xây dựng chữ ký

So do tu duy mon Lich su

So do tu duy mon Lich su

Ngày tải lên: 27/10/2014, 01:00

3 28,1K 502
so do tu duy mon hoa

so do tu duy mon hoa

Ngày tải lên: 01/11/2014, 07:00

1 7,1K 91
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

... - Xây d ngăđ ng dẫn lậpăS ăđ t ă c nh ng k t qu sau: c môăhìnhăPPDHăchoăđ tài nghiên c u là: Quanăđi m d y h c Gi i quy t vấnăđ ; m t s PPDH theoăh ng gi i quy t vấnăđ ; Kỹ thuậtăSĐTD.ă - Xây ... uătậpăđ c trang web dành cho GV ( http://violet.vn) , ti n hành th o luận v iăđ ng nghi p, chỉnh sửa xây d ng l i 27 Vi n SPKT:ăLuậnăvĕnăTh căsĩ Sau d y xong hai th c nghi m, tác gi cho làm m t ki ... h tă uăđi m gi m thi u y uăđi m c aănó,ăkhiăđ c tri năkhaiăđúngăquy trình công ngh cần thi tăđ xây d ng phát tri n ngân hàng câu h i Tác gi sử d ngăph ngăphápătrắc nghi măkháchăquanăđ ki m tra,...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

115 1,4K 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

... yêu quê hương đất nước, có niềm tin vững vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, noi gương hệ cha anh trước, phấn đấu học tập, rèn luyện để xây dựng bảo vệ đất nước - Niềm tin vào phát triển hợp quy ... tượng cho HS, cụ thể hóa kiện khắc phục tình trạng “hiện đại hóa” lịch sử HS GV phải xây dựng giúp HS xây dựng SĐTD phải đảm bảo tính cụ thể, hình ảnh, sinh động sáng tạo, gắn liền với kiện lịch ... sư phạm môn lịch sử” (2009), Nguyễn Thị Côi (chủ biên) dành chương chi tiết viết rèn luyện kĩ xây dựng sử dụng đồ dùng trực quan có sử dụng sơ đồ để diễn tả kiện lịch sử giúp HS nắm vững kiện...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

21 5K 8
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

... sinh Đa số học sinh khối chưa có kỹ việc giải loại tập tiếng Anh xếp từ thành câu hoàn chỉnh; xây dựng câu; chia động từ ngoặc, v.v , nên làm câc kiểm tra thường xuyên, định kỳ, học kỳ, em nhiều ... liên quan đến dạng tập mà vừa hướng dẫn cho học sinh Ví dụ 1: Nội dung chính: Cách giải tập xây dựng câu” Nhánh cấp 1: Xác định trạng ngữ Nhánh cấp 1.1: Ví dụ minh họa Nhánh cấp 2: Xác định ... trên, HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam thống xếp loại: Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) …………………………………… Mẫu SK3 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:12

29 5,3K 33
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

... Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ) 2/ Yêu cầu việc xây dựng sơ đồ: *Tính khoa học: nội dung sơ đồ phải bám sát nội dung học, mối quan hệ phải chất, khách quan người xây dựng đặt BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN ... đối, bật trọng tâm nhóm kiến thức 3/ Các bước xây dựng: *Các sơ đồ có sách giáo khoa, sách giáo viên địa lí 10, 11 chủ yếu-phần lớn giáo viên tự xây dựng từ nội dung học, phù hợp với ý tưởng sử ... dạy lớp cần đầu tư nghiên cứu để xây dựng sử dụng phương pháp sơ đồ 2/ Kiến nghị: -Đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy địa lí khối lớp cần quan tâm đến việc xây dựng sử dụng sơ đồ giảng dạy, xem...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

12 5,3K 1
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh  cn

skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn

... xét tiết học, đánh giá hoạt động nhóm xếp loại cho điểm em có thành tích tốt tiết học Kết học xây dựng hoạt động chuẩn bị nhà học sinh, hoạt động thảo luận nhóm, báo cáo trước lớp, thiết kế sơ ... trình, công thức, phản ứng… Việc kết hợp phương pháp hoạt động nhóm, báo cáo trước tập thể với xây dựng SĐTD giúp khắc phục tồn nêu Vì việc báo cáo hoạt động nhóm giúp học sinh triển khai phương ... trình Với cách học truyền thống khiến tư nhiều học sinh vào lối mòn, học sinh ghi chép thông tin tự, đường thẳng… với cách ghi chép không kích thích phát triển trí não, điều làm cho số học sinh...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27

33 2,1K 10
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

... vuông A ∆ ABC cân A ∆ ABC • Hình bình hành, hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi biểu diễn hình bình hành Hình bình hành Hình vuông Hình chữ nhật Hình thoi • Hình thang, hình thang vuông, hình thang ... song” bao gồm chứng minh dựng hình: hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song Bài toán 3: “Quan hệ vuông góc” bao gồm chứng minh dựng hình: hai đường ... Q Mx phát nhờ quan hệ song song Trong (SAB) dựng Mx // SA D P N O M C B MN AC = O OySC = P () (SAC) =OP Oy phát nhờ quan hệ song song Trong (SAC) dựng Oy //SA b) () (SAB)=MQ () (SBC)=QP () (SCD)=PN...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43

23 3,7K 9
w