... Côngnghệ tế bào thực vật. Côngnghệ vi sinh. Côngnghệ protein và enzyme. Côngnghệsinhhọc nano. Côngnghệsinhhọc môi trường. Côngnghệsinhhọc biển. Côngnghệ vật liệu sinh ... Huế ViệnSinh thái và Tài nguyên sinh vật Viện Khoa học & Kỹ thuật Nông nghiệp Việt Nam Họcviện Quân y v.v Đặc biệt, ViệnCôngnghệsinhhọc đã phối hợp với Trường ĐạihọcCông nghệ, ... Trường Đạihọc Thái Nguyên Trường Đạihọc Sư phạm Hà Nội 1 Trường Đạihọc Sư phạm Hà Nội 2 Trường ĐạihọcNông nghiệp Hà Nội Trường ĐạihọcLâm Nghiệp Trường Đạihọc Vinh Trường Đại học...
... hoạt tính sinhhọc của vi sinh vật (BCM)- Sinhhọc tế bào sinh sản (BRC)- Côngnghệsinhhọc tảo (ABT)- Côngnghệ enzyme (EBL)- Côngnghệ phôi(EBL)- Enzyme học (EZL)- Côngnghệsinhhọc môi ... PCR, cụm tin sinhhọc hiện đại, …4. Các lĩnh vực hoạt động chínhCó 5 lĩnh vực hoạt động chính của ViệnCôngNghệSinh Học: Sinhhọc phân tử và côngnghệ gene - Ứng dụng của sinhhọc phân tử ... trường- Côngnghệ lên men- Trại thực nghiệm sinh học - Kỹ thuật di truyền- Di truyền học vi sinh học - Miễn dịch học - Vi sinh vật dầu mỏ- Quang sinh học - Hoá sinh thực vật- Côngnghệ tế...
... trường sinhhọcnông nghiệp, đa dạng sinhhọc và an toàn sinh học. Công tác chuyển giao: Thực hiện chuyển giao côngnghệ và công tác khuyến nông thuộc lĩnh vực di truyền và côngnghệsinh học. ... .v.v cũng như cụm tin sinhhọc hiện đại - Nghiên cứu các vấn đề khoa học, côngnghệ thuộc các lĩnh vực: công nghệ gen, côngnghệ tế bào, côngnghệsinh hoá, côngnghệ vi sinh; - Phối hợp với ... Enzyme học (EZL).- Côngnghệsinhhọc môi trường.- Côngnghệ lên men.- Trại thực nghiệm sinh học. - Kỹ thuật di truyền.Di truyền học vi sinh vật.Miễn dịch học. Vi sinh vật dầu mỏ.Quang sinh học. Hóa...
... +Công nghệ tế bào động vật + Côngnghệ Gen động vật +Công nghệ ADN ứng dụng +Các chất hoạt tính sinh học +Sinh học tế bào sinh sản + Côngnghệsinhhọc tảo + Côngnghệ phôi +Công nghệsinh ... 5 lĩnh vực chính: +Sinh học phân tử và khoa họccôngnghệ gen + Côngnghệ tế bào thực vật + Côngnghệ tế bào động vật +Vi sinhhọc _ côngnghệ vi sinh + Côngnghệsinhhọc và Enzyme - phòng ... tâm Côngnghệsinhhọc thực vật Thuộc viện Di truyền Nông nghiệp,Thực tập tại bộ môn Côngnghệsinhhọc phân tử ở trường ĐạihọcNông Nghiệp I_ Hà Nội.PHẦN I: Thăm Quan1. 1 .Viện côngnghệ sinh...
... Trong giai đoạn thiết kế, có rất nhiều công cụ cho phép đặc tả hệ thống song không phải tất cả các công cụ đều cần phải sử dụng. Nếu sử dụng quá ít các công cụ phát triển hệ thống sẽ làm cho ... chiếm khoảng 35-60% công sức.Giai đoạn này gồm các bớc :a. Thi công: - Trên cơ sở kết quả thiết kế tiến hành tích hợp, mà hoá các module ch-ơng trình.- Viết các câu lệnh sản sinh CSDL.- Thực ... thống thông tin.Cùng với sự phát triển của côngnghệ thông tin, việc xây dựng hệ thống đà dần đợc chuẩn hóa chuyển thành các hoạt động chuyên nghiệp, công nghiệp hóa hơn. Các phơng pháp luận...
... tổ chức đăng ký môn học trong học kỳ này. Sinhviên phải học theo thời khóa biểu do nhà trường sắp xếp. Từ học kỳ thứ hai của khóa học, sinhviên sẽ đăng ký môn học và học theo thời khóa biểu ... nghiên cứu khoa học 2 20 4 4 2 27 Lôgic họcđại cương 2 20 6 4 1 28 Xã hội họcđại cương 2 15 3 9 3 1 Copyright by USSH 7 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên quyết ... đào tạo ngành Ngôn ngữ học của Trường Đạihọc Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSHĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ...
... CôngNghệSinhHọc Với Sự Phát Triển Của Nền Nông Nghiệp Thế Giới* Khái niệm côngnghệsinh học: Thuật ngữ Côngnghệsinhhọc bao gồm hai vế: Côngnghệ và sinh học. Trong đó, côngnghệ được hiểu ... của các tế bào sinh vật (vi sinh, động vật và thực vật) để tạo ra thương phẩm phục vụ cho đời sống con người* Vai trò của côngnghệsinhhọc trong nông nghiệp: côngnghệsinhhọc đã và đang ... quá trình sinhhọc và thứ hai là sự giới hạn ở mức nhóm tế bào, tế bào và dưới tế bào. Vì vậy, côngnghệsinhhọc có thể được hiểu đơn giản là công nghệ sử dụng các quá trình sinhhọc của các...
... ích của con ngời. Công nghệsinhhọc là một lĩnh vực khoa họccôngnghệ rất rộng, có thể chia côngnghệsinh học thành các ngành sau: + Côngnghệ vi sinh vật: Là ngành côngnghệ nhằm khai thác ... và triển vọng của Côngnghệsinhhọc và côngnghệ vi sinh vật trong nông nghiệp I . Khái niệm chung 1. Thuật ngữ * Côngnghệsinhhọc là các quá trình sản xuất ở quy mô công nghiệp có sự ... trờng sinh thái xanh sạch, phát triển nền nông nghiệp bền vững. II. Lịch sử của côngnghệsinhhọc và chế phẩm vi sinh vật Lịch sử phát triển của côngnghệsinhhọc (CNSH) đi từ sinhhọc mô...
... phòng thí nghiệm của Viện CôngnghệSinh học, Viện Di truyền Nông nghiệp, ViệnSinhhọc nhiệt đới và Viện nghiên cứu Lúa đồng bằng sông Cửu Long. Viện CôngnghệSinh học: + Chuyển gen Xa21 ... khả năng miễn dịch, sản xuất protein động vật và các chất có hoạt tính sinhhọc động vật và các chất có hoạt tính sinhhọc - Gen VP2 tổng hợp protein vỏ của virus Gumboro; - Protein CD14 ... cây trồng từ 5 đến 40% -Giảm chi phí sản xuất. -Tăng lợi nhuận nông nghiệp- Cải thiện môi trường, bảo vệ đa dạng sinh học -Lương thực, thực phẩm từ cây chuyển gen có thể gây các phản ứng...
... IV: CÔNGNGHỆSINHHỌC BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN NÔNG SẢN VÀ XỬ LÍ PHẾ THẢI NÔNG NGHIỆP1. Côngnghệsinhhoc trong chế biếnViệt Nam sẽ xây dựng và phát triển mạnh côngnghệsinhhọc phục vụ công ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐỒNG THÁPKHOA SINH HỌC /// BÀI TỰ HỌCMÔN: CÔNGNGHỆSINHHỌC NÔNG NGHIỆPGVHD: Trần Đức TườngSVTH: Nguyễn Thị Minh ThưLớp : 31K8Năm học: 2008 – 2009Tháng ... để các vi sinh vật không mong muốn phát triển.5Mục Lục TrangChương IV: CÔNGNGHỆSINHHỌC BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN NÔNG SẢN VÀ XỬ LÍ PHẾ THẢI NÔNG NGHIỆP ……………………………21. Côngnghệsinhhoc trong...
... nghiệm côngnghệsinhhọc của các Viện Khoa học Lâm nghiệp, Phân viện Khoa họclâm nghiệp miền Nam, Viện Thổ nhưỡng Nông hoá, Viện Bảo vệ thực vật, Viện nghiên cứu rau quả, Viện nghiên cứu Ngô, Viện ... côngnghệsinhhọcnông nghiệp.4. Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực côngnghệsinhhọc - Tổ chức triển khai các đề tài hợp tác quốc tế về nghiên cứu, phát triển côngnghệcôngnghệ sinh họcnông ... trồng và chế phẩm sinhhọc của Chương trình côngnghệsinhhọc nông nghiệp đền năm 2010 được trình bày trong phụ lục 2.1.2. Đề án côngnghệsinhhọc thuỷ sảnĐề án Côngnghệsinhhọc thuỷ sản mới...
... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUNG TÂM TIN HỌC & TT KHCN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH MỤC LĨNH VỰC NÔNGLÂM NGHIỆP – CÔNGNGHỆSINH HỌCTT Tên tài liệu Tác giả Nguồn gốcSố trangTên ... cáo chương trình côngnghê sinh học năm 2010Nguồn: http://agbiotech.com.vn 16 cnsh_50.doc51 Kỹ thuật nuôi nhím Nguồn: yenthanh.net 2 cnsh_51.doc52 Chuyển giao côngnghệsinhhọc Nguồn: http://bionet.vn ... nông nghiệp Việt Nam6 cnsh_10.pdf11 Công nghệsinhhọc thế kỹ 21- Cơ hội hay thách thứcGS TS Lê Đình Lương 4 cnsh_11.doc12 Đặc điểm cây Mắc Ca Tạp chí Lâm nghiệp VN 13 cnsh_12.doc13 Triển...
... dùng dấu đại diện *THỰC TẬP BIOINFORMATICS THỰC TẬP BIOINFORMATICS ĐẠI CƯƠNGĐẠI CƯƠNGNGÀNH CÔNGNGHỆSINH HỌCĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCMTRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHOA SINH HỌCCBGD: ... phân tử sinh học •Bioinformatics hiện đại –Theo NCBI: Sự kết hợp giữa CôngnghệSinhhọc và Công nghệ thông tin với mục tiêu giúp hiểu biết và khám phá những nguyên lí trong Sinh học –Human ... thác, nghiên cứu kho dữ liệu sinhhọc khổng lồ của sự sống trên hành tinh này2. Khai thác thông tin sinh học •Nhiều lĩnh vực: dữ liệu về môi trường, đa dạng sinh học, đa dạng di truyền; dữ...