yêu cầu cần có để học e learning
Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử
... thống Học sinh buộc phải tập trung nghe giảng t nhiều học Tuy nhiên, tối thiểu ngời dạy phải có kiến thức định chẳng hạn nh sử dụng đợc phần mềm trình diễn PowerPoint để trình bày giảng cần phải có ... cách sử dụng Đây yêu cầu bắt buộc giáo viên, cần vài thao tác lắp máy chiếu với CPU máy tính điều chỉnh độ lớn, độ nét hình giáo viên hẳn có giảng chất lợng, học trò có không khí học thoải mái Điều ... dung, hình ảnh cần minh hoạ cho giảng ngời thầy sẵn lòng Điều đồng nghĩa với việc giáo viên cần biết cách thức truy cập Internet để lấy thông tin.Tuy nhiên, hình ảnh lấy từ Internet thỏa mãn ý...
- 11
- 1,534
- 4
Bài 2 - Công Cụ Cần Có Để Học Lập Trình
... tạo dự án (Project) mới: Để tạo project mới, thật đơn giản: Bạn cần chọn File / New / Project… nhấp chuột thẳng vào dòng Create new project khu vực trước mặt bạn Có cách để tạo Project Trong cửa ... Code :: Blocks theo link http://www.codeblocks.org/downloads/binaries (hoặc lên google search mà) Nếu bạn người dùng Windows, tải phiên có đuôi “mingw-setup.exe”, có phiên tích hợp sẵn compiler ... Chúng ta có chương trình bao gồm không? Tức chương trình có chứa thằng “text editor”, “compiler” “debugger” Câu trả lời có người ta gọi chương trình IDE Chúng ta có vài IDE phổ biến có chút khó...
- 10
- 411
- 0
yeu cau can dat mon dao duc lop 3( hoc ky I)
... ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (Tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS biết: - Biết việc trẻ em cần làm để thực quan tâm , chăm sóc người thân gia đình - Biết người gia đình cần quan tâm , chăm sóc ... bà , cha mẹ , anh chị em sống ngày gia đình Tuần Bài 4: QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS biết: - Biết việc trẻ em cần làm để thực quan tâm , chăm ... bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn bạn Tuần 10 Bài 5: CHIA SẼ VUI BUỒN CÙNG BẠN (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS hiểu: - Biết bạn bè cần...
- 3
- 587
- 2
Khi học sinh từ chối thực hiện yêu cầu của cô
... nghĩ trẻ có lý nó, nên bạn không công trách mắng gay gắt học sinh bắt em lên nhặt Vì khiến em cảm thấy bực bội, không vừa lòng Và bạn có nghĩ đến trường hợp em “bướng”, bạn có yêu cầu em không ... em học sinh nghe có lý, không vứt rác phải nhặt rác? Cách lập luận làm bạn sốc không ngờ học sinh lại có cách xử Nhưng điều hoàn toàn có thể, cô cậu học trò 9-10 tuổi, em thường có suy nghĩ máy ... quen, bạn phải chấp nhận thật sẵn sàng bỏ vài phút đầu tiết học cho em “chấn chỉnh” Nhưng không ngờ yêu cầu đáng bạn lại đầy bạn rơi vào tình khó xử Nếu xét cách khách quan câu trả lời em học...
- 2
- 361
- 0
BÀI THU HOẠCH môn phương pháp giảng dạy đại học & e learning tên đề tài dạy học CỘNG tác
... dục em tất kĩ mà nên lựa chọn vài kĩ cần thiết, phù hợp với nhiệm vụ/nội dung học, với trình độ thực tế người học Cần có ưu tiên kĩ hình thành học viên trước, kĩ sau có theo dõi tiến học viên để ... lại, dạy học theo nhóm công việc phức tạp, đòi hỏi GV học viên phải có chuẩn bị có thời gian để làm quen Tuy nhiên quen với cách dạy theo nhóm tiết kiệm thời gian công sức GV học viên học cách ... 24 [1] Các slide giảng cô TS.Nguyễn Kim Dung môn phương pháp giảng dạy Đại học E- Learning [2] https://sites.google.com/site/gvllct/baiviet/nhungnoidungcanchuykhigiangcacchuye ndetrongchuongtrinhboiduongphuongphapgiangdaylyluanchinhtri...
- 25
- 2,331
- 1
đề tài phản biện tính hiệu quả từ luận đề những hình ảnh của nước (hay là yêu cầu cần phân biệt đặc điểm và giá trị của minh triết phương đông)
... F.Jullien lý giải sâu sắc phẩm chất nước theo quan điểm Lão Tử: "Chỗ thấp nơi nước không ngừng chảy xuống theo độ dốc cho phép ngự trị Nếu sông biển có khả "làm vua trăm khe lạch" , chúng có "đức" ... trọng xem xét độc lập định độc lập hành động” (xi), v.v Quay lại vấn đề, luận đề "những hình ảnh nước" F.Jullien xem nội dung quan trọng tư tưởng phương Đông và, theo ông, thể sâu sắc học thuyết ... triết học phương Tây Trước hết, theo chúng tôi, cần lược thuật lại điểm quan trọng liên quan tới vấn đề công trình Xác lập sở cho đạo đức (Đối thoại Mạnh Tử với nhà triết học Khai sáng) F.Jullien...
- 15
- 812
- 1
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... THCS theo yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Xác định yếu tố tích cực có tác động thúc đẩy hoạt động đổi PPDH GV theo yêu cầu đổi chơng trình THCS Xác định đợc biện pháp đạo có luận khoa học để nâng ... chung có tính khái quát cao : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học giới, lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo dạy học giải vấn đề, dạy học ... theo yêu cầu đổi giáo dục phổ thông; xác định đợc yếu tố tích cực có tác động thúc đẩy hoạt động đổi PPDH theo yêu cầu chơng trình THCS mới; xây dựng đợc nhóm biện pháp đạo có luận khoa học để...
- 43
- 898
- 0
Giáo án tin học lớp 3 - ÔN TẬP: TẬP GÕ CÁC PHÍM SỐ I-Yêu cầu: -Củng cố cách pot
... gõ 10 ngón -GV làm mẫu 1- \\ My computer \\ C \\ Touch > ấn Enter > ấn F1 máy cho HS quan sát > ấn Enter > Gõ phím chữ màu vàng Chia nhóm cho HS 2-Gõ theo tập sau: thực hành 451 217 365 970...
- 3
- 452
- 1
Nghiên cứu một số yếu tố nguy cơ đẻ con thấp cân và đánh giá hiệu quả một số biện pháp can thiệp trước sinh tại bệnh viện phụ sản hà nội
... phẩm tồn dạng, sắt heme không heme Dạng sắt heme có thức ăn nguồn gốc động vật, trừ trứng sữa Sắt heme dễ dàng đợc hấp thu ruột, hấp thu sắt không heme phụ thuộc vào có mặt số chất làm tăng hay ... hớng dẫn chế độ ăn uống hàng ngày khuyến nghị (Recommended Daily Dietary Allowances viết tắt RDAs) cho bà mẹ kh e mạnh có thai Viện Hàn lâm Khoa học Mỹ Viện Dinh dỡng quốc gia Việt Nam Bảng 1.1 ... theo khuyến nghị Viện Hàn lâm Khoa học Mỹ để có trẻ sơ sinh có cân nặng thích hợp với tuổi thai, cân nặng gia tăng bà mẹ đợc tính theo số khối thể trớc có thai Chỉ số khối thể (Body Mass Index-...
- 192
- 2,128
- 4
Chuyên đề chuyên đề CNTT e learning – phương pháp dạy và học hiệu quả trong thời đại
... niệm E- Learning E- Learning (viết tắt Electronic Learning) thuật ngữ Hiện nay, theo quan điểm hình thức khác có nhiều cách hiểu E- Learning Hiểu theo nghĩa rộng, E- Learning thuật ngữ dùng để mô ... H.: Nxb Đại học Sư phạm, 2002 Các trang web http:/ /e- learning. hcmut.edu.vn/ http://el.edu.net.vn/ http://elearning.hueuni.edu.vn/ http://moodle.org http://el.edu.net.vn http://google.com Sưu tầm ... hội học tập mà công dân (từ THPT, SV, tầng lớp người lao động…) có hội học tập, lúc (any time), nới đâu (any where) học tập suốt đời (life long learning) Để thực mục tiêu trên, E- Learning có vai...
- 13
- 775
- 1
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ E-LEARNING CÓ ĐÁP ÁN
... dựng theo LIPE Chữ E từ LIPE viết tắt từ nào? Chọn câu trả lời • A) Email B) Electronic • C) End • D) Exam • Đúng Đáp án : Exam Vì: Cấu trúc LIPE bao gồm: + L: Lecture có nghĩa giảng + I: Interaction: ... trúc hệ thống ELearning Câu8 Theo Sloan Consortium lớp học lớp học online? Chọn câu trả lời • • A) Không có nội dung truyền tải công nghệ Internet B) Sử dụng Internet để đăng tải học liệu đề cương; ... Internet truyền thống Học viên thầy có gặp gỡ, trao đổi Internet có buổi gặp trực tiếp + Lớp học trực tuyến (Online): Tất nội dung Internet; gặp mặt trực tiếp Tham khảo: Bài mục Định nghĩa E- Learning...
- 18
- 18,906
- 33
Những yêu cầu cần đạt khi dạy học thao tác lập luận phân tích trong sách giáo khoa ngữ văn 11
... to teach it effectively the teacher is to attend to certain requirements The article is focused on imposing some requirements in relation to the teaching of this item ... introduced in Philology 11 The aim of teaching the item is to provide students with the basic knowledge of this pattern of organization This is not a difficult item but in order to teach it effectively ... SOME REQUIREMENTS TO FULFIL WHEN TEACHING ANALYSIS AS A PATTERN OF ORGANIZATION INTRODUCED IN PHILOLOGY 11 Pham Kieu Anh Abstract Analysis as a pattern of organization is one of the teaching items...
- 6
- 763
- 0
Kiến thức cần có để trở thành nhà vô địch trong tranh luận
... phía đối phương đối phương có mong muốn tương tự bạn Mọi người có mong muốn riêng Họ đến công sở để có đồng lương,họ đến câu lạc tập thể dục để trở thành hấp dẫn hơn; có kế hoạch thực mong muốn ... tới điểm tranh luận có khả có lợi cho hai đem lại tình thắng - thắng cho hai thắng thua, tức định phải có kẻ thua người thắng Hãy tìm cách chứng minh làm theo cách bạn, hai có lợi 10 Hãy thẳng ... hiểu người có quan điểm khác mà bạn cần phải xa cách cố gắng hiểu nguyên nhân dẫn đến thái độ Vì chân thành hỏi người để hiểu rõ họ có quan điểm vậy? Vì tất người mắc sai lầm nên bạn cần rộng lượng...
- 3
- 585
- 5
Các kĩ năng cần có để làm bài thi MOS
... file số liệu Tìm, chấp nhận hay từ chối thay đổi file số liệu Quản lý liệu file số liệu - Nhập liệu vào Excel Xuất liệu khỏi Excel Đưa chỉnh sửa bảng file số liệu lên Web Tạo chỉnh sửa template ... bản, phong bì nhãn Các kỹ cần có để làm thi MOS - Xem trước văn trang Web - Thay đổi tổ chức bố cục văn cửa sổ Word 2003 Expert Định dạng nội dung - Tạo style theo yêu cẩu cho văn bản, bảng biểu ... kỹ cần có để làm thi MOS - Hợp số liệu - Định nghĩa chỉnh sửa thuộc tính file số liệu Tùy biến file Excel - Tùy biến công cụ trình đơn - Tạo, chỉnh sửa chạy macro - Chỉnh sửa cài đặt mặc định Excel...
- 7
- 1,967
- 14
Các yêu cầu cần giải quyết trong quá trình thi công tầng hầm theo phương pháp Top- down
... Bentonite Geotextile có tên gọi Voltex sản phẩm tập đoàn CETCO Voltex loại màng phủ chống thấm có hiệu cao, đặc biệt công trình ngầm hai mặt đứng nằm ngang, hình hai lớp sợi khoáng Polypropylene ... tiết đầu cọc móng có áp lực thuỷ tĩnh Dầm thép I Waterstop RX Sàn đáy Voltex Đài móng Bentoseal dày 50mm Chất cản nước WaterStopage Cọc BTCT Waterstop RX Bentoseal Cọc BTCT Voltex b / C hi tiết ... ng k hi có áp lự c th uỷ tĩn h W aterstop R X Sàn B T C T V oltex D ầm m ón g b / C hi tiết m ặt cắt ố ng xu yên sàn ố ng xuyên sàn W ater stoppage B en toseal V oltex W aterstop pag e Luận văn...
- 73
- 2,092
- 8
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... đại học không học kiện hay tượng, không học biết, học hiểu học vận dụng mà học phân 20 tích, học tổng hợp, học đánh giá học phương pháp học tập, học có kế hoạch, học có tư học có sáng tạo để học ... mười, để có lực học suốt đời Theo quan niệm UNESCO yêu cầu sản phẩm đại học thời đại là: - Có lực trí tuệ có khả sáng tạo thích ứng - Có khả hành động (các kỹ sống) để lập nghiệp - Có lực tự học, ... đại học Châu Âu” (European Higher Education Area) nhằm triển khai học chế tín toàn hệ thống giáo dục đại học Ở Việt Nam, trước năm 1975, học chế tín triển khai Viện Đại học Cần Thơ, Viện Đại học...
- 121
- 950
- 11
400 từ cần có để thi TOEFL
... greenhouse gases By the end of the storm, the hikers had (depleted / reserved) even their emergency stores TOEFL Success Read the passage to review the vocabulary you have learned Answer the ... Volunteers have been asked to sequence the files and organize the boxes Parts of speech sequence n, sequentially adv TOEFL Prep I Complete each sentence by filling in the blank with the best word ... Structure— tsunami, foreseeing them is not easy Despite this, researchers Despite this in meteorology persevere in studying and predicting tsunami means “even so; regardless.” behavior Which sentence...
- 221
- 512
- 15
yeu cau can dat mon toan lop 3( tiet 1 den 46)
... hiệu để- ca-met, hec-tô-met - Biết quan hệ hec-to-met đê-ca-met - Biết đổi từ đê-ca-met , hec-tô-met đổi mét TIẾT 44: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU : - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo ... dụng để giải toán có lời văn Tuần : TOÁN Tiết 26 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU :: - Giúp học sinh : Biết tìm phần số vận dụng để giải toán có lời văn TOÁN Tiết 27 : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT ... NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Có nhớ) I MỤC TIÊU :: Giúp học sinh : - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Vận dụng giải toán có phép nhân Tiết 22 : LUYỆN...
- 6
- 662
- 1
Tài liệu 6 yếu tố cần thiết để xây dựng nhóm làm việc docx
... làm việc có thành viên phù hợp, phát huy hết ưu điểm cần có như: cải thiện chất lượng công việc, lực thực công việc cao hơn, chi phí thấp tăng doanh thu Dưới yếu tố mà tổ chức cần xem xét xây ... cá nhân để đạt thành công cho nhóm Tất thành viên phải đạt đồng thuận phương pháp thực công việc cách xem xét đặt quy định quản lý chung cho thành viên Từng thành viên cần cam kết thực theo kế ... hoạch hòan thành công việc cần ưu tiên nhóm, bao gồm việc tham gia họp khóa đào tạo cần thiết cho phát triển thành công nhóm Các thành viên phải đồng thuận việc giải vấn đề xem thay đổi phần việc...
- 4
- 718
- 2
Tài liệu Bài 4: Phương pháp và quy trình học E-Learning docx
... lớp học E- Learning • Yêu cầu: Bạn có đủ kiến thức để học môn Nếu bạn thu thập đủ kiến thức cần có để học môn bạn đủ khả để học lớp • Trợ giúp: Nếu bạn có khó khăn trình lựa chọn, cố vấn học tập ... bạn (ví dụ qua E- mail qua diễn đàn lớp học) 4.4 Các công việc học viên lớp học E- Learning Như bạn nắm vững thông tin cần biết lớp học E- Learning Phải điều mới, lớp học E- Learning có? Câu trả lời ... vững phương pháp học tập lớp học E- Learning điều kiện cần để bạn hoàn thành lớp học Bạn theo dõi 04 hoạt động học viên E- Learning hình sau: Hình 4.2 Các hoạt động bạn lớp học E- Learning công cụ...
- 12
- 1,475
- 3
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25