về trình độ và chuyên môn đào tạo
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ SẢN XUẤT
Ngày tải lên :
02/02/2015, 15:40
... Qui trình có chi phí thấp năm thứ 1, năm thứ năm thứ 10? b Chi phí biến đổi đơn vị qui trình tự động năm thứ phải để bù cho chi phí cố định hàng năm tăng thêm qui trình tự động so với qui trình ... cầu giảng viên V PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1,Đ2) 0.1 Kiểm tra môn (Đ3) 0.3 Thi hết môn (Đ4) 0.5 Điểm môn học = (Đ1, Đ2 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) ... CHO MÔN HỌC - Bảng, phấn, bút viết - Micro - Projector VIII - TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tham khảo môn học Quản trị sản xuất môn Quản trị sản xuất trường Đại Học Kinh Tế TPHCM - Bài tập môn...
- 12
- 597
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP
Ngày tải lên :
02/02/2015, 15:45
... THỐNG KÊ LAO ĐỘNG VÀ THU NHẬP CỦA LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP Thống kê số lượng lao động Thống kê suất lao động Thống kê thu nhập lao động Bài tập: Thống kê lao động thu nhập lao động doanh nghiệp ... cầu giảng viên V PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1,Đ2) 0.1 Kiểm tra môn (Đ3) 0.3 Thi hết môn (Đ4) Ghi 0.5 Điểm môn học = (Đ1, Đ2 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) ... sản lưu động Bài tập: Thống kê tài sản doanh nghiệp Tài liệu tham khảo: Xem mục theo yêu cầu giảng viên CHƯƠNG V: THỐNG KÊ GIÁ THÀNH Nhiệm vụ nghiên cứu thống kê giá thành Phân tích biến động giá...
- 4
- 509
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC CHUYÊN NGÀNH NGOẠI THƯƠNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: MARKETING XUẤT KHẨU
Ngày tải lên :
02/02/2015, 16:13
... cáo đề cập tơí vài vấn đề liên quan tới quảng cáo “Vấn đề chủ yếu tồn với quảng cáo ti vi Chương trình quảng cáo phát vào 30 tối Có chương trình dành riêng cho quảng cáo chương trình u thích Nhưng ... hoạch marketing V PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1,Đ2) 0.1 Kiểm tra môn (Đ3) 0.3 Thi hết môn (Đ4) 0.5 Điểm môn học = (Đ1, Đ2 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) ... nhiên, doanh số Chrysler Nhật qui đầu năm 1987 214 Công ty hoạt động tôt thi trường Mĩ , nơi co tác động việc áp dụng hạn nghạch hoạt động nhập Nhật Chính phủ Nhật để bảo vệ tập quán thương mại mức...
- 12
- 392
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC CHUYÊN NGÀNH NGOẠI THƯƠNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: THỐNG KÊ NGOẠI THƯƠNG
Ngày tải lên :
02/02/2015, 16:24
... V: THỐNG KÊ LAO ĐỘNG VÀ THU NHẬP I Thống kê lao động Thống kê số lượng lao động Thống kê tình hình sử dụng số lượng lao động II Thống kê suất lao động Các tiêu NSLĐ Theo dõi biến động mức NSLĐ ... TIẾT MÔN HỌC CHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ NGOẠI THƯƠNG I Đối tượng phạm vi nghiên cứu môn Thống kê Ngoại thương Đối tương nghiên cứu môn Thống kê Ngoại thương Phạm vi nghiên cứu môn ... Phân tích biến động chu chuyển hàng hóa theo biến động mức lưu chuyển hàng hóa biến động dự trữ hàng hóa Dùng hệ thống số phân tích biến động tốc độ chu chuyển hàng hóa binh quân Bài tập: Thống...
- 6
- 437
- 0
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: VẬN TẢI VÀ GIAO NHẬN NGOẠI THƯƠNG
Ngày tải lên :
02/02/2015, 16:26
... phân vào luồng xanh? Trình bày quy trình làm thủ tục Hải quan điện tử cho hàng hoá xuất thuộc luồng vàng? Căn để hồ sơ Hải quan phân vào luồng vàng? Trình bày quy trình làm thủ tục Hải quan điện ... sơ Hải quan phân vào luồng đỏ? Trình bày quy trình làm thủ tục Hải quan điện tử cho hàng hoá nhập thuộc luồng xanh? Căn để hồ sơ Hải quan phân vào luồng xanh? Trình bày quy trình làm thủ tục ... nhập thuộc luồng vàng? Căn để hồ sơ Hải quan phân vào luồng vàng? 10 Trình bày quy trình làm thủ tục Hải quan điện tử cho hàng hoá nhập thuộc luồng đỏ? Căn để hồ sơ Hải quan phân vào luồng đỏ? Tài...
- 20
- 592
- 0
QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM
Ngày tải lên :
13/08/2016, 11:29
... nghị đánh giá rút kinh nghiệm cơng tác đào tạo trình độ thạc sĩ tất chuyên ngành mặt: chất lượng đào tạo, chương trình đào tạo, tổ chức đào tạo quản lý đào tạo Nếu thấy cần thiết, hội nghị gửi ... cần thiết để trình Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ tiến hành kiểm tra, tra việc thực Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo, ý tập trung vào vấn đề hồ sơ thi tuyển, chương trình đào tạo, điều kiện ... mặt công tác đào tạo trình độ thạc sĩ cung cấp Bộ Giáo dục Đào tạo Viện Đào tạo sau đại học phải xây dựng quy trình thủ tục đào tạo, bảo vệ luận văn; quy định thang điểm đánh giá môn học luận...
- 48
- 535
- 0
Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước
Ngày tải lên :
01/02/2013, 11:53
... lượng đăng ký Khơng Khung chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán chuyên trách CNTT cấp 4.1 Theo Quý đơn vị, nhóm kiến thức cần có khung chương trình đào tạo cán chuyên trách CNTT? – Có thể chọn ... hoạch đào tạo, bồi dưỡng tập huấn nâng cao nghiệp vụ cho cán Đẩy mạnh phát triển đầu tư ứng dụng CNTT cơng tác hành kèm tăng tổng chi cho đào tạo cán chuyên trách CNTT Xây dựng đơn vị chuyên ... Quý đơn vị có thường xuyên cử cán tham dự khóa đào tạo, bồi dưỡng dành cho cán chuyên trách CNTT hay khơng? Có Khơng 3.6 Tổng kinh phí đào tạo, bồi dưỡng năm 2011 Quý đơn vị bao nhiêu? ………………………………………………………………………...
- 8
- 5.9K
- 33
Lí luận về con người và vấn đề đào tạo nguồn lực con người trong quá trình CNH -HĐH đất nước
Ngày tải lên :
25/07/2013, 13:00
... tặng tạo hố ban cho mà sản phẩm q trình lao động người Vì , trình sản xuất cải vật chất hoạt động tất yếu lồi người Chính lao động phân định danh giới người với động vật khác , lao động hoạt động ... nghiệp , q trình chuyển sản xuất xã hội (Cơng nghiệp-Nơng nghiệp dịch vụ) từ trình độ thấp lên trình độ cộng nghệ đại , lực lượng lao động chuyển dịch thích ứng cấu ngành nghề , trình độ tay nghề ... bước vào kỷ XXI không bị hẫng hụt số lượng chất lượng nguồn nhân lực Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo tất bậc học để bước đạt trình độ khu vực quốc tế Cần phát sớm tai , có hình thức đào tạo...
- 17
- 905
- 13
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT - ĐÀO TẠO TỪ XA
Ngày tải lên :
18/04/2014, 14:48
... đi, trừ số trường hợp ngoại lệ Còn lực hành vi xuất trễ hơn, đến độ tuổi định lực đầy đủ Nhưng lực phụ thuộc vào sức khỏe, trình độ văn hóa, quan hệ pháp luật cụ thể mà cá nhân tham gia Đối với ... tích rõ nguyên nhân làm tan rã chế độ Cộng sản nguyên thủy, dẫn đến xuất nhà nước Theo đó, nhà nước pháp luật có nguyên nhân đời Về nguyên nhân kinh tế, chế độ tư hữu xuất hiện, ngun nhân xã hội ... tương đối, pháp luật phụ thuộc vào kinh tế đồng thời có tác động trở lại pháp luật kinh tế theo hai hướng tích cực tiêu cực BÀI : BẢN CHẤT, ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT NỘI DUNG CHÍNH Bản...
- 24
- 4.6K
- 5
chương trình trình độ đại học ngành đào tạo tài chính – ngân hàng chuyên ngành tài chính doanh nghiệp đề cương chi tiết học phần
Ngày tải lên :
28/11/2014, 14:53
... tác động đến xem xét định tín dụng thương mại Mơ tả vắn tắt nội dung học phần: Nội dung môn học Tài Doanh nghiệp cho chuyên ngành Tài Doanh nghiệp, bậc đào tạo đại học kiến thức tảng cho môn ... thường (4 giờ) Thuyết trình thảo luận Ngày Rủi ro (4 giờ) Thuyết trình thảo luận Ngày Rủi ro tỷ suất sinh lợi (4 giờ) Thuyết trình thảo luận Ngày (4 giờ) Chi phí sử dụng vốn Thuyết trình thảo luận ... Thuyết trình thảo luận Ngày 10 Tín dụng thương mại (4 giờ) Thuyết trình Thảo luận Chương 28,30 TCDN đại Bài thuyết trình, câu hỏi, tập chủ đề chương 28,30 14,15 Chương 29 sách TCDN đại Bài thuyết trình, ...
- 4
- 677
- 3
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG
Ngày tải lên :
02/02/2015, 15:41
... áp dụng ISO 9000, cán CNV cần : a Được đào tạo công việc làm 14/16 b Được đào tạo trường, có sở đào tạo c Có kiến thức, học vấn cao d Có tay nghề chuyên môn cao Bài 3.4.Giấy chứng nhận ISO 9000 ... giá chất lượng nội 10.3.18 Đào tạo 10.3.19 Dịch vụ kỹ thuật BÀI 11 : QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TẠI VIỆT NAM VỀ CHẤT LƯỢNG HÀNG HOÁ VÀ DỊCH VỤ 11.1 Vai trò nhà nước hoạt động quản lý chất lượng 11.2 ... công nghệ b Giáo dục, đào tạo c Tìm nguồn lượng d Nghiên cứu phát triển (R&D) Bài 2.4 Trình bày nội dung 5S? Bài 2.5 So sánh “Kaizen” “Đổi mới“? (Hiệu quả, tiến trình, mức độ) Bài 2.6 Vẽ sơ đồ...
- 16
- 522
- 0
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ HỌC
Ngày tải lên :
02/02/2015, 15:42
... - Về kỹ năng: Sau nghiên cứu môn học, học viên vận dụng kiến thức học thực hành vi quản trị số lĩnh vực định có kiến thức tảng để nghiên cứu sâu môn học chuyên ngành YÊU CẦU ... đề chung định quản trị 2.2.2 Qui trình kỹ thuật định 2.2.3 Qui trình thực định quản trị 3/5 Thảo luận Nhận định phân tích biến động môi trường kinh doanh mức độ tác dộng doanh nghiệp Đánh giá ... Bài 2.1 Hãy phân tích tác động môi trường vĩ mô hoạt động doanh nghiệp ? ( Thời + nguy ) Bài 2.2 Tác động môi trường vi mô ( Thời + nguy ) Bài tập chương nhà: Hãy viết chuyên đề phân tích nhận...
- 5
- 492
- 0
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ KẾ TOÁN
Ngày tải lên :
02/02/2015, 15:43
... năm 2008 Tuấn Minh PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1) 0.1 Kiểm tra môn (Đ2) 0.3 Thi hết môn (Đ3) 0.6 Điểm môn học = (Đ1 x 0.1) + (Đ2 x 0.3) + (Đ3 ... doanh nghiệp tồn yếu tố nào? Câu 2: Xét mối quan hệ chi phí mức độ hoạt động doanh nghiệp người ta phân chia chi phí thành loại nào? Về nhà: Làm tập ứng dụng chương Tài liệu tham khảo: TT Tên tài ... Câu 1: Nêu khái niệm mục đích dự tốn dự tốn ngân sách? Câu 2: Nêu trách nhiệm trình độ lập dự toán ngân sách? Về nhà: Làm tập ứng dụng chương Tài liệu tham khảo: TT Tên tài liệu Họ tên tác...
- 8
- 411
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
Ngày tải lên :
02/02/2015, 15:44
... theo yêu cầu giảng viên CHƯƠNG VI: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Mục đích Khái niệm đào tạo phát triển Quy trình đào tạo Đánh giá tổng hợp hiệu đào tạo Bài tập: Câu hỏi thảo luận Tài liệu ... cầu giảng viên V PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1) 0.1 Kiểm tra môn (Đ2) 0.3 Thi hết môn (Đ3) Ghi 0.6 Điểm môn học = (Đ1 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) + (Đ4 ... viên CHƯƠNG X: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA LUẬT LAO ĐỘNG VIỆT NAM HIỆN HÀNH Định nghĩa người lao động, người sử dụng lao động việc làm Vấn đề học nghề Hợp đồng lao động Vấn đề tiền lương Thời gian làm việc...
- 8
- 528
- 2
Tiểu luận lý luận về con người và vấn đề đào tạo nguồn lực con người trong quá trình CNH hđh đất nước
Ngày tải lên :
05/07/2016, 22:53
... tặng tạo hoá ban cho mà sản phẩm trình lao động ngời Vì , trình sản xuất cải vật chất hoạt động tất yếu loài ngời Chính lao động phân định danh giới ngời với động vật khác , lao động hoạt động ... nghiệp , trình chuyển sản xuất xã hội (Công nghiệp-Nông nghiệp dịch vụ) từ trình độ thấp lên trình độ cộng nghệ đại , lực lợng lao động chuyển dịch thích ứng cấu ngành nghề , trình độ tay nghề ... bớc vào kỷ XXI không bị hẫng hụt số lợng chất lợng nguồn nhân lực Nâng cao chất lợng giáo dục đào tạo tất bậc học để bớc đạt trình độ khu vực quốc tế Cần phát sớm tai , có hình thức đào tạo...
- 10
- 440
- 0
Lí luận về con người và vấn đề đào tạo con người cho Công nghiệp hóa hiện đại hóa - 3 ppt
Ngày tải lên :
24/07/2014, 19:21
... http://www.simpopdf.com độc quyền người ta đổ xô tranh vào, gây tình trạng dư thừa lao động ngành khác đầu vào lao động lại thiếu trầm trọng Chính phủ cần phải có biện pháp điều chỉnh hợp lí đầu vào trường ... kết tốt Ví dụ: hình thức đào tạo từ xa cung cấp kiến thức cho người khơng có điều kiện học tập trung người vừa học vừa làm Hình thức giáo dục khơng góp phần nâng cao trình độ người dân mà giảm chi ... trở mà khơng báo cáo (chỉ tính số tri thức trẻ nhà nước gửi đào tạo Liên xô cũ nước Đông âu từ năm 1985-1999 ) Nếu lấy mức chi phí đào tạo đại học liên bang Nga, thấp 7800USD/ năm/người * năm =...
- 8
- 405
- 0
Lí luận về con người và vấn đề đào tạo con người cho Công nghiệp hóa hiện đại hóa - 2 docx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 19:21
... thất nghiệp đô thị nước ta vào loại cao so với nước khu vực có xu hướng tăng Chất lượng lao động thấp, có gần 19% lao động qua đào tạo chuyên môn , kĩ thuật Cơ cấu lao động kĩ thuật bất hợp lí, ... xã hội Việc giáo dục đào tạo nguồn nhân lực phải đôi với việc giải việc làm cho người lao động, có tạo cho người lao động việc làm ổn định mức thu nhập tương xứng tạo động lực phát triển kinh ... kế hoạch phát triển tồn diện với sách sử dụng sau đào tạo hợp lý để giảm lảng phí chi phí giáo dục đào tạo xã hội gia đình Người lao động đào tạo làm việc ngành , nghề, khả sở trường Ngồi ra,...
- 8
- 312
- 0
Lí luận về con người và vấn đề đào tạo con người cho Công nghiệp hóa hiện đại hóa - 1 docx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 19:21
... xa thừa lao động giản đơn lại thiếu trầm trọng lao động có trình độ gây nhiều khó khăn cho việc phát triển nhiều mặt vùng Trong thành phố lớn lại tập trung nhiều lao động có trình độ, gây lãng ... giáo dục đào tạo có tính xã hội hố cao, tồn cầu hố cao Nền Giáo dục đào tạo tốt cho nguồn nhân lực với đầy đủ sức mạnh, đáp ứng yêu cầu trước mắt lâu dài Do đó, nghiệp giáo dục đào tạo phải nghiệp ... họ đến Tình trạng thiếu hụt kĩ người lao động rõ rệt Lao động có tay nghề cao, cơng nhân có kĩ thuật thiếu đầu tư giáo dục đào tạo chưa đủ, cấu đào tạo chưa hợp lí, thiếu sở định hướng, lại...
- 8
- 358
- 0
