van tu su 9 so 2

... lớp 9A 1 , 9A 2 ở trường trong 2 năm học 20 09- 20 10 và 20 10 -20 11: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tu n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 09- 20 10 67 6 18 29 11 3 20 10 -20 11 ... 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu n 14 – Tiết 68, 69) : Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 09- 20 10 67 6 15 30 12 4 20 10 -20 11 67 9 18 30 10 0 Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa 19 ... dạy học bộ môn. 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu : a/ Đối tượng: Giáo viên dạy Ngữ văn và học sinh lớp 9 trường THCS Thị Trấn - Châu Thành năm học 20 09- 20 10 và 20 10- 29 1 1. Cụ thể là: ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/10/2013, 22:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:39

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:11

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:30

Ngày tải lên: 28/10/2014, 23:00

... doõi. 2. Tìm trong đo n v n c a Ađôđê những yếu tố:ạ ă ủ a. quan sát: b.liên tưởng: c.tưởng tư ng:ợ -tiếng su i trong đêm nghe rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ, những tiếng sột so t… -Cô ... sao”(trích) của Ađôđê. a.Những yếu tố miêu tả: -Su i reo rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ và văng văng trong không gian những tiếng sột so t, những tiếng rung khe khẽ … -…từ phía mặt ... trình thầm lặng ngoan ngoãn của ngàn sao gợi nghó đến sự di chuyển của đàn cừu lớn. 2. a.Sự giống nhau và khác nhau giữa miêu tả trong bài văn tự sự và miêu tả trong bài văn miêu...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Câu chủ đề: Cậu chăn bò rất giỏi. - Các câu văn triển khai theo thứ tự: trước - sau. Tu n: 5 Tiết 20 - Tập làm văn Ghi nhớ: Văn tự sự chủ yếu là văn kể người và kể việc. Khi kể người ... MÔN: TẬP LÀM VĂN-LỚP 6 Bài dạy: Tiết 20 :Lời văn, đoạn văn tự sự Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hồi Tổ chuyên môn Ngữ Văn Trường THCS Lê Lợi - Đoạn văn 2: Giới thiệu từng người: một người ... đẹp tuyệt trần. 3. Đoạn văn. - Đoạn văn 1: Vua Hùng kén rể. * Câu biểu đạt ý chính: Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. - Đoạn văn 2: Gíới...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... khác, em đà là học sinh lớp 6 rồi mà. Em hơi run khi cô gọi đứng lên giới thiệu về bản thân mình. Tuy hơi ấp úng nhng cô vẫn khen em bạo dạn. Cô dặn chúng em phải ngoan ngoÃn, chăm chỉ học tập ... đà là một học sinh lớp 8, đà lớn hơn nhiều, đà không còn bỡ ngỡ nh ngày đầu tiên vào lớp 6 ấy. Tuy vậy, cứ mỗi khi b ớc vào năm năm học mới, em lại nhớ về kỉ niệm ngày đáng nhớ trong đời học...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... bài tập 2 – SGK tr 28 .  Truyện “Thánh Gióng” kể về ai? Vào thời gian nào?  Hãy liệt kê các sự việc theo thứ tự từ trước  sau của truyện? Học sinh trả lời. Học sinh đọc bài BT2 Học sinh ... lồng, mèo con của bé Mây đang nằm ngủ ngon lành, có lẽ mèo con đang nằm mơ…! o Bài tập 3 tr 29 _Cả 2 văn bản đều có nội dung tự sự với nghĩa kể chuyện, kể việc. Đây là một bản tin, nội dung ... để hiểu rõ điều đó nhé. Hoạt động 2 : hướng dẫn tìm hiểu ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự.  Cho học sinh đọc bài tập 1 – SGK tr 27 .  Hằng ngày, em có kể chuyện không?...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... viết đoạn văn tự sự Ngày so n: 2/ 11 /20 07 Ngời so n: Phan thị Hờng Tiết: 31 Tập làm văn A. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Nắm đợc các loại đoạn văn trong văn bản tự sự 2. Kĩ năng: Biết cách viết ... kể, hÃy chỉ rõ những chỗ sai đó, rồi sửa ? Câu hỏi này GV cho HS độc lập suy nghĩ trả lời, có sự bổ sung ý kiến. Bài tập 2: GV gợi ý cho câu chủ đề sau đó hớng dẫn HS về nhà thực hiện phần còn ... ND nào còn phân vân và để trống? Em có thể viết tiếp để bổ sung cho đoạn văn hoàn chỉnh? GV hớng dẫn HS thảo luận, gọi HS bổ sung cho phần còn thiếu. Từ việc phân tích những vídụ trên,...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... chi tiết nối tiếp sau. 2. Tưởng tượng là con trai lão Hạc (nhân vật chính trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao), trở về làng vào một hôm sau cách mạng tháng 8- 194 5: Có thể chọn một trong ... trong việc khắc hoạ đậm nét phẩm chất, tính cách của nhân vật Uy-lít-xơ và Pê-nê-lốp. Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh cách chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự GV: Cho HS ... càng để sự việc chi tiết ấy góp phần dẫn dắt câu chuyện, tô đậm tính cách nhân vật. Bài tập 2: Trong đoạn “Uy-lít-xơ trở về”: - Hô-me-rơ kể về cuộc gặp mặt kì lạ của hai vợ chồng dũng...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... cách nào? - Kết quả đà đạt được. Cách 2: - Từ kết quả đà đạt đư ợc Nhớ lại những ngày qua Hướng dẫn về nhà: - Nắm vững nội dung bài học. - Làm bài tập 2 /99 SGK - Ôn lại kiến thức về văn tự ... câu chuyện? Kiểm tra bài cũ 1 2 3 5 4 HÃy tóm tắt các sự việc trong truyện Ông lÃo đánh cá và con cá vàng ?” Trò chơi ô chữ 1 K ể3 2 1. Tổ hợp từ gồm 9 chữ cái: Ngôi kể của truyện Ông ... bị Viết bài tập làm văn sè 2 * Các sự việc trong truyện Ông lÃo đánh cá và con cá vàng: 1. Hai vợ chồng ông lÃo đánh cá sống trong một túp lều nát bên bờ biển. 2. Ông lÃo bắt được cá vàng...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... vật b. Lời văn kể việc 2. Đoạn văn tự sự 3. Ghi nhớ II. Luyện tập Bài 1. (SGk) Bài 2( SGK) Bài3 . HÃy viết câu giới thiệu các nhân vật: Thánh Gióng, Lạc Long Quân, Âu Cơ, Tu Tĩnh. Bài4. Viết ... trên một biển nước. NX: ĐV1: ý chính là vua Hùng kén rể ; câu văn biểu đạt ý chính là câu (2) - câu chủ đề ĐV2: ý Chính là hai chàng trai đến cầu hôn ; Câu văn biểu đạt ý chính là câu (1)- câu chủ ... Khi kể việc thì kể các hành động, việc làm, kết quả và sự thay đổi do các hành động ấy đem lại 2. Đoạn văn tự sự. Đoạn văn1: Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... mặt nào ? - TỰ kể được câu chuyện có nhan đề cụ theå? 3 - Tại thành phố Huế chiều ngày 3 – 4 – 20 02. Đoạn người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược là đoạn trong lịch sử 6, đó cũng là bài văn ... tiếp của tự sự. - Có khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự. II.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. n định lớp 2. Bài cũ : 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Hằng ngày các em thường kể và nghe những câu chuyện như ... với người kể là thông báo, cho biết, giải thích. - Đối với người nghe là tìm hiểu. Hoạt động 2 : Nêu và phân tích cho h/s hiểu về phương thức tự sự. Truyện TG mà em đã học là văn bản tự sự....

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27