xem bai toan 4 tap 2 tiet 116
thiết kế bài giảng toán 4 tập 2
... 198 ì ì 22 = ( ì ) ì 22 = ì 22 = = 22 11 22 11 24 2 24 2 11 3 3 66 198 ì ì 22 = ì ( ì 22 ) = ì = = 22 11 22 11 22 11 24 2 11 5 10 = 30 3 2 5 Cách : ( + ) ì = ì = Cách : ( + ) ì = ì + ì = 2 + = = ... chấm : 12 =8 nhân (ì) GV yêu cầu HS thực phép HS thực 12 ì = tính Vậy muốn tính 2 12 ta làm Muốn tính 12 ta lấy số 12 3 nh ? nhân với Hãy tính 15 2 15 15 ì = 10 3 Hãy tính 24 3 24 24 ì ... 23 11 69 55 14 = = 15 15 15 b) = = 14 14 14 14 10 c) = = 12 12 12 a) http://tuhoctoan.net Bài GV tiến hành tơng tự nh tập HS lớp làm Kết làm : * Lu ý : HS rút gọn ì 15 a) ì = = = ì 24 ...
- 411
- 364
- 0
Bai 83 On tap ( 2 tiet )
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources /41 0 /20 2588/ /Bai8 3OnvancoamCCHocuoiTiet1 %20 2.ppt) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 421
- 0
Bài 51: Ôn tập ( 2 tiết )
... chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn chuồn chuồnn ý muố n, vườn nhãn ươn Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 20 10 Học vần Bài 51: ôn tập vần có âm kết thúc là: n a n an a ¨ © o « ¬ u n an ¨n ©n on «n ¬n un...
- 40
- 515
- 0
Giáo án toán 4 tập 2
... YẾU: TG Hoạt động giáo viên KTBC: Dấu hiệu chia hết cho − HS1: Tìm số chia hết cho 2: 48 3; 29 6; 875 ; 318; 6 74 − HS 2: Các số só số chẵn, số số lẻ Bài mới: a) Giới thiệu bài: Dấu hiệu chia hết cho ... dòng đầu phần a học hỏi HS − VD2: GV yêu cầu HS tìm cách thực chia cam cho người − Vậy sau chia phần cam người bao nhiêu? − So sánh tử số mẫu số phân số 5 /4, 4 /4, 1 /4 KL: Những phân số có tử số lớn ... − So sánh tử số mẫu số hai phân s 2/ 3 10/15 − Tử số mẫu số phân số 2/ 3 nhỏ tử số mẫu số phân số 10/15, 2/ 3 =10/15 ta nói 10/15 rút gọn thành phân số 2/ 3 hay 2/ 3 phân số rút gọn 10/15 − KL: Có...
- 149
- 405
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25