yếu tố con người trong nền kinh tế tri thức
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế công nghiệp, do đó đòi hỏi phải đổi mới, cải cách nền giáo dục. Bởi vì, thứ nhất, trong nền kinh tế tri thức vốn tri thức trở ... nghĩa.II. Nhân tố con ngời trong quá trình phát tri n kinh tế ở Việt Nam2.1 Vai trò của con ngời đối với sự phát tri n kinh tế ở Việt Nam Sự thành công của quá trình phát tri n kinh tế ở nớc ta ... bá tri thức. Vì vậy, ngời ta coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bản nhÊt trong nÒn kinh tÕ tri thøc. Sö dông tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đa tri thức vào trong...
- 23
- 1,338
- 2
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... đi. Con người không có năng lực thì không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp,sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền ... quảng bá tri thức. Vì vậy, người ta coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bảnnhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong ... nghĩa.II. NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRI N KINH TẾ ỞVIỆT NAM1. Vai trò của con người đối với sự phát tri n kinh tế ở Việt Nam Sự thành công của quá trình phát tri n kinh tế ở nước ta...
- 27
- 5,241
- 33
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... quảng bá tri thức. Vì vậy, người ta coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bảnnhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong ... biệt khi xã hội loài người phát tri n đến trình độ nền kinh tế tri thức thì vai trò của con người đặt biệt quan trọng, vì con người tạo ra tri thức mới, chứa dựng những tri thức mới.Ở nước ta, ... phát tri n mới.Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lựcchất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khácbiệt cơ bản so với kinh tế...
- 27
- 3,744
- 39
Tài liệu Tiểu luận “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pptx
... Con người không có năng lực thì không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền ... bá tri thức. Vì vậy, người ta coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bản nhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong ... biệt khi xã hội loài người phát tri n đến trình độ nền kinh tế tri thức thì vai trò của con người đặt biệt quan trọng, vì con người tạo ra tri thức mới, chứa dựng những tri thức mới. Ở nước...
- 26
- 1,245
- 2
Tài liệu Tiểu luận triết học “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” docx
... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... bá tri thức. Vì vậy, người ta coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bản nhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong ... phát tri n mới.Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế...
- 21
- 1,466
- 1
Tài liệu Tiểu luận: "Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức" pptx
... Con người không có năng lực thì không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền ... bá tri thức. Vì vậy, người ta coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bản nhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong ... biệt khi xã hội loài người phát tri n đến trình độ nền kinh tế tri thức thì vai trò của con người đặt biệt quan trọng, vì con người tạo ra tri thức mới, chứa dựng những tri thức mới. Ở nước ta,...
- 26
- 1,115
- 0
Nhân cách con người trong nền kinh tế thị trường
... ngợc lại trong nền kinh tế thị trờng thì vấn đề đó là quy luật tất yếu của sự phát tri n. Không có quy luật cạnh tranh thì không phải nền kinh tế thị trờng.Với đặc trng của nền kinh tế thị trờng ... cung cầu: Quy luật giá trị thặng d Kinh tế thị trờng là đỉnh cao của nền kinh tế hàng hoá. Nó có đặc trng riêng khác với nền kinh tế tập trung bao cấp. Nền kinh tế thị trờng kế hoạch hoá sản xuất ... cá nhân và xà hội trong hoàn cảnh lịch sử kinh tế thị trờng. Xuất phát từ chỗ cho rằng trong nền kinh tế thị trờng con ngời tuy có lý trí nhng cũng có lợi rằng nền kinh tế đó dựa vào trên...
- 14
- 554
- 1
NGHIÊN CỨU SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CON NGƯỜI TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM
... héi.b. Kinh tế thị trờng là một yếu tố khách quan trong quá trình vận động & phát tri n kinh tế ở Việt Nam. Trong lịch sử phát tri n kinh tế ở các nớc xà hộichủ nghĩa đà xuất hiện mô hình kinh ... nhiều mặt có khả năng đa nền kinh tế vợt khỏi thực trạng thấp kém, đa nền kinh tế hàng hoá phát tri n kể cả trong điều kiện 4 luân lý. Khi nói đến mặt trái của kinh tế thị trờng, C.Mac đà chỉ ... của nền kinh tế thị trờng nhằm tạo điều kiện phát tri n nhân cách, phát huy yếu tố con ngời trong sự nghiệp xây dựng xà hội mới, từng bớc hình thành & thực hiện chiến lợc xây dựng con ngời...
- 14
- 954
- 5
371 Con người - nguồn nhân lực trong nền kinh tế tri thức
... 2.8. Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế toàn cầu hoá. Cơ sở kinh tế xà hội của kinh tế tri thức là kinh tế thị trờng hội nhập kinh tế quốc tế. Không thể phát tri n kinh tế tri thức bằng một nền ... 1. Khái niệm về nền kinh tế tri thức 6 2. Các đặc trng chủ yếu của kinh tế tri thức 10 3. Tác động của xu thế phát tri n kinh tế tri thøc 12 4. ViÖt Nam víi nÒn kinh tÕ tri thức 14III. Thực ... đổi cơ cấu kinh tế. Nếu kinh tế nông nghiệp dựa vào nông nghiệp là chủ yếu, kinh tế công nghiệp thì công nghiệp và dịch vụ là chủ yếu, thì trong kinh tế tri thức các ngành kinh tế tri thức thống...
- 27
- 257
- 1
Sự hình thành nhân cách con người trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
... XHCN (trong đó có Việt Nam ) đà không nhận thức đúng vai trò của sản xuất hàng hoá, của kinh tế thị trờng, đà đồng nhất kinh tế sở hữu với hình thức tổ chức nền kinh tế và thành phần kinh tế, ... nhận sai lầm khuyết điểm, rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu trong sự phát tri n kinh tế và quyết định cho nền kinh tế phát tri n theo kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, theo cơ chế thị ... phần kinh tế t nhân, xoá bỏ một cách khô cứng mọi sự t hữu, kìm hÃm sự phát tri n của lực lợng sản xuất, nền kinh tế gặp nhiều khó khăn nghiêm trọng.2. Kinh tế thị trờng - Bớc phát tri n tất yếu...
- 14
- 693
- 0
Con người- nguồn nhân lực trong nền kinh tế tri thức
... Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế toàn cầu hoá. Cơ sở kinh tế xà hộicủa kinh tế tri thức là kinh tế thị trờng hội nhập kinh tế quốc tế. Không thể phát tri n kinh tế tri thức bằng một nền kinh ... đổi cơ cấu kinh tế. Nếu kinh tế nông nghiệp dựa vào nôngnghiệp là chủ yếu, kinh tế công nghiệp thì công nghiệp và dịch vụ là chủ yếu, thì trong kinh tế tri thức các ngành kinh tế tri thức thống ... thức 6 1. Khái niệm về nền kinh tế tri thức 6 2. Các đặc trng chủ yếu của kinh tế tri thức 10 3. Tác động của xu thế phát tri n kinh tế tri thức 12 4. ViÖt Nam víi nÒn kinh tÕ tri thøc 14III. Thùc...
- 27
- 324
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25