viet bai tlv so 2 van tu su lop 9
Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 2 - văn tự sự
... khứ + Em dự định sử dụng miêu tả tình tiết nào, để làm gì? - Kết bài: Kết thúc câu chuyện; nêu suy nghĩ kết cục câu chuyện ấn tượng diễn câu chuyện Nêu học cảm nhận chung mà câu chuyện gợi Viết...
- 2
- 1,364
- 0
TIẾT 68 + 69: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP YẾU TỐ TẢ NGHỊ LUẬN pptx
... lại qua văn hình ảnh người lính xưa từ giọng nói nụ cười, suy nghĩ… ý có câu bộc lộ suy nghĩ, đánh giá TN hệ trẻ với đất nước * HS đọc, suy nghĩ - lựa chọn phù hợp để làm bài> Lưu ý: Thể loại = ... pháp, giầu hình ảnh - Tránh viết tối nghĩa, lủng củng * Chữ viết: rõ ràng, dễ đọc – không viết tắt tu tiện III - Điểm số cụ thể: _Hình thức điểm _Nội dung điểm Gv thu IV Dặn dò - Người kể văn tự...
- 3
- 2,428
- 1
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 9 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 – VĂN TỰ SỰ
... biến tâm trạng em nói chuyện (Đề 2) Suy nghĩ em tình nghĩa thầy – trò; diễn biến tâm trạng em kỉ niệm với thầy, cô giáo cũ; cảm xúc em nhớ kỉ niệm sâu sắc (Đề 3) Suy nghĩ tình cảm trách nhiệm hệ ... khăn, nguy hiểm mà đội vui tươi, lạc quan đến tinh nghịch (Đề 2) Tại kỉ niệm với thầy, cô giáo cũ lại in đậm tâm trí em đến (Đề 3) Tại tu i trẻ lại phải biết ơn, có trách nhiệm hệ cha anh trước ... nhiên, hài hoà tự sự, miêu tả nội tâm nghị luận - Kết bài: Kết thúc việc; nêu cảm nghĩ câu chuyện, suy nghĩ học rút sau câu chuyện,… loigiaihay.com ...
- 2
- 3,064
- 0
Một số biện pháp giup học sinh làm tốt bài văn tự sự lớp 8 THCS
... dụng: Tổng số 18 Giỏi Khá SL % SL % 0 02 7.1 Trung bình SL % 64.7 Yếu-kém SL % 28 .2 Kết áp dụng: Tổng số 18 Giỏi Khá SL % SL % 22 .4 Trung bình SL % 10 72. 9 Yếu SL % 4.7 Sau thời gian nhận thấy ... lớp nghe GV nhận xét Cuối tiết học GV thu lại để nhà chấm, nhận xét sửa cho HS Ví dụ 2: Khi dạy xong tiết 21 – 22 , văn Cô bé bán diêm, GV tập cho HS nhà làm: Em thử tưởng tượng người chứng kiến ... 4: Khi dạy xong tiết 25 - 26 , Đánh với cối xay gió, giáo viên yêu cầu học sinh nhà viết đoạn văn với gợi ý: Sự tương phản Đôn - ki - hô - tê Xan chô - Pan - xa Đến tiết 28 , - Luyện tập viết đoạn...
- 21
- 1,324
- 9
Chuyên đề Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự lớp 8
... (Tập 1)” GV nhận xét Cuối tiết học GV thu lại để nhà chấm, nhận xét sửa cho HS Ví dụ 2: dạy xong tiết 21 – 22 , văn “Cô bé bán diêm” GV tập cho HS nhà làm: Em thử tưởng tượng người chứng kiến chết ... 1: dạy xong tiết tự chọn thứ hai (ở tu n 2) , giáo viên đề cho học sinh nhà làm: Đề 1: Trong đời có kỉ niệm đáng nhớ, kỉ niệm đáng nhớ em thời thơ ấu gì? Đề 2: Em kể lại kỉ niệm sâu sắc em thời ... dụ 4: dạy xong tiết 25 – 26 , bài: “Đánh với cối xay gió” giáo viên yêu cầu học sinh nhà viết đoạn văn với gợi ý: Sự tương phản Đôn – ki – hô – tê Xan – chô Pan – xa Đến tiết 28 , “ Luyện tập viết...
- 12
- 875
- 1
Soạn bài : Viết bài tập làm văn số 2 - Văn biểu cảm (Lớp 7)
... hương đất nước trường tồn ( ) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá - thông tin, 199 9) Cây gạo ( ) Cây gạo già năm lại trở lại tu i xuân, cành nặng trĩu hoa đỏ mọng đầy tiếng chim hót Lũ chim lo mồi chạm ... gạo reo lên, múa lên Chúng trào anh em chúng lên đường: Từng loạt, loạt một, gạo bay tung vào gió, trắng xoá tuyết nhị, tới tấp bay khắp hướng Cây gạo thạo, hiền, đứng mà hát lên gió, đóng góp ... nhờ gió phân phát khắp chốn múi trắng nuột nà (Vũ Tú Nam, Văn miêu tả kể chuyện, NXB Giáo dục, 199 6) Sầu riêng Sầu riêng loại trái quý, trái miền nam Hương vị đặc biệt, mùi thơm đậm, bay xa, lâu...
- 3
- 1,787
- 0
GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8
... tạo để từ trao đổi, rút kinh nghiệm giúp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giao Hà, ngày 28 tháng 03 năm 20 09 Người thực Đặng Thò Tho Người thực hiện: Đặng thò Tho Trang 11 ... văn b tập 1, phần luyện tập trang 26 đoạn văn giới thiệu Nam Cao phần thích trang 45 xác đònh đoạn văn viết theo cách nào? Học sinh trả lời: - Đoạn văn trang 26 đoạn văn viết theo lối diễn dòch ... - Sáng hôm sau, - Trong buổi sáng lạnh lẽo … Ví dụ 2: Cũng ví dụ 1, cho học sinh tìm phương tiện liên kết văn “ Đánh với cối xay gió”( Xéc – van – téc), văn dễ nhận biết Người thực hiện: Đặng...
- 11
- 9,717
- 75
Tiet 45 Tra bai TLV so 2
... Kiểu bài: Văn tự kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm b Nội dung: Kể buổi thăm trường vào ngày hè sau 20 năm xa cách c Hình thức: Viết thư II Lập dàn ý Phần đầu: Địa điểm, ngày tháng năm Tên người ... cảnh chung toàn trường - Cảnh cụ thể với ấn tượng về: sân trường, phòng hiệu bộ, phòng học cũ lớp 9B, b) Kể lại gặp gỡ đầy xúc động với bạn bè, thầy cô - Gặp bạn bè - Gặp thầy cô Cô giáo chủ ... thức: Nội dung: III Trả nhận xét Tổng hợp kết quả: Tổng số 30 Điểm giỏi: = 16.7% Điểm khá: = 23 .3% Điểm TB: 14 = 46.6% Dưới TB: = 13.3% Trên TB: 86.7% IV Chữa lỗi Lỗi tả: dấy tờ hợp lệ giấy...
- 16
- 521
- 0
SKKN giải pháp tốt giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự lớp 8
... lớp nghe GV nhận xét Cuối tiết học GV thu lại để nhà chấm, nhận xét sửa cho HS Ví dụ 2: dạy xong tiết 21 – 22 , văn Cô bé bán diêm, GV tập cho HS nhà làm: Em thử tưởng tượng người chứng kiến chết ... hai (ở tu n 2) , giáo viên đề cho học sinh nhà làm: Người thực hiện: Trang Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm Đề 1: Trong đời có kỉ niệm đáng nhớ, kỉ niệm đáng nhớ em thời thơ ấu gì? Đề 2: Em kể ... Ví dụ 4: dạy xong tiết 25 – 26 , Đánh với cối xay gió,giáo viên yêu cầu học sinh nhà viết đoạn văn với gợi ý: Sự tương phản Đôn – ki – hô – tê Xan – chô Pan – xa Đến tiết 28 , – Luyện tập viết đoạn...
- 14
- 2,399
- 4
Chuyên đề ôn tập văn tự sự lớp 9
... - Sự việc có ý nghĩa em? Kết đoạn: - Suy nghĩ em việc Liên hệ thân Đề 2: Hãy tóm tắt truyện ngắn "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng) đoạn văn (từ 10 đến 12 dòng) * Gợi ý: - Trước chuẩn bị tập ... ngắn "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng) đoạn văn (từ 10 đến 12 dòng) * Gợi ý: - Trước chuẩn bị tập kết, anh Ba anh Sáu thăm gia đình, su t ba ngày đêm nhà, bé Thu, gái anh định không chịu nhận ... Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Làn thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn...
- 13
- 9,436
- 17
- soạn bài miêu tả trong văn tự sự lớp 9
- bài viết sô 2 văn tự sự lớp 9
- tap lam van so 3 van tu su lop 9 de 3
- baj vjet so 2 van tu su lop 9
- bài tập làm văn số 3 văn tự sự lớp 9
- bài viết số 2 văn tự sự lớp 8
- bai viet so 3 van tu su lop 9
- bai tap lam van so 2 van tu su lop 10
- viết tập làm văn số 2 văn tự sự lớp 9
- bai tap lam van so 2 van tu su lop 9
- bai viet so 3 van tu su lop 9 de so 3
- bai viet so 2 van tu su lop 9 de 2
- lập dàn ý bài viet so 2 văn tự sự lớp 6
- viet bai tap lam van so 3 van tu su lop 9
- bài viết sô 5 văn tự sự lớp 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose