vat ly lop 6 bai 8

... Gọi một Hs đọc đề bài tập 2. - Gv có thể gợi ý cho HS: + Ước chung của 12 và 16 là bao nhiêu. Có thể lấy một ô ly vở là mấy xentimét. + Muốn so sánh độ cao của ảnh so với độ cao của vật ta ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bài tập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa bài tập...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:20

... kieỏn thửực : ã + Hoùc baứi : Phan ghi nhụự SGK . ã + Laứm baứi taọp 14.1,14.2, 14.3, 14.4 SBT ly 6. ã ã 2. Phan chuaồn bũ : ã + ẹoùc trửụực baứi 15 : ẹOỉN BAY ã + Tỡm 3 ví dụ của ứng dụng ... những kỳ quan của nhân loại Trong số các kim tự tháp này , Có “kim tự tháp lớn” . Nó cao đến 1 38 mét, Xây dựng bởi 2.300.000 tảng đá . Mỗi tảng đá nặng đến 25.000N ghép với nhau . Ngøi ta phỏng...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 15:10

... Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ban dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp 6 cách ghi ... giáo khoa lớp 6 cách ghi kết quả nào sau đây là đúng : A. 24,1mm B. 23cm C. 25mm D. 24cm Câu 6: Chọn bình chia độ phù hợp nhất nào sau đây để đo thể tích của nước còn gần đầy chai 1 lít : ... C. ….cân bằng. D. ……trọng lực hay trọng lượng. Phần trắc nghiệm mỗi câu 0,5 điểm : Câu 8: Người ta đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ chia nhỏ nhất 0.5cm 3 . Hãy chỉ ra cách ghi...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... ra kết luận. C6: Cho học sinh điền vào chỗ trống. Thấy người ta đo độ dài ở đâu? HOẠT ĐỘNG ... của vật. e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. C7: Câu c. C8: Câu c. C9: Câu a, b, c đều bằng 7 cm. C10: Học sinh tự kiểm tra. -Đặt thư ớc dọc theo độ ... ngang bằng với vạch chia thì đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với vật. C6: Học sinh ghi vào vở. a. Ước lượng độ dài cần đo. b. Chọn thước có GHĐ và ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... Dùng bảng kết quả đo độ dài treo trên bảng để hướng dẫn vật lý 6? (Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lí 6 ? (Thước dùng có GHĐ: 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài bàn ... lượng độ dài gang tay. GV: Giới thiệu thêm đơn vị đo của ANH: 1 inch = 2,54cm, 1foot = 30,48cm. HOẠT ĐỘNG 3 (5 phút): Kilômet (km) 1km = 1000m. C1: 1m =10dm ; 1m = 100cm. 1cm = 10mm ... thước cho học sinh thực hành xác định GHĐ và ĐCNN của thước. Yêu cầu học sinh làm bài: C5, C6, C7. của mình. Câu trả lời đúng của học sinh. C4: - Thợ mộc: Thước dây, thước...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... cần đo. C8: Đọc thể tích đo ở H3.5. Rút ra kết luận. C9: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. HOẠT ĐỘNG 5: (10 phút) Thực hành mực chất lỏng. C8: a) 70 cm 3 ... đo thể tích chất lỏng ở đâu HOẠT ĐỘNG 4: (10 phút) Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng. C6: H3.3: Cho biết cách đặt bình chia độ để chính xác. C7: H3.4: Cách đặt mắt cho phép đọc đúng ... tích chất lỏng là: chai, lọ, ca đong có ghi sẵn dung tích, bình chia độ, bơm tiêm. C6: Đặt bình chia độ thẳng đứng. C7: Đặt mắt nhìn ngang bình N Bình a Bình b Bình c 100 ml...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... hành. HOẠT ĐỘNG 4: ( 5 phút) Vận dụng C4: Trả lời câu hỏi SGK. Hướng dẫn học sinh làm C5 và C6. - Khi nhấc ca ra, không làm đổ hoặc sánh nước ra bát. - Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... bảng) C1: Học sinh điền C1: 1 (O 1 ) – 2 (O) – 3 (O 2 ) 4 (O 1 ) – 5 (O) – 6 (O 2 ). một điểm xác định gọi là điểm tựa O. Đòn b ẩy quay quanh điểm tựa – Trọng ... mái chèo. Chỗ giữa mặt đáy thùng xe cút kít ch ạm 15.5. C6: Hãy chỉ ra vào thanh nối ra tay cầm. Chỗ giấy chạm vào lưỡi kéo. Chỗ một bạn ngồi. Điểm ... Chỗ tay cầm mái chèo. – Chỗ tay cầm xe cút kít. – Chỗ tay cầm kéo. – Chỗ bạn thứ hai. C6: Đặt điểm tựa gần ống bê tông hơn. Buộc dây kéo cách cải tiến việc sử dụng đòn b ẩy ở hình...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... Vận dụng C6: Tính khối lượng và trọng C5: Lực kế trọng lượng quả cân, dùng bình chia độ xác định thể tích. Áp dụng: V P d  . C6: Đổi 40dm 3 = 0,04m 3 . 780 0kg/m 3 ... khối lượng riêng và công thức Học sinh đọc vấn đề C1: 1dm 3 sắt có khối lượng 7,8kg. I. Khối lượng ri êng. Tính khối lư ợng của các vật theo khối lượng riêng: lượng ... công thức tính. Giáo viên chứng minh: d = 10.D . D P VD V m V P d .10 10.10  C2: 260 0 kg/m 3 x 0,5m 3 = 1300 kg. C3: m = D.V C4: V P d  Trong đó: d là trọng lượng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... câu: C3, C4, C5, C6.Đơn vị đo khối lượng ở nước Việt Nam là gì? Gồm các đơn vị nào? C2: 500g chỉ lượng bột giặt trong túi C3: 500g. C4: 397g. C5: Khối lượng. C6: Lượng. - ... Tạ: 1 tạ = 100g. C7: Học sinh đối chiếu với cân thật để nhận biết các bộ phận của cân. C8: - GHĐ của cân Rô béc van là tổng khối lượng các quả cân có trong hộp. - ĐCNN của cân Rô béc ... sĩ số. 2. Kiểm tra bà cũ nhận biết các vị trí: Đòn cân, đĩa cân, kim cân, hộp quả cân. C8: Em hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của cân Rô béc van. C9: Học sinh tìm từ thích hợp điền vào...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... C6: Học sinh trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài. C5: a) Khi độ biến dạng tăng gấp đôi thì lực đàn hồi tăng gấp đôi. b) Khi độ biến dạng tăng gấp ba thì lực đàn hồi tăng gấp ba. C6:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... Hoạt động 4 (8 phút): Xây dựng công thức liên hệ giữa lò xo của lực kế nằm ở tư thế thẳng đứng, vì lực cần đo là trọng lực có phương thẳng đứng. C6: a (1): 100g = 1N ... bảng chia độ chỉ ghi khối lượng của vật. Thực chất “Cân bỏ túi” chính là lực kế lò xo. C8: Học sinh về nhà làm lực kế. C9: Có trọng lượng 3.200 Niu tơn. đơn vị đo là Niu tơn. m ... khối lượng, đơn vị là kg. IV. Vận dụng: tơn mà lại chia độ theo đơn vị Kílôgam. C8: Giáo viên yêu cầu học sinh thử làm một lực kế và nhớ chia độ cho lực kế. C9: Một xe tải có...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... Trả lời câu C10. BT về nhà: số 6. 2; 6. 3. Xem trước bài: Tìm hiểu kết quả tác dụng lực. H .6. 2: Cho biết lực do lò xo tác dụng lên xe lăn có phương và chiều ... dụng lên quả nặng. Hoạt động 4: (10 phút) Nghiên cứu hai lực cân bằng C6 và C7: Học sinh trả lời câu hỏi Hình 6. 4 C8: Học sinh dùng từ thích hợp để điền xo và có chiều hướng từ xe lăn ... xe lăn đến trụ đứng. C5: Phương ngang chiều từ trái sang phải. Học sinh trả lời: C8: a) 1: Cân bằng ; 2: Đứng yên b) 3: Chiều. c) 4: Phương; 5: Chiều. phương nhưng ngược...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... lòng nội dung ghi nhớ. Bài tập về nhà: BT 14.3 và 14.4 trong sách bài tập. Hoạt động 3 (8 phút): Rút ra kết luận từ kết quả thí nghiệm. – Sau khi đo xong, gọi nhóm trưởng lên bảng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... câu hỏi C5 và trả lời. C6: Tìm những thí dụ sử dụng máy cơ đơn giản. lực kéo của cả 4 người bằng 160 0N nhỏ hơn trọng lượng của ống bê tông là 2000N. C6: Ròng rọc ở cột cờ sân trường....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21