... Nguyễn Thị T ở mức độ Hạ ngạch. Đề nghị cấp trên xem xétCăn cứ vào hồ sơ của cá nhân cô Nguyễn Thị T và kết quả báo cáo của đơn vị trờng Mầmnon xà Q, huyện Bắc Hà. Trởng phòng Giáo dục và Đào ... bằng, chứng chỉ không hợp pháp tại trờng mầmnon xà Q, huyện Bắc Hà, Tỉnh Lạng Sơn Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Hờng Đơn vị công tác: Trờng Mầmnon xà Long Đống, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng ... bằng, chứng chỉ không hợp pháp tại trờng mầmnon xà Q, huyện Bắc Hà, Tỉnh Lạng Sơn Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Hờng Đơn vị công tác: Trờng Mầmnon xà Long Đống, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng...
... N MỚ ĂTIEÁT 03 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM III- CÁC HO T NG D Y - Ạ H CãH ẹ CUA GIAO VIENãHOAẽT ẹONG CUA HS XIN KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ! -Các tranh trên tranh nào vẽ về đề tài ... bảng gợi ý cho HS một số cách sắp sếp các hình ảnh và cách vẽ tranh. II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1.Giáo viên- SGK, SGV.- Một số tranh ảnh về nhà trường.- Sưu tầm thêm bài vẽ về nhà trường của ... I- MỤC TIÊU- HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trườngđể vẽ tranh. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đềtàiTrường em.- HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường...
... học dưới trời mưa -Có nhiều cách thể hiện khi vẽ tranhđềtàitrường em. Hoạt động 2 Cách vẽ tranh. Giáo viên yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ tranhđềtàitrường em. -Vẽ hình ảnh chính trước ... vẽ GV cho hs xem một số tranh của HS vẽ về đềtài trường em đã chuẩn bị. Hoạt động 3: Thực hành I/ Mục tiêu : HS biết tìm, chọn nội dung các hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh. -HS biết ... bài vẽ .GV khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò : Bìa sau các em học bài thường thức mỹ thuật: Xemtranh thiếu nhi. -Cảnh sân trường giờ ra chơi em thấy gì?( có phòng học ,có cây bóng mát,...
... trưởngtrườngmầmnon trong xã. Hơn lúc nào hết nhà nước cần hỗ trợ các trườngmầmnon đặc biệt các trường ở vùng nông thôn như xã Quảng Minh.Hình 4.3 Giờ ăn của trẻ trườngmầmnon Quảng Minh4.3. ... phẩmTrường Mầmnon là nơi tập trung nhiều trẻ, cơ thể còn non nớt, sức đề kháng kém, trẻ chưa có ý thức tự bảo vệ sức khỏe cho mình như vấn đề dinh dưỡng hay VSATTP. Trẻ ở các trườngmầm non, chuyện ... không ít các vụ ngộ độc thực phẩm đã xảy ra, có cả ngộ độc thực phẩm của trườngmầm non. Ví dụ TrườngMầmnon Cẩm Hưng (2009) 28 học sinh phải nhập viện do các cháu ăn uống không đảm bảo vệ...
... Mao DO THE HIEN XUC CAM BAN THAN CiJA TRE 4 - 5 TUOI QUA TRO CHOI DONG VAI THEO CHU DE 6 TRUONGMAM NON ., Le Thi Luan Pnfdng Cao ddng Kinh td ky lliitdl 7"M' Nam 1997 nhd ... dire hgc nudc ta dii biit ddu quan tiim nhidu de& apos;n xuc cdm, tinh cdm va nhting bidu bien xiic cdm tinh cdm ciia tre em liia tudi mam non. Tren thuc te. viec danh gia miic do bidu ... keo dai xuc cdm tieu cue dai (12 giay de& apos;n tren 15 giay). 2. Mirc dg bieu hien cam xiic cua tre 4 - 5 tudi qua tro choi dong vai theo chu de 2.1. Ddnh gid ciia gido vien ve mifc...
... dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm khi bé ở TrườngMầmnon B, các loại bệnhtheo mùa, những dịch bệnh thường gặp ở trẻ mầm non, cách phòng chống tai nạn thương tíchcho trẻ trong những trường hợp ... học:a) Nội dung giáo dục:- Tuyên truyền về nội dung chương trình giáo dục mầmnon mới của trẻ tạiTrường Mẫugiáo Mầmnon B nhằm tạo sự liên kết và thống nhất giữa nhà trường và cha mẹ trẻ về nộidung, ... Bùi Thị Hải – Mầmnon nhóm, lớp, công trình vệ sinh, theo quy định và theo thỏa thuận. Đóng góp những hiện vật cholớp hoặc trườngmầmnon như: bàn, ghế, quy định leo, cầu...
... cho trẻ nên tôi đã mạnh dạn chọn đềtài :“ Xây dựng thực đơn và dinh dưỡng cho trẻ mầmnontạitrường mầm non Minh Phú “ .Do điều kiện thực tế và thời gian nên đềtài này chắc chắn không tránh ... hoàn thành tốt giai đoạn thực tập tốt nghiệp. Cho phép tôi gửi lời cảm ơn sâu sắc đến trườngmầmnon Minh Phú đã tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp tôi cũng như các sinh viên khác hoàn thành giai ... và đó là tiền đề cho sự phát triển của trẻ sau này. Vì vậy, công tác nuôi dưỡng trong trường mầmnon là một việc hết sức quan trọng.Dinh dưỡng là nhu cầu sống hàng ngày của con người. Trẻ em cần...
... thuật Bài 4: vẽ tranh Đề tàitrường em I.Mục tiêu -HS biết tìm, chọn nội dung đề tài. -Vẽ được tranhđềtàitrường em. -HS thêm yêu mến trường lớp II.Chuẩn bị: -Ba bức tranh về đềtài ... bức tranh về đềtài nhà trường -Hai bức tranh về đềtài khác. -Ba bài vẽ của HS năm trước. III.Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: Dùng các tranh đã chuẩn bị để giới thiệu so sánh các ... quan sát tranh kết hợp đặt câu hỏi. -Đề tài vẽ về nhà trường có thể vẽ những gì ? (Giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân trường). -Những hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính trong tranh...
... thiệu tranh, ảnh hoặc tượng đã chuẩn bị: + Tranh vẽ về đềtài gì? + Phong cảnh nhà trường thường có những gì? + Những hình ảnh thường có trong lớp học? - Giáo viên cho HS xem thêm tranh và ... giáo viên lựa chọn và xếp loại bài. * Dặn dò: - Hoàn thành bài ở nhà (nếu chưa xong), - Sưu tầm tranh thiếu nhi. ...