... "Chú mèo kêu meo meo" -> Hai tay đưa lên miệng làm mèo vuốt râu - Đoạn 3: "Mắt tròn nước" -> Hai tay làm vòng tròn đặt lên mắt - Đoạn 4: "Ai yêu mèo" -> Hai tay áp trước ngực xoè tay hai bên - Cả ... hát mẫu lần - Chúmèo vừa hát "Ai yêu mèo" sáng tác Tam Hữu - Bây có muốn hát hát không? Cô dạy cho hát nha! - Trẻ tập hát vơi cô vài lần - Mời tổ hát + sửa sai - Mời 1-2 tre hát cho lớp nghe ... pháp: BDDC - Biện pháp: Luyện tập Vậnđộng theo nhạc: - Phương pháp: Luyện tập - Biện pháp: Sửa sai Nghe hát: - Phương pháp: BDDC - Biện pháp: Giải thích Trò chơi âm nhạc: - Phương pháp: Thực hành...
... Phương pháp: BDDC - Biện pháp: Giải thích Ôn vận động: - Phương pháp: Luyện tập - Biện pháp: Sửa sai Trò chơi âm nhạc: - Phương pháp: Thực hành III Tiến hành: Dạy hát: - Cho trẻ nghe nhạc, vào chỗ ... đoạn hát -> gợi nhớ - Mời trẻ nhắc lại tên hát - Cô trẻ hát vài lần - Mời tổ - Mời nhóm bạn trai + bạn gái - Mời cá nhân hát tốt - Cả lớp hát Ôn vận động: - Cô biết có mèo vừa chơi ngang qua ... múa - Mèo vừa múa con? - Cô múa mẫu kết hợp hát cho lớp xem - Sau lớp múa - Mời tổ - Nhóm bạn trai - bạn gái - Mời cá nhân => Cả lớp thực lần Trò chơi âm nhạc: - Hôm cô thấy bạn học giỏi, cô cho...
... hai Đúng hươu Hai tai to phành phạch Đúng voi Trông xem kìa, trông xem kìa, Phục phà phục phịch, bác gấu đen Múa đàn Tình tình đàn Cùng hòa lên vang lừng vang Tình tình tình tang tình tang Vang ... sơn ca Hai chim cao giọng hót Hót líu lo vang lừng Vui vui Bay từ xa chim oanh tới hót theo Li lí li lí lì li Thật hay hay hay! Tay thơm, tay ngoan Một tay xòe thành hoa Hai tay xòe thành hai hoa ... Tay thơm, tay ngoan Một tay xòe thành hoa Hai tay xòe thành hai hoa Mẹ khen đẹp hai bàn tay thơm Mẹ khen đẹp hai bàn tay ngoan ...
... "Chú mèo kêu meo meo" -> Hai tay đưa lên miệng làm mèo vuốt râu - Đoạn 3: "Mắt tròn nước" -> Hai tay làm vòng tròn đặt lên mắt - Đoạn 4: "Ai yêu mèo" -> Hai tay áp trước ngực xoè tay hai bên - Cả ... cầu: Dạy hát: - Trẻ hát thành thạo thuộc hát: "Ai yêu mèo" - Hát giai điệu hát rõ lời Nghe hát: - Trẻ ý nghe cô hát từ đầu đến cuối Phát triển tai nghe âm nhạc - Giáo dục trẻ không chơi gần ao ... gi? Nghe gì? - Cô cho chơi trò chơi "Ai đoán giỏi" Thế bạn nhớ luật chơi lên nói cho cô lớp nghe? - Trẻ nhắc luật chơi - Cả lớp chơi Nhận xét - tuyên dương Aiyêumèo - Tiết I Mục đích - yêu cầu:...
... tròn…nước”: Hai ngón tay trỏ vào hai bên mắt, kết hợp nghiêng trái, nghiêng phải + Lời 2: “Đuôi vờn tay múa”: Tay phải vẫy nhẹ theo nhịp hát Mắt nhìn theo tay + Động tác 4: Ai yêu…mèo”: Hai tay bắt...
... Đối tượng: MG5-6 tuổi Chủ đề: Tết mùa xuân Hoạt động Gợi mở trò chuyện chủ đề vào MÙA XUÂN ĐẾN RỒI Sáng hôm trời nắng lên Cầm tay vườn chơi Ngắm bướm xinh đùa cánh...
... sinh hay sai để khắc sâu kiến thức Lê Thị Ninh - Trờng THCS Mạo Khê II Rèn kỹ viết văn cho học sinh yếulớp Ví dụ: Học sinh hay sai: "chuyện" "truyện" => câu truyện, chuyện cổ dân gian, chuyện trung ... (quyển truyện, đọc truyện) + Viết "chuyện" có tính chất lời nói (kể chuyện, nói chuyện, chuyện trò ) + Hoặc từ "trồng": viết công việc (gieo trồng, trồng rau, trồng khoai ) + Viết "chồng": từ để ngời ... trng THTP Hong Quc Vit, cỏc trng chuyờn ca tnh, quc gia gi vng t l cao C s vt cht thit b ngy cng c ci thin, tng bc hon thin theo quy mụ trng chun quc gia giai on Lê Thị Ninh - Trờng THCS Mạo...
... sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc hát “em yêu biển”, hát giai điệu lời - Trẻ biết lắng nghe vậnđộng theo nhạc - Tham gia tích cực vào hoạt động trò chơi II Chu n bị: - Nhạc ... trái Trò chuyện biển, giới thiệu hát: “em yêu biển” Cô hát dạy trẻ hát hát: em yêu biển Cô tổ chức cho bé thi hát “em yêu biển” Hoạt động 2: Về biển khơi Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website ... mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cô bé lên thuyền du lịch biển: Nghe hát vậnđộng theo nhạc hát: Về biển khơi Trò chuyện với trẻ biển Cô trẻ hát múa theo nhạc hát:...
... nhanh nhẹn, biết phối hợp với bạn chơi - Gíao duc trẻ biết động vật sống rừng động vật quý II Chu n bị: - Bài giảng trình chiếu phần mềm PP - Con vật nhựa để trẻ chơi trò chơi (có thể sử dụng ... vào rừng xanh Cô trẻ hát vậnđộng theo hát: Ta vào rừng xanh Cho trẻ xem hình ảnh máy tính trò chuyện trẻ: Đây gì? sống đâu? đếm số vật Trẻ quan sát thỏ, đếm số thỏ xuất gắn với chữ số tương...
... Hoạt động: Hoạt động 1: câu chuyện: “ba táo” Đàm thoại: câu chuyện có táo? Nhà chu t có mẹ con? Nhà sóc có mẹ con? Số chu t số sóc có không? Làm để biết số táo số chu t? Con so sánh số sóc số ... I Mục đích yêu cầu: - Ôn số lượng 3, so sánh Số lượng hai tập hợp, thêm bớt phạm vi - Rèn luyện kỹ quan sát, đếm, so sánh số lượng hai tập hợp - Trẻ nhận biết táo: đặc điểm bên ngoài: màu sắc, ... Biết lắng nghe cô, chơi với bạn, biết tham gia trả lời câu hỏi - Hứng thú tham gia hoạt động II Chu n bị: - Truyện: ba táo - Táo: nguyên cho trẻ quan sát, táo miếng đủ cho trẻ nếm thử mùi vị -...
... nhanh nhẹn, biết phối hợp với bạn chơi - Gíao duc trẻ biết động vật sống rừng động vật quý II Chu n bị: - Bài giảng trình chiếu phần mềm PP - Con vật nhựa để trẻ chơi trò chơi (có thể sử dụng ... vào rừng xanh Cô trẻ hát vậnđộng theo hát: Ta vào rừng xanh Cho trẻ xem hình ảnh máy tính trò chuyện trẻ: Đây gì? sống đâu? đếm số vật Trẻ quan sát thỏ, đếm số thỏ xuất gắn với chữ số tương...
... Hoạt động: Hoạt động 1: câu chuyện: “ba táo” Đàm thoại: câu chuyện có táo? Nhà chu t có mẹ con? Nhà sóc có mẹ con? Số chu t số sóc có không? Làm để biết số táo số chu t? Con so sánh số sóc số ... I Mục đích yêu cầu: - Ôn số lượng 3, so sánh Số lượng hai tập hợp, thêm bớt phạm vi - Rèn luyện kỹ quan sát, đếm, so sánh số lượng hai tập hợp - Trẻ nhận biết táo: đặc điểm bên ngoài: màu sắc, ... Biết lắng nghe cô, chơi với bạn, biết tham gia trả lời câu hỏi - Hứng thú tham gia hoạt động II Chu n bị: - Truyện: ba táo - Táo: nguyên cho trẻ quan sát, táo miếng đủ cho trẻ nếm thử mùi vị -...
... Hoạt động: Hoạt động 1: câu chuyện: “ba táo” Đàm thoại: câu chuyện có táo? Nhà chu t có mẹ con? Nhà sóc có mẹ con? Số chu t số sóc có không? Làm để biết số táo số chu t? Con so sánh số sóc số ... I Mục đích yêu cầu: - Ôn số lượng 3, so sánh Số lượng hai tập hợp, thêm bớt phạm vi - Rèn luyện kỹ quan sát, đếm, so sánh số lượng hai tập hợp - Trẻ nhận biết táo: đặc điểm bên ngoài: màu sắc, ... Biết lắng nghe cô, chơi với bạn, biết tham gia trả lời câu hỏi - Hứng thú tham gia hoạt động II Chu n bị: - Truyện: ba táo - Táo: nguyên cho trẻ quan sát, táo miếng đủ cho trẻ nếm thử mùi vị -...
... 2,00 2,04 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,09 0,50 0,79 lớp tính Nam N Chung Nam N Chung Nam N Chung Nam N Chung Nam Tng N Chung n 48 54 102 48 50 98 47 51 98 53 58 111 196 213 409 Trng i hc S ... : Trung bỡnh cng ca mu : lch chun ca mu : Số cỏ th mu nghiờn cu + Nu , hai giỏ tr trung bỡnh khụng tng ng + Nếu , hai giỏ tr trung bỡnh tng ng c tra bng phõn phi chun cho - Xỏc nh mi tng quan ... phng phỏp Nechaiev trờn dóy s gm 12 s Mi s gm ch s khụng trựng ú cú ch s l v s chn (khụng cú s 0) Trc tin hnh nghiờn cu, nghim viờn cn chun b bng s xỏc nh trớ nh th giỏc ca hc sinh v chun b cho...
... Nam 48 N 54 Chung 102 Nam 48 N 50 Chung 98 Nam 47 N 51 Chung 98 Trng i hc S phm H Ni K55A - 27 - Khoa Sinh hc Lớp VII Khoỏ lun tt nghip Huyn Tn g Nam 53 N 58 Chung 111 Nam 196 N Chung Tỉ lệ ... : Trung bỡnh cng ca mu : lch chun ca mu : Số cỏ th mu nghiờn cu + Nu , hai giỏ tr trung bỡnh khụng tng ng + Nếu , hai giỏ tr trung bỡnh tng ng c tra bng phõn phi chun cho - Xỏc nh mi tng quan ... phng phỏp Nechaiev trờn dóy s gm 12 s Mi s gm ch s khụng trựng ú cú ch s l v s chn (khụng cú s 0) Trc tin hnh nghiờn cu, nghim viờn cn chun b bng s xỏc nh trớ nh th giỏc ca hc sinh v chun b cho...
... chim hòa bình” - Đưa hai tay lên cao từ từ nghiêng qua trái qua phải đồng thời đầu nghiêng theo 19 Câu hát 4: “ Em cất tiếng ca vang vang Vui bước chân đến trường” - Vỗ hai tay vào bên trái bên ... 3: “ Tìm đến ta cầm tay” - Vỗ hai tay vào bên trái bên phải ngang với cằm đồng thời đầu nghiêng theo Câu hát 4: “ Múa vui nào” - Hai tay đưa so le phía ngang tầm vai làm động tác cuộn bàn tay “ ... Thái * Riêng hai hát “Quả” “Tập tầm vông” hai hát kết hợp với trò chơi làm cho hát thêm sinh động vui nhộn MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG KHI ÁP DỤNG KINH NGHIỆM 22 23 Phạm vi áp dụng - Chuyên đề áp dụng...
... nội dung câu chuyện Sau đàm thoại nội dung câu chuyện: o Nòng nọc tìm ai? o Nòng nọc gặp ai? o Đặt tên cho câu chuyện gì? Tạo hình có tiếng khóc trẻ tìm, cô sử dụng số rối để trò chuyện nhờ bạn ... khích trẻ đọc theo cô, sửa sai từ khó … - Trò chuyện trẻ: + Vì hai Gấu lại cãi ? + Rồi hai gấu có qua cầu không ? + Các bạn nghĩ lời khuyên Nhái bén? - GD trẻ chơi chung phải biết nhường nhịn ... Hoạt động 1: Câu chuyện góc vườn Cô sử dụng rối để kể cho trẻ nghe câu chuyện: “câu chuyện góc vườn” Trò chuyện: Trong chuyện có nhân vật nào? Chị gà mơ chị vịt làm gì? Anh trâu, anh bò anh heo...
... hát hát nói ai? (ông mặt trời) Cô có câu chuyện nói ông mặt trời, câu chuyện “Gió mặt trời” Hoạt động 2: kể chuyện - Cô kể chuyện kết hợp với mô hình - Đàm thoại: Các vừa nghe câu chuyện gì? ... Các vừa nghe câu chuyện gì? Trong câu chuyện có ai? Gió mặt trời cho người mạnh Vậy theo con, người mạnh nhất? Gió mặt trời tổ chức thi nào? (ai người làm cho thỏ cởi bỏ áo khoác ra?) ... gió mặt trời Phát triển tình cảm – xã hội: - Trẻ biết yêu quí tượng thiên nhiên II CHU N BỊ: - Tranh mô hình kể chuyện - Một số đồ dùng dụng cụ cho trẻ làm thí nghiệm gió - Nhạc, hát III NỘI DUNG...
... xuống thành hình tròn Hoạt động 2: ôn hình - Cô có quà tặng lớp (cô đưa trẻ - Trẻ chuyền tay đoán thử xem bên có vật chuyền tay cầm quà) - Hình tròn (hình - Cô mời trẻ lên lấy hỏi trẻ: Đây hình ... sánh Nhiệm vụ giáo dục: - Trẻ tích cực học - Tác phong học tập nề nếp, thực theo yêu cầu cô II CHU N BỊ: Giáo cụ cô: Giáo cụ trẻ: - Các hình hình học: - Các hình hình học hình tròn, hình vuông, ... góc cạnh cho cô xem Kết luận: hình vuông có góc có cạnh nên hình vuông không lăn Chơi trò chơi chuyển tiếp: Tương tự với hình lại: hình tròn, hình chữ nhật | Hoạt động 3: ôn luyện củng cố Trò...