... m
3
0,1).
= 682 80
=> m
3
.c
3
.10 + 3,4.10
5
. m
3
- 0,34. 10
5
= 682 80
=> 21000.m
3
+ 3,4.10
5
.m
3
= 682 80 + 0,34.10
5
=> m
3
= 0, 283 kg = 283 g
Bài 9 : Đổ 7 38 g nớc ở nhiệt ... là 89 00Kg/m
3
Giải :
Theo công thức Q = m.c(t
2
t
1
) ta có :
Khối lợng của quả cầu là :
m =
kg
tc
Q
1 78, 0
180 . 380
2,12175
.
==
=> Thể tích của quả cầu là :
33
2000002,0
89 00
1 78, 0
cmm
D
m
V
====
Bài ... =
Kg0663,0
10.44
3,2917333
6
=
Bài 11 :
18
- Động cơ nhiệt là động cơ trong đó một phàn năng lợng của nhiên liệu bị đốt cháy đợc chuyển
hoá thành cơ năng
- Hiệu suất của động cơ nhiệt :
H =
Q
A
B. Bài tập :
Bài 1:...
... định nếu momen động lượng của vật tăng 4 lần thì momen quán
tính của nó cũng tăng 4 lần.
D. Momen động lượng của một vật bằng không khi hợp lực tác dụng lên vật bằng không.
Câu 57.Các ngôi sao được ... được 2s là:
A. 8 rad/s B. 10π rad/s C. 12π rad/s D. 14π rad/s
Câu 52.Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A. Momen quán tính của vật rắn đối với một trục quay lớn thì sức ì của vật trong chuyển ... của vật rắn phụ thuộc vào vị trí trục quay và sự phân bổ khối lượng đối với
trục quay.
C. Momen lực tác dụng vào vật rắn làm thay đổi tốc độ quay của vật.
D. Momen lực dương tác dụng vào vật...
... HƢỚNG DẪN HỌC SINH THCS TỰ HỌC KHI DẠY HỌC CHƢƠNG CƠ
HỌC, VẬTLÝ LỚP 8
2.1. Giới thiệu nội dung kiến thức chƣơng Cơhọc , Vậtlý lớp 8
Nội dung chươngCơhọcVật lí 8 là sự tiếp nối chương ... - Lý luận về tự học và phương pháp tự họcvậtlý đối với học sinh trung họccơ sở.
- Lý luận và việc dạy họcvậtlý cho học sinh trung họccơ sở.
- Hoạt động tổ chức dạy họcchươngCơhọc ... 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về tự học và dạy học tự họcvậtlý phù hợp với
đối tượng học sinh trung họccơ sở.
Chương 2: Tổ chức hướng dẫn học sinh trung họccơ sở tự học...
...
lớn
Giáo án Vật lí 8 1 Giáo viên: Tiết Minh Quân
Tuần 1 Tiết 1
CHƯƠNG I: CƠ HỌC
BÀI 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết được vật chuyển động hay đứng yên so với vật mốc.
- ... Giáo án Vật lí 88 Giáo viên: Tiết Minh Quân
Thông báo kí hiệu véctơ lực
→
F
và cường
độ lực F.
Cùng học sinh phân tích hình 4.3
HĐ4:
4.Củng cố:
Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức cơ
bản ... dụng. (9 phút)
Cho học sinh làm C5a, b chọn một vài
học sinh thông báo kết quả. Rút ra nhận
xét nếu các kết quả có sự khác nhau.
Cho học sinh làm C6, C7, C8, chọn vài
học sinh thông báo kết quả....
... vật rắn có dạng hình học đối xứng, trọng tâm là tâm đối xứng của vật
Câu 2. Xét một vật rắn đang ở trạng thái cân bằng. Đưa vật dời khỏi vị trí cân bằng một đoạn nhỏ rồi buông ra, nếu
A. vật ... Tân
Câu hỏi ôntậpchương III vậtlý 10
Câu 1. Hai lực F
1
và F
2
có đặc điểm gì để khi tác dụng lên cùng 1 vật thì vật sẽ ở trạng thái nghỉ? Từ đó,
em hãy nêu ĐKCB của 1 vật chịu tác dụng ... tâm của vật nằm ở tâm đối xứng của vật
Câu 4. Nếu trượt vectơ lực trên giá của chúng thì lực tác dụng đó lên vậtcó thay đổi không? Tại sao?
Trả lời: Không, vì lực tác dụng lên vật không thay...