vật lý 8 bài chuyển động đều chuyển động không đều

Giáo án Vật lý 8 - Nguyên tử - phân tử chuyển động hay đứng yên pot

Giáo án Vật lý 8 - Nguyên tử - phân tử chuyển động hay đứng yên pot

... chuyển động nhanh hơn. chúng chuyển động không ngừng về mọi phía. * Hoạt động 3: tìm hiểu về các chuyển động của nguyên tử, phân tử. (15ph) GV: nhắc lại thí nghiệm mô hình bài ... các phân tử nước không đứng yên mà chuyển động không ngừng, trong khi chuyển động các phân tử nước va chạm vào các hạt phấn hoa từ nhiều phía, các va chạm này không đều (không cân bằng nhau) ... nhau) làm cho hạt phấn hoa chuyển động không ngừng. HS: nếu nhiệt độ càng cao thì các phân tử nước chuyển động càng II. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng: * Nhận...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

5 1.1K 5
Vật lý 8 - NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN pptx

Vật lý 8 - NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN pptx

... thấy nó chuyển động về mọi phía. HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu các phân tử, nguyên tử chuyển động không Thí nghiệm Bờ rao (sgk) Phân tử, Nguyên tử chuyển động không ngừng: Bài sắp ... NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giải thích được sự chuyển động Brao Hiểu được khi nhiệt độ vật chất càng tăng thì nguyên tử chuyển động càng nhanh. kĩ ... phân tử, nguyên tử chuyển động càng nhanh. Vận dụng: C5: Các phân tử khí luôn chuyển động không ngừng về mọi phía. không khí mặc dù không khí nhẹ hơn nước?...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

6 1.3K 0
Vật lý 8 - Bài 16: Định luật Jun-Lenxơ

Vật lý 8 - Bài 16: Định luật Jun-Lenxơ

... = 7 980 + 652, 08 = 86 32, 08 (J) NhËn xét: Nếu tính cả phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra môi trường xung quanh thì A = Q C3. So sánh A và Q: A Q Q 2 = c 2 m 2 t 0 = 88 0. 0,0 78. 9,5 = 652, 08 (J) ∆ Q 1 ... 300 s; ∆t = 9,5 0 C I = 2,4 A ; R = 5Ω m 1 = 200 g = 0,2 kg m 2 = 78 g = 0,0 78 kg c 1 = 42 00 J/kg.K c 2 = 88 0 J/kg.K 2. Xö kết quả thí nghiệm kiểm tra I-Trường hợp điện năng biến ... 60 A V K 5 10 20 25 40 35 50 55 t = 300s ; ∆t = 9,5 0 C I = 2,4A ; R = 5Ω m1 = 200g = 0,2kg m2 = 78g = 0,078kg c1 = 42 000J/kg.K c2 = 88 0J/kg.K 2. XỬ LÍ KẾT QUẢ CỦA THÍ NGHIỆM KI M TRAỂ ốn com-pac Ni cm in ốn...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

28 1.8K 10
Gián án tiêt 19 vật lý 8 bài công suất

Gián án tiêt 19 vật lý 8 bài công suất

... trớc bài công suất. III/ Phơng pháp : đàm thoại , vấn đáp. IV/Các hoạt động dạy học: 1- ổn định: 8A ; 8B 2- Kiểm tra bài cũ: 5 HS1: - Phát biểu định luật về công - Chữa bài tập 14.1 HS2: Làm bài ... 20.40 = 80 0J F ms = 20N Công có ích: m = 60kg -> P = 600N A 2 = P.h = 600.5 = 3000J A = ? -> Công của ngời sinh ra: A = A 1 +A 2 = 80 0+3000 = 3 .80 0J * GV đặt vấn đề 3- Các hoạt động: ... 1.000.000W Hoạt động 3: Vận dụng: -Mục tiêu: HS vận dụng làm đợc các bài tập. -Thời gian: 10 IV- Vận dụng - GV yêu cầu cả lớp làm C4 C4: - Gọi 1 HS lên bảng P A = 12,8J/s = 12,8W P D = 16J/s...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

4 1.3K 1
Vật lý 8 - Bài 17

Vật lý 8 - Bài 17

... xem lại các nội dung ở bài 16, 17 SGK về kiến thức các bài đã học để bài 16, 17 SGK về kiến thức các bài đã học để sang bài 18 Tổng Kết Chương I, xem các nội sang bài 18 Tổng Kết Chương I, xem ... này sang dạng khác: Động năng chuyển hoá thành thế năng và ngược lại thế năng chuyển hoá thành động năng. Dưới đây ta sẽ kháo sát cụ thể sự chuyển hố này. HĐ2: Nghiên cứu sự chuyển hóa cơ năng ... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo só số. 2.Kiểm tra bài cũ: 1. Câu 1: Khi nào vật có cơ năng ? Có những loại thế năng nào ? 2. Câu 2: Khi nào vậtđộng năng ? Động năng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:00

9 2.3K 8
Giáo án Vật lý 8 - Bài 19

Giáo án Vật lý 8 - Bài 19

... cát khô và mịn. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo só số. 2 .Kiểm tra bài cũ : Không. 3 .Bài mới: Hoạt động của giáo viên - Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1: ... ta không thu được 100cm 3 hỗn hợp rượu CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC - Tại sao đổ rượu vào nước thì thể tích hỗn hợp giảm ? - Làm bài tập 19.1, 19.2 SBT. 5.Dặn dò: ã ã Học thuộc bài và làm lại bài ... sát. Cá nhân làm việc. Vật chất cấu tạo từ các hạt riêng biệt nhỏ bé. HĐ4: Tìm hiểu về khoảng cách giữa các phân tử. Để tìm hiểu giữa các phân tử này có khoảng cách hay không ta nghiên cứu phần...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:00

4 5.6K 19
Vât lý 8 bài 27

Vât lý 8 bài 27

... Vấp CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCSBC Tự Trọng Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Tổ – Hóa – Sinh GIÁO ÁN MÔN VẬT LỚP 8 Bài 27 SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯNG TRONG CÁC HIỆN TƯNG CƠ & ... năng từ vật này sang vật khác ; sự chuyển hoá giữa các dạng cơ năng , giữa cơ năng và nhiệt năng. *Phát biểu được địng luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng. *Dùng định luật bảo toàn và chuyển ... HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (3 phút) GV : - Trong các hiện tượng cơ và nhiệt luôn xảy ra sự truyền cơ năng , nhiệt năng từ vật này sang vật khác:...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

3 578 0
Giáo án vật lý 8 - BÀI TẬP doc

Giáo án vật lý 8 - BÀI TẬP doc

... Ct Ct KkgJC kgm kgm 0 2 0 1 1 2 1 30 100 ./ 380 5,2 6,0      BÀI TẬP I. Mục tiêu: Giải được cỏc bài tập về nhiệt lượng Rèn kĩ năng giải bài tập định tớnh II. Chuẩn bị: Bài tập SGK ,SGV,STK III. Các hoạt động dạy ... 4200J/kg.K , C Đất =80 0J/kg.K , C Chỡ =130J /kg.K ) GV: Hướng dẫn HS giải bài tập M Q Tỏa = m.c. t suy ra C Pb = Q Tỏa /m. t = 1 680 0/1,25.(120 - 40) = 168J/kg.K d) Nhiệt dung ... =0,6 .80 0.(100-20) = 384 00 J Nhiệt lượng do nước thu vào: Q 2 = m 2 .c 2 t 2 = 4.4200.(100-20) =134000J Nhiệt lượng do ấm nước thu vào : Q= Q 1 + Q 2 = 384 00 + 134000 = 1 382 400J...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

5 1.2K 1
vật lý 8 bài 22 cự hay

vật lý 8 bài 22 cự hay

...                                                       BÀI 22: DẪN NHIỆT - Câu1: Trong sự dẫn nhiệt, nhiệt tự truyền a b c d Từ vật liệu có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn. Từ vật khối lượng lớn hơn sang vật có khối ...                                                       BÀI 22: DẪN NHIỆT Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức truyền nhiệt.                                   ...                                                       BÀI 22: DẪN NHIỆT I Sự dẫn nhiệt 1. Thí nghiệm: a)Chuẩn bị: b) Tiến hành thí nghiệm: Hình 22.1 Nhiệt năng là gì? Có mấy cách làm biến đổi nhiệt năng?  Nhiệt năng của một vật là tổng động...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 07:01

21 1.2K 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w