xây dựng cá thể hàm thích nghi và các phép toán di truyền

Nghiên cứu xây dựng bộ điều khiển thích nghi phức hợp

Nghiên cứu xây dựng bộ điều khiển thích nghi phức hợp

Ngày tải lên : 13/04/2014, 14:26
... nhóm thực xây dựng mô hình hệ thống cho thuật toán điều khiển Tiến hành thực chức mô xây dựng phần cứng ( thiết bị điều khiển), xây dựng phần mềm điều khiển thích nghi phức hợp Sau xây dựng xong ... 1.4 Nội dung nghi n cứu - Khảo sát nghi n cứu phát triển điều khiển thích nghi phức hợp công nghi p - Thiết kế chế tạo điều khiển thích nghi phức hợp - Thử nghi m điều khiển thích nghi phức hợp ... cho điều khiển thích nghi Các thử nghi m điều khiển thích nghi trung tâm nghi n cứu nước thực phần mềm mô Matlab mà chưa thử nghi m hệ thống thiết bị thực tế Trong giai đoạn công nghi p phát triển...
  • 101
  • 638
  • 1
Dãy Antenna thích nghi và các ứng dụng trong truyền thông di động CDMA

Dãy Antenna thích nghi và các ứng dụng trong truyền thông di động CDMA

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:34
... I Các thuật toán thích nghi việc tạo dạng búp sóng .36 Tia tới dãy anten .36 Các kiểu tạo dạng búp sóng 37 Thuật toán thích nghi dùng xử lý triệt búp sóng 40 II Các ... tín hiệu mong muốn  Không thể lợi dụng ƣu phân tập đƣờng truyền cách tổ hợp tín hiệu đa đƣờng Công nghệ anten thích nghi Ƣu điểm:  Các búp anten bám hƣớng tín hiệu cách linh hoạt; hƣớng Null ... Thuật toán có tốc độ hội tụ nhanh thuật toán LMS Tham số  điều khiển tốc độ hội tụ nhƣ tham số  thuật toán LMS Trang 43 CÁC THUẬT TOÁN ĐÁNH GIÁ HƢỚNG TỚI (DOA-DIRECTION OF II ARRIVAL) Các phương...
  • 116
  • 551
  • 1
Đề tài xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần "di truyền và biến dị" trong chương trình sinh học 9

Đề tài xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần "di truyền và biến dị" trong chương trình sinh học 9

Ngày tải lên : 24/11/2014, 01:03
... vụ nghi n cứu - Nghi n cứu tồn nội dung kiến thức phần di truyền biến dị sinh học từ xây dựng mục tiêu kiến thức biên soạn câu hỏi trắc nghi m dạng MCQ - Hệ thống hóa cở sở lý luận cách xây dựng ... Nắm vững bước, quy tắc việc xây dựng thử nghi m câu hỏi trắc nghi m nhằm vận dụng vào thực tế, xây dựng câu hỏi trắc nghi m từ đến 37 phần di truyền biến dị Sinh học - Nghi n cứu tham luận đổi kiểm ... phần di truyền biến dị - Mục tiêu phần di truyền biến dị Học sinh học chương trình phần di truyền biến di phải: Phát biểu khái niệm nội dung quy luật di truyền Trình bày nhiệm vụ vai trò di truyền...
  • 59
  • 1.6K
  • 5
Mô tả phương pháp xây dựng mô hình số độ cao và các bản đồ thành phần khu vực Xuân Mai, trình bày kết quả thực hiện được

Mô tả phương pháp xây dựng mô hình số độ cao và các bản đồ thành phần khu vực Xuân Mai, trình bày kết quả thực hiện được

Ngày tải lên : 18/12/2016, 12:45
... khoảng cách đường bình độ, muốn biết khoảng cách đẹp mắt ta nên thử trước vài số, thông thường nên chọn Sau chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Curvature: làm tương tự với đồ trên, chọn liệu đầu vào DEM ... Irregular Network) - Ứng dụng DEM: + Tính toán độ dốc + Tính toán hướng dốc +Tính toán mức độ lồi lõm sườn dốc + Tính toán độ dài sườn dốc + Phân tích địa mạo khu vực nghi n cứu + Xác định lưu vực kiểu ... Shape, chọn vị trí lưu file đầu khung Directory, sau chọn OK - Vào ARCGIS, mở file điểm độ cao vừa chuyển (đuôi shp) ra: - Để tạo mô hình DEM: Trên công cụ vào Geoprocessing → ArcToolbox → Spatial...
  • 12
  • 1K
  • 0
Nên tải: Khảo sát hàm bậc 3 và các bài toán liên quan

Nên tải: Khảo sát hàm bậc 3 và các bài toán liên quan

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:27
... + c1) nghi m (1) x = α với nghi m phương trình ax2 + b1x + c1 = (2) Ta có trường hợp sau: i) (2) vô nghi m (1) có nghi m x = α ii) (2) có nghi m kép x = α (1) có nghi m x = α iii) (2) có nghi m ... (2) có nghi m phân biệt ≠ α (1) có nghi m phân biệt iv) (2) có nghi m x = α nghi m khác α (1) có nghi m v) (2) có nghi m kép ≠ α (1) có nghi m BÀI TẬP ÔN VỀ HÀM BẬC Cho họ đường cong bậc ba (Cm) ... điểm phân biệt cách ⇔ y’ = có nghi m phân biệt y(x0) = (x0 hoành độ điểm uốn) 8) Biện luận số nghi m phương trình : ax3 + bx2 + cx + d = (1) (a ≠ 0) x = α nghi m (1) Nếu x = α nghi m (1), ta...
  • 8
  • 859
  • 3
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản

SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản

Ngày tải lên : 28/12/2015, 22:10
... nội dung mở rộng nâng cao Sau em học xong chương chế di truyền biến dị em hiểu kĩ gen, đặc điểm mã di truyền, cách thức truyền đạt thông tin di truyền từ tế bào sang tế bào khác ( trình nhân đôi ... tính di truyền nhân Đây dài với nhiều nội dung khó nên giáo viên phải định hướng học sinh tập trung ý vào nội dung trọng tâm như: đặc điểm di truyền liên kết với giới tính di truyền nhân, cách ... số hoán vị gen, cách xây dựng đồ di truyền ….Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh tóm tắt nội dung tiếp thu Đây sơ đồ em Huỳnh Văn Dự lớp 12 B hoàn thành - 13 - * Ví dụ Bài 12: Di truyền liên kết...
  • 31
  • 597
  • 1
HÀM SỐ HỌC VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN DÃY SỐ NGUYÊN - Luận văn thạc sĩ

HÀM SỐ HỌC VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN DÃY SỐ NGUYÊN - Luận văn thạc sĩ

Ngày tải lên : 12/03/2017, 16:46
... trình nghi n cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả Trần Thị Thu Vân DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU e(n) Hàm đơn vị (n) Hàm Mobius φ(n) Hàm Euler τ(n) Hàm ... luận tương tự dựa vào đẳng thức      ) Bây xét số 2002 toán Ta có : 38 2002  4.499       499 số Đó cách biểu di n 2002 thành tổng hợp số cách biểu di n mà tổng biểu di n có nhiều số ...  a1a2 ak Giải Trong cách phân tích số 100 tổng số tự nhiên a1, a2 , , ak , ta quan tâm đến cách chọn mà tích số tự nhiên lớn Nếu có nhiều cách phân tích vậy, ta chọn cách phân tích có nhiều...
  • 65
  • 817
  • 1
Tập hợp và các phép toán trên tập hợp

Tập hợp và các phép toán trên tập hợp

Ngày tải lên : 20/09/2012, 15:53
... : { d ; e ; f }là phần bù M P ,và ký hiệu : CPM Vậy CPM = { d ; e ; f } Hỏi : Điều kiện để có phần bù ? Các phép toán tập hợp : Tập hợp P có đủ phần tử M N a/ Phép hợp : Tập hợp Q gồm phần tử ... thiệu hai tập hợp GV : Cho nhóm dùng biểu đồ Ven biểu di n quan hệ tập hợp số : N* , N,Z,Q,R GV : N* , N , Z , Q cáctập R nhiều tập khác R Các em làm quen với tập sau : GV treo bảng phụ giới thiệu ... Z ⊂ Q ⊂ R Các nhóm nêu nhận xét A = B ⇔ ( A ⊂ B B ⊂ A ) Một số tập tập hợp số thực : ( SGK trang 18 ) HS: a →4 b →1 , c→ , d→ Hoạt động : GV đặt vấn đề chuyển mạch giới thiệu phép toán tập hợp...
  • 5
  • 12.1K
  • 56
Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên và các phép toán +, -, *, /, %, >,<. In ra kết quả phép toán đó

Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên và các phép toán +, -, *, /, %, >,<. In ra kết quả phép toán đó

Ngày tải lên : 05/09/2013, 10:01
... C++ Có khác hai cách kí hiệu này? Đơn giản cách viết tên thư viện kí hiệu h để giản lược thời gian gõ code đẹp mắt chăng? Thứ nhất, kí hiệu h thư tệp tin viện chuẩn không khuyến cáo sử dụng từ ... khuyến cáo code ý tưởng hay So sánh chức năng, bao hàm tập hợp lớp vào dạng khuôn mẫu (templatized) tương thích với kiểu kí tự thường kiểu Unicode, không giống tương thích ... tương thích với kiểu kí tự thường Thứ ba, phân loại giao di n vào C++ chuẩn thay đổi số khía cạnh tinh tế Tiếp theo giao di n cách thực hóa (implementation) khác với ...
  • 6
  • 31K
  • 49
Quan hệ và các phép toán

Quan hệ và các phép toán

Ngày tải lên : 06/09/2013, 10:50
... R B2 nhận đợc từ B1 cách quay quay lấy ảnh gơng a Chứng minh R quan hệ tơng đơng b Xác định lớp tơng đơng R 30 Cho p(n) kí hiệu số quan hệ tơng đơng khác tập n phần tử (và n số phân hoạch tập ... minh R n có tính chất đối xứng với n Bài tập Toán học rời rạc III Quan hệ tơng đơng 21 Cho A tập không rỗng R quan hệ tơng đơng A Chứng minh tồn hàm f có A miền xác định cho (x,y) R f(x) = f(y) ... Bài tập Toán học rời rạc d Phản xạ đối xứng *Có quan hệ bắc cầu tập n phần tử với n = 1, 2, ? Để chứng minh...
  • 4
  • 675
  • 1
VECC TO VA CAC PHEP TOAN VEC TO

VECC TO VA CAC PHEP TOAN VEC TO

Ngày tải lên : 13/09/2013, 11:10
... O GG ' = O G G Hai tam giác ABC ABC có trọng tâm G Dạng III:Chứng minh đẳng thức véctơ - Các cách thờng sử dụng: Biến đổi tơng đơng,biến đổi vế phức tạp thành vế đơn giản ,biến đổi bắc cầu ... mãn hệ thức vectơ Cho:O, a đo tồn di m M cho OM =k a (k không đổi) VD1:Cho tam giác ABC điểm M bất kì.CMR: a = MA + MB - MC không phụ thuộc vào vị chí điểm M .Dựng điểm D cho CD = a HD: + a = ... NA + NB = CB 17 Cho tam giác ABC cố định điểm M di động CMR: a) MA +4 MB -5 MC không phụ thuộc vào vị chí điểm M b) MA +2 MB -3 MC không phụ thuộc vào vị chí điểm M 18 Cho tam giác ABC a)Gọi P...
  • 9
  • 6.8K
  • 41
Tiết 7 Bài 3: TẬP HỢP VÀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP

Tiết 7 Bài 3: TẬP HỢP VÀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP

Ngày tải lên : 18/09/2013, 14:10
... Hoạt động 4: Các phép toán tập hợp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1) Phép hợp: A B = { x | x A x B } * Chú ý nghe, quan sát ghi chép Biểu đồ ven: VD 2: (SGK/Tr 19) 2) Phép giao : A ... sau: N* N Z Q R * Yêu cầu HS thực H5 (SGK/Tr 17) * Thực H4 (SGK/Tr 17) Đây btoán CM t.hợp Tập A: tập điểm cách đầu mút đoạn thẳng Tập B: tập điểm nằm đờng trung trực đoạn thẳng * Thực H5 ... tập hợp số thực Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hớng dẫn HS biểu di n Đoạn, Khoảng, Nửa khoảng theo tập hợp biểu di n tập ( ) hợp trục số a b Đoạn: [a;b] = {x Ă / a x b} ( Khoảng: (a;...
  • 3
  • 5.4K
  • 17
BÀI DẠY: TẬP HỢP VÀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP

BÀI DẠY: TẬP HỢP VÀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP

Ngày tải lên : 28/09/2013, 21:10
... ≤ 9} *Gv biểu di n biểu đồ Venn để học sinh dễ quan sát } { 3.Một số tập tập số thực: sgk 4 .Các phép toán tập hợp: a.Hợp tập hợp : Đ n(sgk) Vd: Nhận xét: +∀A, A U A = A +∀A, A U ∅ = A + A ⊂ B, ... bù tập hợp số Củng cố dạy: +Nhắc lại cho học sinh Đ n tập hợp phép toán tập hợp + Yêu cầu học sinh phải nắm kí hiệu học Bài tập nhà: Các tập sgk +∀A, A I A = A +∀A, A I ∅ = ∅ + A ⊂ B, A I B = A ... nói lên mối quan hệ tập hợp :H1 biểu thị tập hợp màu vàng không +∀A, A ⊂ A phải tập hợp tập hợp màu trắng, H2 +∀A, ∅ ⊂ A biểu thị tập hợp màu vàng tập hợp + ( A ⊂ BvaB ⊂ C ) ⇒ A ⊂ C tập hợp màu...
  • 3
  • 2.5K
  • 6
Ma trận và các phép toàn về ma trận

Ma trận và các phép toàn về ma trận

Ngày tải lên : 29/09/2013, 20:20
... ngoặc vuông [aij] - Các phần tử hàng ma trận đợc cách ký tự trắng (space) dấu phẩy (,) - Kết thúc hàng ma trận dấu (;) Nói cách khác dấu (;) phân cách hàng ma trận 4.1.2- Các cách để nhập ma trận: ... 1 1 3 10 10 20 4.4- Các phép toán vector hép toán ông thức atlab ộng, trừ +B, A-B +B, A-B hân mảng B=C *B hia trái mảng A \A hia phải mảng /B /B uỹ thừa mảng B ^B 4.4.1- Các phần tử số thực: ... +12.0000i 4.4.3- Các phần tử tham số: >> syms a b c % khai báo phần tử ký tự >>A=[a b; b c] A= [ a, b] [ b, c] >> B=A B= [ a, b] [ b, c] >> C=A.*B C= [ a^2, b^2] [ b^2, c^2] 4.5- Các phép toán ma trận...
  • 23
  • 1.9K
  • 4
Đột biến gene, Tái tổ hợp và các Yếu tố di truyền vận động

Đột biến gene, Tái tổ hợp và các Yếu tố di truyền vận động

Ngày tải lên : 22/10/2013, 13:20
... "cắt dán" (cut and paste) Các yếu tố di truyền vận động eukaryote Các yếu tố di truyền vận động eukaryote chia làm nhóm: nhóm retrotransposon nhóm DNA transposon 2.1 Các retrotransposon Gery Fink ... III Các yếu tố di truyền vận động (Transposable genetic elements) Các yếu tố di truyền vận động prokaryote Trình tự đoạn xen (insertion sequence) vi khuẩn Trình tự xen đoạn đoạn DNA vi khuẩn di ... tố di động tìm thấy eukaryote chuyển vị chế giống với vi khuẩn Bản thân yếu tố IS transposon chúng xen vào vị trí genome Các yếu tố di chuyển theo cách gọi yếu tố nhóm DNA transposon Yếu tố di...
  • 22
  • 658
  • 2