... hiệu nào? 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài và làm bài tập cuối bài. - Xác định lại các phương hướng trên bản đồ - Chuẩn bị trước bài6 " thực hành "IV. Rút kinh nghiệm: Vào bài: GV ... nhạt + Từ 50 0 ->1000 m Màu đỏ + Trên 2000m Màu nâu4. Củng cố: Khi quan sát các đường đồng mức ở hình 16 ? Tại sao ta lại biết sườn nào dốc hơn? ? ... + Kí hiệu diện tích.- Có 3 dạng kí hiệu: ? Tầm quan trọngcủa kíhiệu là gì? Quan sát hình 16 và hãy cho biết:? Mỗi lát cắt cách nhau bao nhiêu m ? Dựa vào khoảng cách các đường đồng...
... 12 14 16 -1 3 9 Nhiệt độ ( 0C ) -2 -4 14 16 15 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬTLÝLỚP6 Câu 1: Hãy trình bày sự giống nhau và khác nhau ... Online Page 3 Câu 5: Từ phút 6 đến phút thứ 10 Nước đá ở thể rắn . Thời gian ( phút ) 0 2 4 6 8 10 2 4 6 8 10 12 12 14 16 -1 3 9 Nhiệt độ ... Câu 5: Bỏ vài cục nước đá lấy từ trong tủ lạnh vào một cốc thuỷ tinh rồi theo dõi nhiệt độ của nước đá, người ta lập được bảng sau đây: Thời gian ( phút ) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 Nhiệt...
... động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bài tập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49.3 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49.4 - ... thành bài tập 3. gợi ý của Gv. - Hs hoàn thành vở ghi. Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn về nhà < 3 phút > - Về nhà làm bài tập của bài 51 (SBT) - Xem trước bài ... - Hs đọc đề bàibài tập 2. - Hs tiếp nhạn thông tin gợi ý của Gv để giải quyết bài tập trên. - Các hs tham gia thực hiện trên hình vẽ, làm bài tập - Hs nhận xét bài làm của...
... không? . C12: C13: Số 5T chỉ dẫn rằng xe có khối lượng trên 5 tấn không được đi qua cầu. Về nhà: Trả lời các câu hỏi từ C1 đến C13. . Tiết 5: KHỐI LƯỢNG -ĐO KHỐI LƯỢNG. A. MỤC TIÊU: 1. ... Kiến thức: -Biết được số chỉ khốilượng trên túi đựng là gì? -Biết được khốilượng của quả cân 1 kg. -Biết sử dụng cân Ro béc van. -Đo được khốilượng của một vật bằng cân. -Chỉ ra được ĐCNN, ... gam, miligam. Cách đổi đơn vị: SGK/19. *H. Đ.3: ĐOKHỐILƯỢNG ( 15 phút). -Yêu cầu HS phân tích hình 5. 2. -Yêu cầu HS so sánh cân trong hình 5. 2 với cân thật. -Giới thiệu cho HS núm điều khiển...
... có khốilượng gần 10 tấn? Hoạt động 2: ( 15 phút) Xây dựng khái niệm khối lượng riêng và công thức Học sinh đọc vấn đề C1: 1dm3 sắt có khối lượng 7,8kg. I. Khốilượng ... trọng lượng riêng của một chất. Vận dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khốilượng và trọng lượng của một vật. 2. Biết sử dụng bảng số liệu để tra cứu tìm khốilượng riêng, trọng lượng ... Hoạt động 5: ( 5 phút) Vận dụng C6: Tính khốilượng và trọng C5: Lực kế trọng lượng quả cân, dùng bình chia độ xác định thể tích. Áp dụng: VPd . C6: Đổi 40dm3...
... Khốilượng – Đơn vị khối lượng: 1. Khối lượng: Khối lượng của vật chỉ lượng chất chứa trong vật. KHỐILƯỢNG – ĐOKHỐILƯỢNG I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được ý nghĩa vậtlýkhốilượng ... câu: C3, C4, C5, C6.Đơn vị đokhối lượng ở nước Việt Nam là gì? Gồm các đơn vị nào? C2: 50 0g chỉ lượng bột giặt trong túi C3: 50 0g. C4: 397g. C5: Khối lượng. C6: Lượng. ... tập. Đo khối lượng bằng dụng cụ gì? HOẠT ĐỘNG 2: (10 phút) Khối lượng – Đơn vị. Ta dùng cân để đo khối lượng của một vật. C1: 397g chỉ lượng sữa trong hộp. I. Khối...
... Tiết 5 : KHỐILƯỢNG _ ĐOKHỐILƯỢNG I/.KHỐI LƯỢNG_ĐƠN VỊ KHỐI LƯỢNG: Người ta đokhốilượng bằng cân .Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng cân Rôbécvan để đokhốilượng ... ,C2,C3,C4,C5,C6 GV cần nhắc lại . - Mọi vật dù to hay nhỏ đều có khối lượng. - Khốilượng của 1 vật làm bằng chất nào chỉ lượng chất đó chứa trong vật. - Đơn vị đokhốilượng là gì ? ... g C5 : (3) : khốilượng C6 : (4) : lượng 2/.Đơn vị khối lượng: a/.Đơn vị đokhốilượng : Kilôgam (ký hiệu : Kg) - Kilôgam là khốilượng của 1 quả cân mẫu , đặt ở viện đo lường quốc...
... BAØI 14 :2. 5 N MẶT PHẲNG NGHIÊNG2.THÍ NGHIỆM :b) Tiến hành đo : Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo trình tự .C1 Đo trọng lượng P = F1 của vật . Đo lực kéo vật F2 bằng các ... KIỂM TRA BÀI CŨ Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ như thế nào so với trọng lượng của vật ? Giả sử kéo vật lên theo phương thẳng đứng ... kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ. Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo (đẩy) vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. Từ bảng 14.1 các em có thể rút ra được kết luận gì khi ta kéo vật...
... λ≤. 3. Thuyết lượng tử ánh sáng: a. Giả thuyết lượng tử: Lượng năng lượng mà mỗi lần một nguyên tử (phân tử) hấp thụ hay phát xạ có giá trị hoàn toàn xác định gọi là lượng tử năng lượng. Kí hiệu ... phát xạ; h = 6, 6 25. 10 -34J.s gọi là hằng số Plăng). b. Thuyết lượng tử ánh sáng (Thuyết phôtôn): - Chùm sáng là chùm các phôtôn (các lượng tử ánh sáng). Mỗi phôtôn có năng lượng xác định ... về số lượng vạch, vị trí, màu sắc và cường độ sáng.Xác định thành phần cấu tạo của các nguyên tố có trong hợp chất. Ôn thi tổt nghiệp VậtLý 12 - Gọi m0 và N0 lần lượt là khối lượng...
... làm bài theo yêu cầu từng nội dung. BÀI KIỂM TRA (1 tiết) Câu 1: Điền các dụng cụ đo vào bảng sau đây: Đại lượng cần đo Dụng cụ dùng để đo - Đođộ dài. - Đo thể tích chất lỏng. -Đo ... Câu 4 56 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ban dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp6 cách ghi ... vị đo thể tích là ………… ; ký hiệu là ……… - Đơn vị đokhốilượng là ……….; ký hiệu là ……… Câu 3: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống: A. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật...
... của vật. -Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. II. VẬN DỤNG Ước lượng gần đúng độ dài cần đo để chọn dụng cụ đo thích hợp. C3: Em đặt thước đo như ... giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một thước đo? b. Sửa Bài tập 1.2-3 ( a. 10dm và 0.5cm ; b.10cm và 5mm); 1.2 -5 (Thước thẳng, thước kẻ, thước dây, thước cuộn, thước kẹp). 3. GIẢNG BÀI MỚI ... chia gần nhất với vật. C6: Học sinh ghi vào vở. a. Ước lượngđộ dài cần đo. b. Chọn thước có GHĐ và Rút ra kết luận :-Ước lượngđộ dài cần đo. -Chọn thước...