veluan li xa hoi o nuoc ta

... dân o n thể, không trọng công ích là: - Nhân dân ta vốn có truyền thống cộng Nhận xét đồng, o n kết từ xa xa - sử dụng thành ngữ, tục ngữ: nhiều tay vỗ nên bộp, bẻ đũa nắm, góp gió làm b o, giụm ... loài ngời ăn quyền thế, với loài ngời, nghĩa phủ, lấy sức vụ ngời sống mạnh mà đè nén nớc cha quyền lợi riêng hiểu cả; phải tai ngời hay nấy, chết mặc ai; hội n o, đờng gặp ngời bị tai ngời ta ... phong tr o niên học sinh tiến lên cao; Việt nam Thanh niên cách mạng đồng chí hội đợc thành lập Quảng Châu, có ảnh hởng Việt Nam; Các trí thức tiến Sài Gòn công khai hoạt động viết th b o cho...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... hình dung hoàn cảnh sáng tác, tâm trạng tác giả viết o n trích: - Hoàn cảnh sáng tác: (Bài học) - Tâm trạng tác giả: + Căm ghét bọn quan lại phong kiến + Thương xót đồng b o, lo lắng cho đất nước, ... tình trạng dân o n + Nguyên nhân: Thiếu ý thức o n thể thể, không trọng công ích? b/ Các o n lại: Nguyên nhân tình trạng ? Hồi cổ xưa ông cha ta có biết đến o n thể dân o n thể, không trọng ... thức tốt +Đề cao dân chủ, coi trọng bình đẳng ? Nguyên nhân có điều đó? (SGKtr86) người + Nguyên nhân: Có o n thể, có công đức, biết ? Bên ta? Cụ thể? (SGKtr86) giữ lợi chung - Bên ta: Không biết...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... định nước ta chưa có luân lí xã hội theo nghĩa đích thực, đắn nó: + Dân ta phải tai nấy, chết mặc ai, sợ sệt, ù lì, trơ tr o + Dân ta o n thể, không trọng công ích + Người kẻ ngó theo sức mạnh, ... đắn - o n (  Việt Nam ta ): tác giả bàn luận luân lí xã hội sở so sánh xã hội Pháp xã hội nước ta Từ sâu phân tích thực trạng Việt Nam nguyên nhân mà trì trệ, b o thủ, lạc hậu, yếu - o n ( ... vua quan phong kiến, bọn học trò trụy lạc, sa đọa, tham lam, ích kỉ, hám danh hám lợi mà quên tất đ o lí cha ông, hết nhân cách, giữ địa vị giàu sang cho ( Dân o n thể […] tan tành o n thể quốc...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... tội trạng dân ta? ? Tác giả sử dụng biện pháp NT gì? T/d? *Nguyên nhân tình trạng dân o n thể, không trọng công ích là: - Nhân dân ta vốn có truyền thống cộng đồng, o n kết từ xa xa -> nhìn thấu ... lợi cho cá nhân (bình thiên hạ (xã hội) góp phần làm cho xã hội ngời an c lạc nghiệp no đủ, giàu có, hạnh phúc vạn nhà Quan niệm t tởng nhà nho uyên bác, sắc s o, thức thời Gọi HS ... tỉnh - Tầm nhìn tiến bộ, xa rộng: kết hợp truyền bá t tởng XHCN, gây dựng tinh thần o n thể (ý thức o n kết cộng đồng) với nghiệp đấu tranh giành tự do, độc lập cho đất nớc, dân tộc BT 3: ý...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

... luận t o tính chất sinh động cho văn - “Thương hại thay ! Người nước ta không hiểu nghĩa vụ loài người ăn với loài người đành, đến nghĩa vụ người nước chưa hiểu cả” - “Quan lại đời xưa đời ta !” ... tự do, độc lập cho dân tộc Có o n thể gây dựng tinh thần o n kết lòng phát huy tinh thần bình đẳng người xã hội Đó xây dựng luân lí xã hội người nước Luân lí xã hội tảng đ o đức, tảng cho nghiệp ... thể, sinh động Bao nhiêu xúc cảm xót xa, căm hận tr o lên đầu bút khẳng định trái tim yêu nước thiết tha tác giả Cuối tác giả đến khẳng định truyền bá chủ nghĩa xã hội, gây dựng o n thể có mối...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... * o n : Còn lại - Muốn nước VN độc lập phải tuyên truyền, phải thành lập o n thể phải biết lo cho b Chủ đề tư tưởng Vạch trần thực trạng đen tối xã hội đương thời , đề cao tư tưởng o n thể ... Tình trạng luân lí nước ta trạng luân lí nước ta Những biểu nêu TT1: Gv phát vấn: chứng tỏ nước ta Những biểu nêu luân lí xã hội: chứng tỏ nước ta luân + Dân ta “ phải tai nấy, chết mặc lí xã ... Về tác phẩm: TT1: Gv phát vấn: - Hãy cho biết o n trích thuộc tác phẩm - Đ o đức luân lí Đông Tây gồm vị trí o n trích? phần TT2: Hs trả lời - Vị trí o n trích TT3: Gv nhận xét, bổ sung Phần...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:00

... làm cho lí lẽ khơng cứng nhắc, gi o điều mà t o mối giao hòa, giao cảm người nói người nghe Đó điều kiện quan trọng làm nên tính thuyết phục diễn thuyết -4- * Hồi cổ sơ ông cha ta biết đến o n ... Sài Gòn Hoạt động 2: Đọc –hiểu văn Tác giả làm rõ vấn đề cách sửa lại quan niệm gì? Tác giả so sánh, phân tích hai ln lý xã hội nước ta Châu Âu (Pháp) n o? Th o luận nhóm: Tác giả so sánh, Từ ... pháp, khơng tán thành b o động hay nhờ ngoại viện +Năm 1908, phong tr o chống sưu thuế dậy lên Trung Kì, ơng bị bắt đày Cơn Đ o với nhiều chí sĩ khác +Ba năm sau, trả tự do, Phan Chu Trinh xin...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:00

... lập o n thể phải biết lo cho - GV: Em cho biết chủ đề tư b Chủ đề tư tưởng: tưởng o n trích? - Vạch trần thực trạng đen tối xã hội HS trả lời,GV bổ sung đương thời , đề cao tư tưởng o n thể ... - Hãy cho biết o n trích - Đ o đức luân lí Đông Tây gồm thuộc tác phẩm vị trí o n phần trích? TT2: Hs trả lời TT3: Gv nhận xét, bổ sung o n trích: - Phần tác phẩm, ông diễn thuyết v o đêm 19/11/1925 ... chủ đề o n trích a Bố cục : hiểu bố cục, chủ đề o n trích * o n 1: Từ đầu đến “từ lâu rồi”: TT1: GV gọi HS đọc văn - Khái niệm luân lí xã hội khẳng GV: Em cho biết bố cục định nước ta chưa...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:00

... dân Việt Nam luân lí xã hội Nhóm 1: Theo tác giả, nguyên nhân khiến cho dân ta o n thể, công ích? Nhóm 2: Phân tích thái độ tác giả thể o n văn? 2- o n 2: - Luân lí xã hội Âu Châu Việt Nam ... VĂN BẢN 1- o n 1: (hiện trạng chung) 2- o n 2: ( biểu cụ thể) 3- o n 3: ( giải pháp) III- TỔNG KẾT CHUNG: - Phê phán chế độ quân chủ phong kiến triệt để, mạnh mẽ; đề cao tư tưởng o n thể xã ... II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1- o n 1: 2- o n 2: 3- o n 3: * Giải pháp rõ ràng, thuyết phục, ngắn gọn Nhận xét kết luận giải pháp Phan Châu Muốn độc lập tự do Phải Trinh? o n thể  Phải truyền xây...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 14:00

... trạng trì trệ,lạc hậu ta đầu TKXX -Giải vấn đề: Phải gây dựng luân lí xã hội nước ta theo nghóa đích thực 4.Cách bàn luận vấn đề a.Cách v o đề: Th o luận phút: -Ở phần o n trích PCT nêu lên ... vấn đề gì? -Em nhận xét cách v o đề tác giả? -Qua cách đặt vấn đề cho thấy ơng người n o? 4.Cách bàn luận vấn đề a.Cách v o đề: -Khẳng đònh:XH luân lí thật nước ta đến -Bác bỏ cách hiểu đơn giản,nông ... 1.XUẤT XỨ: SGK/84 2.THỂ LOẠI : Văn diễn thuyết 3.CẤU TRÚC: phần -Nêu vấn đề: Khẳng đònh nước ta chưa có luân lí xã hội đích thực -Bàn luận vấn đề: So sánh bên Châu âu,Pháp nước ta luân lí để thấy...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 23:00

... tối xã hội đương thời, đề cao tư tưởng o n thể tiến bộ, hướng ngày mai tươi sáng đất nước •Việt Nam quê hương Những khoảnh khắc gọi tên •Trụ sở ngoại giao nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt ... +Xây dựng o n thể +Truyền bá CNXH dân Việt Nam .PCT đề cao tư tưởng o n thể,XHCN hướng tới tương lai tươi sáng dân tộc  Tầm nhìn xa trông rộng,tư tưởng CM tiến nhà yêu nước PCT v o đầu TKXX ... thái độ lên án li t cách sống vô trách nhiệm dân ta, sự phẫn nộ cao độ với chế độ vua quan thối nát,sự trăn trở cho vận mệnh tương lai đất nước •Tinh thần phê phán đời sống xã hội phong kiến mục...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 23:00

... mạnh,thu hút ý, t o uy lực cho diễn thuyết - Quan niệm ta LLXH: + Một tiếng bạn bè tay cho XHLL + Quan niệm Nho gia xưa bị hiểu sai lệch T/g khẳng định ta quan niệm LLXH n o? II ĐỌC- HIỂU CHI ... Đ o đức luân lí Đông Tây” 3.Thể loại – bố cục: - Thể loại: Văn diễn thuyết (Văn luận) I TÌM HIỂU CHUNG Giữa phần có mối li n hệ với ? 3.Thể loại – bố cục: Nêu trạng nước ta, khẳng định nước ta ... Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng bền sắt son Những kẻ vá trời lỡ bước, Gian nan chi kể việc con! (SGK Ngữ...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 23:00

... mạnh,thu hút ý, t o uy lực cho diễn thuyết - Quan niệm ta LLXH: + Một tiếng bạn bè tay cho XHLL + Quan niệm Nho gia xưa bị hiểu sai lệch T/g khẳng định ta quan niệm LLXH n o? II ĐỌC- HIỂU CHI ... Đ o đức luân lí Đông Tây” 3.Thể loại – bố cục: - Thể loại: Văn diễn thuyết (Văn luận) I TÌM HIỂU CHUNG Giữa phần có mối li n hệ với ? 3.Thể loại – bố cục: Nêu trạng nước ta, khẳng định nước ta ... làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng bền sắt son Những kẻ vá trời lỡ bước, Gian nan chi kể việc con! (SGK Ngữ văn...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 00:00

... thao ta c so sánh, bác bỏ 2 Đoạn 2: Những biểu hiện cụ thể để làm sáng tỏ ý đã khẳng định (nước ta không có luân li xa hội): Bên Âu châu, bên Pháp Bên ta CÂU HỎI TH O LUẬN ... chủ nghĩa thịnh hành phương Tây còn nước ta ngày dân ta chưa có ý niệm - Nguyên nhân nước ta luân lí xã hội: + Dân ta “phải tai nấy, chết mặc ai”, sợ sệt, ù lì o n thể, không trọng công ích; ... của đoạn nhà niên ? Văn bản được viết theo thể loại gì? Sài Gòn ? Có Văn diễn n làm (Văn b Thể loại:thể chia văn bảthuyết mấy phần, luận) c Bố cục: khái quát nội dung mỗi đoạn?...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 16:45

... bệnh mẫn "ham quyền tước, ham bả vinh hoa" chi biết có vua, có dân, lo nịnh vua không tròn việc chăm dân Dạy chí “phá tan tành o n thể quốc gia" Đọc văn bản, ta nhận rõ thái độ Phan Châu Trinh Ông ... được! Xã hội chủ nghĩa nước Việt Nam ta thế!" Kết thúc viết lập luận đông thời lời kêu gọi Các vấn đề li n kết theo kiểu móc xích Để độc lập phải có o n thể để ó o n thi phải "truyền bá Xã hội chủ ... tởm nói bọn ham bả vinh hoa: "Dâu trôi nổi, cực khổ mặc lòng, miễn có kẻ mang đai, đội mũ, có kẻ o rộng, khăn đen lúc nhúc lay dưới, trăm nghìn năm xong? Giọng văn xót xa nói vẽ người dân: "Dân...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 02:07

Ngày tải lên: 14/10/2015, 21:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 01:07

... - Cảnh b o nguy tiêu vong quan hệ xã hội tốt đẹp lũ người “ham quyền tước, ham bả vinh hoa” (Thời có) gây nên - Khơi dậy niềm lo âu chậm tiến đất nước ý thức dân chủ chưa phát huy cao - Nhắc ... lớn đến quan bé, bọn Nho học, bọn Tây học… tất “lũ ăn cướp có giấy phép” (Chú ý cách dùng từ ngữ, hình ảnh ví von nhằm đả kích lũ quan trường căm ghét cao độ tác giả hướng v o chế độ vua quan chuyên ... von… Yếu tố biểu cảm góp phần làm cho lí lẽ diễn thuyết tăng thêm sức thuyết phục Người nghe cảm thấy tác giả không nói lí trí tỉnh t o mà trái tim đầy xót xa trước tình trạng trì trệ thê thảm...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 12:07

Ngày tải lên: 20/10/2015, 12:07

... lo i th t hon ton xu t phỏt t s s hói phỏp lu t ch cng hon ton khụng hi u bi t gỡ v phỏp lu t v luụn luụn cú thỏi khinh nh n phỏp lu t v ch ng i phỏp lu t".(1) Trong b n lo i hnh vi x s theo ... i cụng dõn n c ta; nh ng thnh t u nghiờn c u khoa h c v hoỏ v hoỏ phỏp lớ n c v ngoi n c; c u trỳc c a hoỏ phỏp lớ v nh ng yờu c u, ũi h i c a vi c xõy d ng v phỏt tri n n n hoỏ phỏp lớ c a Vi ... n; lo i th ba v a xu t phỏt t thúi quen t nhiờn (th y ng i khỏc lm nh v y thỡ mỡnh cng lm theo), v a hỡnh thnh t n i s hói phỏp lu t (lo b phỏp lu t tr ng ph t m lm theo phỏp lu t) ch hon ton...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 03:20