vat ly 6 bai rong roc trong sach bai tap

...  Thí nghiệm: Bước 1: Mở file rongroc.gps Bước 2: Nháy chuột vào nút “Đo trực tiếp” để đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng ghi kết vào bảng Bµi 16: Rßng räc Bước 3: Nháy chuột vào nút ... làm thay đổi lực 2) Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi lực 3) Trong hình vẽ dưới, ròng rọc ròng rọc Bµi 16: Rßng räc TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ Điểm Nội dung Sai mục đích, Trình bày Đúng ... tập trắc nghiệm Đánh giá - Dặn dò Đánh giá kết nhóm Giao tập nhà Đánh giá chéo nhóm Ghi chép 6 Bµi 16: Rßng räc NHÓM THÍ NGHIỆM Nhiệm vụ: - Biết cách mắc ròng rọc cố định ròng rọc động - So sánh...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:20

... Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròng rọc cố định a) Ròng rọc động Hình 16. 2 b) Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròng rọc cố định kéo dây ròng rọc quay quanh trục cố định Bài 16: RỊNG ... định vừa chuyển động theo vật Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: C1: Mơ tả cấu tạo ròng rọc hình 16. 2  Ròng rọc bánh xe bánh xe có rảnh có móc treo Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II ... Từ xuống 2N Từ lên 1N Dùng ròng rọc động Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng nào? Thí nghiệm Nhận xét Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II Ròng rọc...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:24

... Treo hình 16. 2 yêu - HS: Trả lời C1: cầu Hs trả lời câu C1 + Hình 16. 2a: bánh xe có rãnh để vắt dây qua, trục bánh xe mắc cố định Khi kéo dây, bánh xe quay quanh trục cố định + Hình 16. 2b: bánh ... cao,… C6: Dùng ròng rọc cố định thay đổi hướng kéo, ròng rọc động có lợi lực kéo C7: Sử dụng hệ thống ròng rọc cố định ròng rọc động có lợi vừa lợi độ lớn vừa lợi hướng lực kéo III Vận dụng C5 C6 ... giới thiệu palăng tác dụng palăng, cho HS đọc em chưa biết hỏi: dùng palăng hình 16. 7 có lợi gì? - Chữa tập 16. 1 V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: (2 phút) - Học ghi nhớ, lấy ví dụ sử dụng ròng rọc - Làm tập...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 12:46

... VỊ LỰC I Trọng lực ? II Phương chiều trọng lực III Đơn vị lực IV Vận dụng Treo dây dọi phía mặt C6 nước đứng yên chậu nước Mặt nước mặt phẳng nằm ngang Hãy dùng ê-ke để tìm mối liên hệ phương thẳng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

... dilà gì? lực õy hỡnh Trong luc Don vi luc ST Nam chõm Trọng lực gì? Nam chõm hỳt vt: lc hỳt Trỏi t hỳt vt ? Trong luc Don vi luc Trng lc - n gì? Trọng lực v lc Trng lc l gỡ? Trong luc Don vi luc ... phn Trong luc Don vi luc Trọng lực gì? Trỏi t tỏc dng lc hỳt lờn mi vt Lc ny gi l trng lc Trong luc Don vi luc Trọng lực gì? Trng lc l lc hỳt ca Trỏi t Trng lng l cng ( ln) ca trng lc Trong ... n v lc l niutn (N) Trng lng ca qu cõn 100g l 1N Trong luc Don vi luc Cú th em cha bit Trọng lực gì? Trờn Trỏi t 60 kg 60 0 N Trờn Mt Trng 100 N Trong luc Don vi luc ...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:21

... N Lực kéo học sinh THCS khoảng từ 50N đến 60 N Lực kéo trâu từ 800N đến 1000N Lực vợt tác dụng vào bóng vào cỡ 500N Lực kéo đầu tàu hoả từ 40.000N đến 60 .000N  Lực kế dùng để đo lực  Hệ thức ... cân có khối lượng 100g GIŨA TRỌNG LƯỢNG VÀ có trọng lượng (1) N KHỐI LƯỢNG I.TÌM HIỂU LỰC KẾ C6: (1) N (2) 200g (3) 10 N b) Một cân có khối lượng 200 .g có trọng lượng 2N (2) c) Một túi đường ... I.TÌM HIỂU LỰC KẾ II ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ III CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIŨA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG C6: SGK/34 Công thức liên hệ P= 10m P : trọng lượng (N) m: khối lượng (kg) Vật có khối lượng 0,1kg...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:23

... Chất lỏng Khối lượng Riêng ( kg/m3) Riêng ( kg/m3) 11300 Thủy ngân 1 360 0 Chì Sắt 7800 Nước 1000 Nhôm 2700 ét xăng 700 Đá Khoảng 260 0 Dầu hỏa Khoảng 800 Gạo Khoảng 1200 Dầu ăn Khoảng 800 Gỗ tốt Khoảng ... ca mt vt theo lng riờng: C2: Hóy tớnh lng ca mt ỏ Bit ỏ cú th tớch l 0,5 m3 Khi lng ca 0,5 ỏ l: 260 0 kg/m3 0,5 m3 = 1300 kg C3: m = D x V m: l lng ca vt tớnh bng (kg) D : l lng riờng tớnh bng ... trng lng riờng ca cht lm qu cõn Dng c gm cú: - Mt qu cõn - Mt bỡnh chia - Mt lc k IV Vn dng: C6: Tớnh lng v trng lng ca mt chic dm st cú th tớch 40 dm3 Khi lng ca chic dm st: m = D V = 7800...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:23

... học sinh lớp 6- lớp bậc THCS , ngời giáo viên đóng vai trò đặc biệt quan trọng việc đa học sinh đến với môn học này, giúp học sinh đạt đợc yêu cầu môn có hứng thú học tập môn Vật lí Trong năm gần ... phơng pháp thực nghiệm cho học sinh Sáng kiến kinh nghiệm II sở thực tiễn Trong nhiều năm giảng dạy chơng trình vật lý lớp 6, thân nhận thấy việc làm cho học sinh chủ động tiếp thu kiến thức mà ... trng môn vật lý, đóng góp phần quan trọng việc đa học sinh vào vị trí chủ thể hoạt động nhận thức Trong khuôn khổ viết này, xin mạnh dạn trình bày vài kinh nghiệm việc bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... bàn ngồi có dộ dài 1m, để biết hay sai ta kiểm ta cách nào? Bài Yêu cầu hs quan sát hình vẽ SGK /6 trả lời câu hỏi: Tại đo độ dài đoạn dây mà kết đo chò em lại khác nhau? Do thước đo chò em không...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... có sẳn, vật có khối lượng không? Mọi vật dù to hay nhỏ có khối lượng Y/c hs trả lời câu từ C1C6 Sau hs làm xong gv nhận xét làm hs Đơn vò khối lượng gì? Ngoài người ta dùng đơn vò để đo khối ... chứa C1: 397g lượng sữa vật chứa hộp C2: 500g lượng bột giặt túi C3: 500g C4: 397g C5: khối lượng C6: lượng Là kilôgam (kg) Đơn vò khối lượng: Đơn vò khối lượng Gam(g), miligam (mg), kilôgam Ký hiệu...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... biểu diễn phụ thuộc nhiệt độ băng phiến theo thời gian Nhiệt độ ( c ) 86 84 82 81 80 79 77 75 72 69 66 63 Thời gian ( phút ) 60 10 11 12 13 14 15 Phân tích kết thí nghiệm: Dựa vào đường biểu diễn ... Thể rắn hay lỏng 60 rắn 63 rắn 66 rắn 69 rắn 72 rắn 75 rắn 77 rắn 79 rắn 80 rắn lỏng 80 rắn lỏng 10 80 rắn lỏng 11 80 rắn lỏng 12 81 lỏng 13 82 lỏng 14 84 lỏng 15 86 lỏng Hãy dựa vào bảng kết thí ... lên 60 sau phút lại ghi nhiệt độ nhận xét thể (rắn hay lỏng) băng phiến vào bảng theo dõi -Ghi đến nhiệt độ băng phiến 86 ta bảng kết sau: Thời gian (phút) Nhiệt độ(0C) Thể rắn hay lỏng 60 rắn 63 ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

... kéo vật lên vật khác gọi lực - Ví dụ: Một lực sĩ bắt đầu ném tạ, lực sĩ tác dụng vào tạ lực đẩy Trong hai người, dùng tay tác dụng vào dây cung cung lực? Tiết Bài Bài7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG ... Những tượng cần ý quan sát có lực tác dụng: 1) Những biến đổi chuyển động: 2) Những biến dạng C2 Trong hai người, dùng tay tác dụng vào dây cung cung lực? Người giương cung tác dụng vào cung dây...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

... ĐCNN thước mà em có C6: Có thước đo sau đây: Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm Hỏi dùng thước để đo: a Chiều rộng sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm ... dùng thước để đo: a Chiều rộng sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm b Chiều dài sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm c Chiều dài bàn học? Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm C7: Thợ may thường dùng ... SGK phút Tiến hành đo (chọn dụng cụ cho phù hợp) ghi kết vào bảng Bài tập nhà: Bài 1-2.1 đến 1-2 .6 trang 4,5 sách tập Xem trước 2: Đo độ dài (tiếp theo) ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... cốc đong, Dụng cụ thể tích chất lỏng gồm: bình tam giác, Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, cho biết cách đặt bình chia độ Hình b đặt bình cho phép đo thể tích chất lỏng...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... nước tràn bát chưa thả vật vào ca 2) Cẩn thận đổ nước từ tô vào bình chia độ Về nhà làm câu C5 C6 Có thể em chưa biết Hãy nhìn hình 4.5 Các công thức tính thể tích số vật thể hình học ) Thể tích...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... nhiệt độ tăng từ C đến C C7: Trong trình nớc đá tan nhiệt độ nớc đá không thay đổi( nhiệt độ xác định) thay đổi + từ đến phút nhiệt độ tăng từ 00C đến 60 C C7: Trong trình nớc đá tan nhiệt độ ... câu C4/SGK - Trong thời gian đông đặc, nhiệt +HS : Băng phiến đông đặc 80 C Nhiệt độ đợc gọi độ vật không thay đổi nhiệt độ đông đặc băng phiến Nhiệt độ đông đặc nhiệt độ nóng chảy Trong thời gian ... độ băng phiến giảm đến 860 C bắt đầu ghi nhiệt độ thể băng phiến thời gian quan sát Cứ sau phút lại ghi lại nhiệt độ thể băng phiến lần, đến nhiệt độ băng phiến giảm xuống 60 0C, ta đợc bảng 25.1...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 12:20

... vào nút dotrongluong đọc trọng lượng vật P = F1  click chuột vào nút treovat đọc số lực kế (F2), góc  click chuột vào nút khoitao thay đổi độ cao (giảm xuống)  click chuột vào nút treovat đọc ... cho mặt phẳng nghiêng dốc cách hạ độ cao dùng ván dài (dùng chiều dài mặt phẳng) Kết luận: SGK 46 Làm trắc nghiệm Phát phiếu trắc nghiệm Học sinh làm Đánh giá, dặn dò 3' Đánh giá kết nhóm Ghi ... (F2), góc  click chuột vào nút khoidau thay đổi độ cao (giảm xuống)  click chuột vào nút treovat đọc số lực kế (F2), góc nghiêng nghiêng nghiêng ghi vào bảng ghi vào bảng Lần đo Góc nghiêng...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:20

... kilômét( km) LOGO Bài 1: Đo độ dài Trong thực tế có số đơn vị đo độ dài khác như: Inch 1inch 2,54 cm Foot foot 30,48 cm Mile( dặm) mile 1,85 km Năm ánh sáng n.a.s 9 461 tỉ km ≈ ≈ ≈ ≈ LOGO Bài 1: Đo ... dài C6 Có thước đo sau đây: Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm Hỏi nên dùng thước để đo: a/ Chiều rộng sách Vật lí 6? b/ Chiều dài sách Vật lí 6? c/ ... em … cm Bề dày sách VL6 ….mm 25 Lần l1 + l + l3 l3 l = LOGO Bài 1: Đo độ dài Làm cáchdày vài bề dày SGK Vật lí Ta đo bề để đo chia cho số 6? V ật lí Vật lí Vật lí Vật lí 26 LOGO Bài 1: Đo độ dài...

Ngày tải lên: 02/09/2014, 21:11