần trên một đường tròn theo chiều kim đồng hồ

Đồ Án Các số từ 1 đến 2008 được xếp theo thứ tự tăng dần trên một đường tròn theo chiều kim đồng hồ

Ngày tải lên : 10/04/2015, 16:20
... Chương trình chạy với giá trị n 2008 với tr = tr = 1000 Chương trình yêu cầu người dùng nhập giá trị n , rồI in số bị xóa CuốI yêu cầu nhấn Enter để kết Kết sau : SVTH: Văn Tiến Sỹ-Nguyễn Minh Chí ... ĐỒ ÁN CẤU TRÚC DỮ LIỆU Văn Tiến Sỹ-Nguyễn Minh Chí Lớp 06T4 - Khoa Công Nghệ Thông Tin Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng Phần II : CẤU TRÚC DỮ LIỆU SVTH: Văn Tiến Sỹ-Nguyễn Minh ... Chí 21 ĐỒ ÁN CẤU TRÚC DỮ LIỆU HÀM DELDATA P=tr n n-2 n-3 Tìm trỏ tr cần đến phần tử muốn bắt đầu thực xóa Tìm xong bắt đầu xóa, tính từ phấn tử tr Nhảy qua phần tử xóa phần tử Gán p=tr Lặp: Gán...
  • 23
  • 704
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh trong bối cảnh đổi mới ở bậc trung học cơ sở huyện đông hưng tỉnh thái bình

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh trong bối cảnh đổi mới ở bậc trung học cơ sở huyện đông hưng tỉnh thái bình

Ngày tải lên : 16/09/2016, 15:35
... làm tương lai Xuất phát từ yêu cầu mặt lý luận thực tiễn trên, với tư cách cán quản lý giáo viên, môn băn khoăn chất lượng hoạt động dạy học môn ngoại ngữ (Tiếng Anh) trường THCS huyện Đông ... Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh bố i cảnhmới ở bâ ̣c THCS Giả thuyết khoa học Hiện công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh bố i cảnh bâ ̣c THCS huyện Đông Hưng, tỉnh ... chung, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu - Các hoạt động dạy học môn tiếng Anh bố i cảnh đổ imới ở bâ ̣cTHCS 3.2 Đối tượng nghiên...
  • 16
  • 389
  • 0
Đồ án Cơ học đất- nền và móng

Đồ án Cơ học đất- nền và móng

Ngày tải lên : 18/10/2012, 09:31
... Bộ môn :Địa chất công trình Đồ án :Cơ học đất - móng Bản đố án đi u kiện để trau dồi , ôn luyện mở rộng thêm kiến thứcđi u kiền để tập làm quen dần với đồ án lớn , với yêu cầu cao mà ... đất Chính mà việc xác định biến dạng lún cho công trình có ý nghĩa quan trọng Hồ Duy Hùng -19- Lớp ĐCCT.K49B Bộ môn :Địa chất công trình Đồ án :Cơ học đất - móng Để tính độ lún cuối cho công ... móng công việc phức tạp liên quan đến nhiều vấn đề Dựa vào đặc đi m lớp đất xây dựng công trình : bên dới lớp sét dẻo mềm , lớp đất đắp bên cát pha với chiều dày H= 9m Căn vào đặc đi m công trình...
  • 19
  • 1.6K
  • 11
Đồ án Mạch đồng hồ số dùng IC 74LS90

Đồ án Mạch đồng hồ số dùng IC 74LS90

Ngày tải lên : 02/03/2013, 16:54
... FF, JK- FF Theo trạng thái tác động xung clock: có loại: - FF tác đọng mức - FF tác động mức - FF tác động cạnh lên - FF tác động cạnh xuống - FF tác động chủ - tớ II Hệ chuyển mã: Mạch đồng hồ ... thuộc vào đi n áp chân so với đi n áp chuẩn 2/3Vcc mà so sánh cho mức đi n áp cao hay thấp để tín hiệu R đi u khiển FF hoạt động - Mạch FF loại mạch lưỡng ổn kích bên chân S có đi n áp cao đi n áp ... TUẤN * Nguyên lý hoat động: Bên vi mạch IC555 có 20 transistor nhiều đi n trở, thực chức sau: - Cầu phân áp gồm đi n trở R1 = R2 = R3 = 5k Ω nối từ Vcc xuống mass, cho hai mức đi n áp chuẩn 1/3Vcc...
  • 25
  • 5.9K
  • 9
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8

Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... sinh” Môn toán cung cấp vốn văn hoá toán học phổ thông một cách có hệ thống và tương đối hoàn chỉnh Ngoài ra, môn toán còn là công cụ giúp cho việc dạy và học các môn học ... sáng tạo của mọi đối tương học sinh – là đi ̀u không dễ dàng Sự cần thiết vấn đề: Chúng ta thấy: Kích thích hứng thú để học sinh yêu thích học tập môn yếu tố không phần quan trọng việc ... hoạt động giáo viên đạo, tổ chức hoạt động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt mục tiêu dạy học - Thủ thuật dạy học: Các biện pháp đòi hỏi phải có kĩ thuật, kinh nghiệm dùng hỗ trợ cho việc thực...
  • 22
  • 1.5K
  • 15
Đề kt học kỳ 2 môn tin học

Đề kt học kỳ 2 môn tin học

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:27
... b Chọn biểu tợng Word hình (nếu có) d Tất sai Câu 14 Muốn lu trữ văn phải dùng lệnh a File/Save nút lệnh c File/ Open nút lệnh b Copy nút lệnh d Tất sai Cõu 15 thay ... Cõu 16 nh dng ch "Quờ hng" thnh "Quờ hng " ta s dng cỏc nỳt lnh no sau õy? a v b v c v d II Phần thực hành: (6,0ủ) Trỡnh by bn theo mu sau v lu vo a vi tờn *.doc Vi *l tờn ca hc sinh v MONG THU ... c nỏo nc ngy khai ging, Vn xn xang nghe ting trng khai trng I Phần Trắc Nghiệm Cõu D n II Phần thực hành (6) - Nhp bn (3) - Tiờu canh gia(1) - Cỏc ch u dũng in m(1) - Cỏc cõu cú gch di (1) 10...
  • 2
  • 391
  • 0
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP 12 THPT NĂM HOC̣ 2012-2013 MÔN TOÁN

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP 12 THPT NĂM HOC̣ 2012-2013 MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 26/08/2013, 09:07
... DF MN N x O2 C Bài (4 đi m) Cho bảng ô vuông có 2012  2012 ô , ô đi n vào dấu + Thực phép biến đổi sau: đổi dấu toàn hàng cột bảng (+ thành – , – thành +) Hỏi sau số lần thực phép biến đổi, bảng ... (4 đi m) Cho ba đường tròn (C ) , (C1 ) , (C2 ) (C1 ) (C2 ) tiếp xúc với (C ) B, C (C1 ) , (C2 ) tiếp xúc với D Tiếp tuyến chung (C1 ) (C2 ) cắt (C ) hai đi m A E Đường thẳng AB cắt (C1 ) đi m ...  (l1 + l2 + + ls)(2m+1 – 1) + (m + 1)s = 2n + (*) + Nếu s chẵn vế trái (*) chẵn (vô lý), suy s lẻ + Với s lẻ, m chẵn vế trái (*) chẵn (vô lý), suy m lẻ (m = 2t + 1) n Suy m có số lẻ ước www.VNMATH.com...
  • 5
  • 861
  • 3
bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động " học tập và làm theo tấm gương của Bác"

bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động " học tập và làm theo tấm gương của Bác"

Ngày tải lên : 25/09/2013, 13:10
... hai chữ sáng kiến không nên sử dụng cách mênh mông không thiết thực, nêu để không khả thi, làm không mang lợi thêm tốn tiền công sức tập thể trở thành tối kiến Chúng ta nên xác định rằng: "Sáng ... cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; Biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương ... Y Tế phải tự giác Muốn phát huy sáng kiến lòng hăng hái phải đầu tư đi u kiện phát triển tinh thần vật chất mà đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh vạch rõ rằng, cách lãnh đạo không dân chủ công tác tư...
  • 10
  • 741
  • 1
Mẫu TP-CC-05: Đơn đăng ký hoạt động Văn phòng công chứng (đối với Văn phòng do 2 công chứng viên trở lên thành lập)

Mẫu TP-CC-05: Đơn đăng ký hoạt động Văn phòng công chứng (đối với Văn phòng do 2 công chứng viên trở lên thành lập)

Ngày tải lên : 20/10/2013, 03:15
... Tỉnh (thành phố) , ngày tháng năm Các công chứng viên thành viên (ký ghi rõ họ, tên) ...
  • 2
  • 498
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế   kế hoạch đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... c u th c t c a môn ti ng Anh 2.3.5 Th c tr ng c i ti n công tác qu n lý c a nhà trư ng ñ i v i b môn ti ng Anh M c ñ th c hi n n i dung c i ti n công tác qu n lý ti ng Anh không chuyên h cao ... ng công ngh thông tin, tránh tình tr ng hình th c, chi u l , ñ i phó 26 - Tăng cư ng công tác giáo d c ñ o ñ c, l i s ng c a gi ng viên t n tâm, chu ñáo, nhi t tình công tác, h t m c thương yêu ... tư h c môn ti ng Anh Chính t th c tr ng qu n lý này, hi u ñư c nh ng m t m nh, m t h n ch nguyên nhân công tác qu n lý trình ñào t o c a trư ng th i gian qua ñ có nh ng c i ti n công tác qu n...
  • 26
  • 654
  • 0
ĐỒ án môn HỌC CUNG cấp điện

ĐỒ án môn HỌC CUNG cấp điện

Ngày tải lên : 24/12/2013, 17:06
... 3.2 Xác định hao tổn công suất 3.3 Xác định hao tổn đi n IV Chọn kiểm tra thiết bị đi n 4.1 Tính toán ngắn mạch đi m đặc trưng (chọn đi m ngắn mạch phù hợp) Chọn kiểm tra thiết bị: - Cáp đi n ... * Xác định tổn thất công suất tác dụng đường dây: Tổn thất công suất tác dụng đường dây tính theo công thức: ∆P = S tt R U dm [W] NGÔ VĂN HƯNG-D5H4 trang 33 137333,66 ĐỒ ÁN MÔN HỌC CUNG CẤP ĐI N ... cấp đi n coi hợp lý phải thoả mãn yêu cầu sau: Đảm bảo tiêu kỹ thuật Đảm bảo độ tin cậy cung cấp đi n Thuận tiện linh hoạt vận hành An toàn cho người thiết bị Dễ dàng phát triển để đáp ứng yêu cầu...
  • 36
  • 552
  • 2
Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:51
... n lý sinh viên ho t ñ ng h c t p 1.5.3.1 Công tác qu n lý hành 1.5.3.2 Công tác t ch c, qu n lý ho t ñ ng h c t p rèn luy n c a sinh viên 1.5.3.3 Công tác y t , th thao 1.5.3.4 Th c hi n ch ñ ... phù h p v i TTB 0.84 không phù h p t lu n v i TTB 0.63 2.3.3.1 Qu n lý công tác ñánh giá k t qu d y c a gi ng viên K t qu ñi u tra cho th y m t s ho t ñ ng qu n lý công tác ñánh giá k t qu gi ... ch ñ , sách ñ i v i sinh viên 1.5.3.5 Th c hi n công tác an ninh tr , tr t t , an toàn, phòng ch ng t i ph m t n n xã h i 1.5.3.6 Th c hi n công tác qu n lý sinh viên n i trú, ngo i trú 1.5.4 Qu...
  • 25
  • 579
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... cầu phải đạt đi m, yêu cầu 2, 7, 9, 10 đạt từ 1,5 đến đi m Loại trung bình: Tổng đi m đạt từ 10 đến 12,5 đi m đó yêu cầu phải đạt từ đến 1,5 đi m, yêu cầu 2, 10 phải đạt 1,5 đi m đến đi m Không ... Tổng đi m: 20 Tổng đi m: Xếp loại: HƯỚNG DẪN XẾP LOẠI Loại giỏi: Tổng đi m đạt từ 17 – 20 đi m đó yêu cầu 1, 2, 7, 9, 10 phải đạt đi m Loại khá: Tổng đi m đạt từ 13 đến 16,5 đi m đó yêu cầu ... qui trình dạy học phải thay đổi để phù hợp với yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ Chính vậy, công tác quản lý hoạt động dạy học cần phảiđi u chỉnh phù hợp để đáp ứng với yêu cầu Từ chuẩn kiến thức...
  • 22
  • 556
  • 0
Tài liệu Đồ án: Mạch đồng hồ thời gian thực docx

Tài liệu Đồ án: Mạch đồng hồ thời gian thực docx

Ngày tải lên : 14/02/2014, 15:20
... III>> ĐI N TRỞ : khái niệm đi n trở : Đi n trở ? Ta hiểu cách đơn giản - Đi n trở cản trở dòng đi n vật dẫn đi n, vật dẫn đi n tốt đi n trở nhỏ, vật dẫn đi n đi n trở lớn, vật cách đi n đi n trở ... thực II>>TỤ ĐI N : Cấu tạo : Cấu tạo tụ đi n gồm hai cực đặt song song, có lớp cách đi n gọi đi n môi Người ta thường dùng giấy, gốm , mica, giấy tẩm hoá chất làm chất đi n môi tụ đi n phân loại ... Nguyễn Tân Mùi Đồ án môn học Mạch đồng hồ thời gian thực Đi n trở thường ký hiệu vòng mầu , đi n trở xác ký hiệu vòng mầu PHẦN : I CƠ SỞ LÝ THUYẾT LIÊN QUAN Sơ lược chip thời gian thực Ds1307 : DS1307...
  • 32
  • 1.6K
  • 4