... gọi là công toàn
phần.
Tổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3
Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước Lợi
Ngày soạn: 10/9/2007
Ngày dạy:
BÀI 12. ĐIỆN NĂNG VÀ CÔNG SUẤT ... năng hay Q =
A
○ E It = RI
2
t + rI
2
t
E = IR + Ir
Tổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3
Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước Lợi
giá trị bằng tổng các độ giảm thế ... Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3
Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước Lợi
Tiết CT: 18
Ngày soạn :11/ 9/2007
Ngày dạy:
BÀI 13. ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH
***
I. MỤC...
...
B.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
Chuẩn bị một số bài tập liên quan.
2.Học sinh
Chuẩn bị bài tập ở nhà.
C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1(5phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Hoạt động ... Hưóng dẫn HS giải
Bài1 (2/233 SGK)
Từ phương trình trạng
thái:
1 1 2 2
1 2
pV p V
T T
=>
1 2
2 1
2 1
VT
p p
V T
= 2,78.p
1
AS của chất khí tăng lên
2,78 lần
Bài 2(3/233)
... tích đề
- HS đổi từ
0
C sang
0
K
- Ycầu HS đọc và phân
tích đề
- Ycầu HS đổi từ
0
C
Bài 3(4/233)
Từ phương trình trạng
thái:
0 0
1 1
0 1
p V
pV
T T
- HS viết phương trình
trạng...
... một số êlectron có thể di chuyển từ
vật này sang vật khác. Khi đó vật trở
thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm
là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện
dơng là vật thiếu êlectron.
Hoạt động 3.
Giải ... vật dẫn.
Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ.
GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên
cứu tiếp.
ở
trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện
trờng trong lòng vật dẫn bằng không,
nhng đối với vật ... kích thớc phân thử của vật.
Những hạt đó gọi là các điện tích tự do.
Vậy những vật (chất) có chứa nhiều
điện tích tự do là những vật (chất) dẫn
điện. Ngợc lại những vật (chất) có
chứa ít...
... trờng. Bài học ngày
hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến
thức đó và vận dụng để làm một số bài
tập.
Hoạt động 2.
Ôn tập lại các kiến thức về
phơng chiều của lực từ thông
qua việc làm các bài ... lên dòng điện.
Hoạt động 5.
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả
lời
GV yêu cầu HS làm các bài tập còn lại
trong phiếu học tập.
... thích hiện tợng vật lí: hai dòng điện ngợc chiều thì đẩy nhau, cùng chiều
thì hút nhau.
Ôn luyện kiến thức về lực từ, cảm ứng từ.
Vận dụng các kiến thức đà học để làm các bài tập đơn giản....
... phân tích và
làm bài tập 2 trang 131
SGK
Nhận xét bài làm của bạn
GV yêu cầu HS đọc và phân
tích bài 2 trang 131 SGK,
gọi HS lên bảng làm.
GV nhận xét bài làm của
HS
Bài 2/131(SGK)
...
N
.
Bài 4/136(SGK)
Áp dụng quy tắc mômen
lực:
F. OH = N.OC
Hay: N.
2
OA
cosOA.F
Vậy:
)N(340cosF2N
BÀI TẬP
A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Chuẩn bị hệ thống bài tập về mômen ...
2.Kỹ năng
B.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
- Chuẩn bị bài tập
2.Học sinh
- Làm bài tập ở nhà
C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của học sinh Hoạt động của...
... động từ vật này sang vật khác là
không đúng.
1.14 Chọn: C
Hớng dẫn: Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron, một vật
nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, một vật nhiễm ... điện trờng ở bề mặt vật dẫn luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn.
C. Điện tích của vật dẫn chỉ phân bố trên bề mặt vật dẫn.
D. Điện tích của vật dẫn luôn phân bố đều trên bề mặt vật dẫn.
1.53 Giả ... có
năng lợng, năng lợng đó là năng lợng của điện trờng trong tụ điện.
25
cao
Câu hỏi trắc nghiệm Vậtlý lớp 11nâng cao
Phần một: Điện - Điện từ học
Chơng I: Điện tích - Điện trờng.
I. Hệ thống...