vat li 11 dong dien khong doi

giáo án vật lý 11 - dòng điện không đổi nguồn điên pdf

giáo án vật lý 11 - dòng điện không đổi nguồn điên pdf

... hỏi 1, trang 135 trang 135 SGK SGK  GV : ĐỖ HIẾU THẢO GIÁO ÁN VẬT11   VẬT LÝ PB 11: 25-5 /5 ... HS trình bày hiểu biết cường độ dòng điện : Đònh nghóa, đơn vò, cách đo …  VẬT LÝ PB 11: 25-2 /5 TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  Dòng điện chóa chiều cường độ không thay đổi theo thời ... điện có tên gọi ampe, kí hiệu A Người ta hay dùng ước ampe, kí hiệu A Người ta hay dùng ước ampe miliampe (mA) = 10-3 ampe micrôampe (µA) = 10-6 ampe c) Đo cường độ dòng điện Để đo cường độ dòng...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 00:20

5 1,6K 13
XK: KT 45'' khoi 11 - Dong dien khong doi

XK: KT 45'' khoi 11 - Dong dien khong doi

... từ điểm O (cách dây cm) bao nhiêu? A 5.10-5T B T C 20.10-5T D Một giá trị khác II Bài tập: Câu 11: Hai dây dẫn thẳng song song cách 10cm Dòng điện hai dây I = I2 = 2,4A chiều Tính độ lớn cảm ... tính suất điện động cảm ứng mạch? A = B.v.l.sin B = B.v.q.sin C = t D = B.v.l II Bài tập: Câu 11: Một vòng dây bán kính 10cm nằm mặt phẳng thẳng đứng tâm vòng dây kim nam châm nhỏ quay tự Ban...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

4 661 2
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 11  DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 11 DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

... sơ đồ mạch ? _C A B GV: Nguyễn Kiếm Anh _ THPT An Mỹ _ BD Tài li u bồi dưỡng HSG - DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Bài 11: Cho mạch điện hình 11 Biến trở AB dây đồng chất, dài l = 1,3m, tiết diện S = 0,1mm2, ... = 120 V ; E2 = 110 V ; R1 = R2 = r1 = r2 = 0,5Ω R3 = 2Ω ; R4 = 9Ω ; R5 = 4Ω Xác định cường độ dòng điện nhánh mạch điện Đáp số : I1 = 16,86 A ; I2 = 17,68 A ; I3 = 5,4 A ; I4 = 11, 46 A ; I5 = ... lượng cần thiết - Hoặc mạch điệnli n quan đến việc sử dụng điện để thực công có ích cần phải áp dụng phương trình để tính công tương ứng - Hoặc mạch điệnli n quan đến tượng điện phân cần...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 00:34

8 7,6K 273
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... tài li u, nguyên vật li u…cho nhóm học sinh - Phải đảm bảo tính nghiêm túc, nhẹ nhàng, tránh nặng nề, nhƣng tránh tùy tiện trình nhóm hoạt động Để đảm bảo nguyên tắc này, Số hóa Trung tâm Học li u ... thí nghiệm Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên 46 http://www.lrc-tnu.edu.vn dòng điện không đổi từ vật li u đơn giản, rẻ tiền, dễ kiếm mà nội dung gắn li n với thực tiễn Những nhiệm ... Bắc Giang - Soạn thảo tiến trình dạy học ngoại khoá cho số đơn vị kiến thức dong điện không đổi chƣơng trình vật11 - Tổ chức thực hiện, tổng kết rút số kết luận cần thiết PHẠM VI NGHIÊN CỨU...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

114 2K 10
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương  dòng điện không đổi  vật lí 11 nâng cao )

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao )

... đổi, vật 11 nâng cao 26 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.3.1 2.1.3.2 2.2 2.2.1 Vị trí chơng Dòng điện không đổi vật 11 nâng cao Mục tiêu dạy học chơng Dòng điện không đổi vật 11 nâng cao ... thức chơng Dòng điện không đổi vật 11 nâng cao Grap nội dung chơngDòng điện không đổi vật 11 nâng cao Kiến thức chơng Dòng điện không đổi vật 11 nâng cao Xây dựng hệ thống tập thí ... Xây dựng sử dụng hệ thống tập thí nghiệm cho chơng Dòng điện không đổi vật lớp 11 nâng cao 84 5 7 8 10 11 11 12 13 13 14 14 16 17 18 19 19 19 19 20 21 23 25 2.2.2 2.2.3 2.2.3.1 2.2.3.2 2.2.3.3...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:07

173 2,7K 14
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 cơ bản theo định hướng giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ giáo dục học

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 cơ bản theo định hướng giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ giáo dục học

... “Dòng điện không đổi” Vật11 chương trình 35 2.2 Mục tiêu dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vật11 36 2.3 Nội dung chương “Dòng điện không đổi” Vật11 38 2.3.1 Nội dung dạy học ... nghiên cứu - Hoạt động nhận thức học sinh lớp 11 THPT theo chương trình Vật11 - Quá trình tổ chức dạy học chương dòng điện không đổi Vật11 trường THPT theo định hướng giải vấn đề Giả ... sinh lớp 11 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận dạy học giải vấn đề - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa vật11 - Nghiên cứu nội dung chương “Dòng điện không đổi” Vật11 - Đánh...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

99 1,4K 15
Nghiên cứu dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề

... cha bit cõu tr li, nhng cú th bt tay vo tỡm kim li gii ỏp. [3,89] Trong cha ng c yu t khỏch quan v yu t ch quan: 10 Yu t khỏch quan - dn liu xut phỏt cho phộp gii quyt , tỡm li gii Yu t ch quan ... li n h no (cú cỏi gỡ) chi phi m t ú suy li gii ỏp cho cõu hi t ra? Nh vy l ó a hc sinh n tỡnh th la chn Nú thỳc y hc sinh la chn mt mụ hỡnh m hc sinh cú th hnh c rỳt li gii ỏp cn thit - Nu li ... quyt Cõu hi, m hc sinh ó bit trc li gii ỏp, khụng phi l , cng khụng phi l c vi nhng cõu hi m hc sinh cha bit li gii ỏp v cng khụng cú phng tin tỡm tũi cõu tr li Gi s, trc hc sinh hc bi hin tng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:20

85 1,6K 9
Vật Lí 11: 95 câu Dòng điện không đổi

Vật Lí 11: 95 câu Dòng điện không đổi

... mà bếp toả là: A 2500J B 2,5 kWh C 500J D đáp án khác Câu 37: Một bếp điện có cơng suất định mức 110 0W hiệu điện định mức 220V Điện trở bếp bằng: A 0,2 Ω B 20Ω C 44 Ω D 440Ω Câu 38: Hai bóng đèn ... bóng sáng mạnh Câu 39: Một bóng đèn có cơng suất định mức 100 W làm việc bình thường hiệu điện 110 V Cường độ dòng điện qua bóng đèn là: A 5/22 A B 20/22 A C 1,1A D 1,21A Câu 40: Cơng suất điện ... cơng thức: A A = εIt B A = UIt C A = εI D A = UI Câu 52: Hai bóng đèn có hiệu điện định mức U1 = 110 V,U2 = 220V cơng suất định mức chúng Tỉ số điện trở hai đèn R2 R2 R2 R2 = = = = A B C D R1 R1...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 10:40

8 1,8K 19
Vật Lí 11 - Chuyên đề: Dòng điện không đổi

Vật Lí 11 - Chuyên đề: Dòng điện không đổi

... Một bếp điện có công suất tiêu thụ 1000W dùng mạng điện 110 V a/ Nếu dây cắm có điện trở r = 0,5 Ω điện trở bếp R bao nhiêu? b/ Nếu dùng bếp li n tục 30 phút điện tiêu thụ bao nhiêu? Bài 4.5: Một ... UAB = 3V; A Tính RAB cường độ dòng điện qua điện trở số R2 ampe kế? ( Các tập tương tự SBT Vật11 - NC) Mạch cầu không cân Bài 5: Cho mạch điện hình H.5 Cho biết R1 = Ω ; R2 = Ω ; R3 = 10 Ω ; ... Lenxơ - Dßng ®iÖn kh«ng ®æi ¤n VËt Lý 11 - Tr êng THPT Tam N«ng ...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 03:00

7 3,6K 64
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ (THỂ HIỆN QUA CHƯƠNG “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 11) pdf

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ (THỂ HIỆN QUA CHƯƠNG “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 11) pdf

... hiệu ứng, li n kết tạo cho giảng thêm sinh động, hấp dẫn, kích thích hứng thú, ham học hỏi, tìm tòi cho học sinh Để đưa TN ảo thiết kế vào slide giảng ta sử dụng chức li n kết (Hyperlink) có sẵn ... vi nghiên cứu Chương trình VL 11 trung học phổ thông hành Phần mềm thiết kế TNVL ảo Crocodile Physics, phần mềm Microsoft Office PowerPoint phần mềm, tài li u có li n quan đến TN nghiên cứu 1.4 ... trình PowerPoint theo trình tự bước: + Chọn đối tượng cần li n kết + Vào Menu Insert, chọn Hyperlink (Ctrl + K), chọn biểu tượng Insert Hyperlink công cụ + Chỉ đường dẫn tới file TN thiết kế sẵn...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 09:20

5 1,1K 11
w