vật lý 6 bài 5 khối lượng đo khối lượng

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:20

... vật để cân.  Cho cả lớp:  Cân Rôbécvan và hộp quả cân.  Vật để cân.  Tranh vẽ to các loại cân. III. Hoạt động dạy học: GV: Lê Thị Hân 1 Tuần 5 TCT: 5 BÀI 5: KHỐI LƯNG. ĐO KHỐI LƯNG NS: 26/ 09/ 06 ND: 06/ 10/ 06 ... 1kg.  Trình bày được cách điều chỉnh số 0 cho cân Rôbécvan và cách cân 1 vật bằng cân ấy.  Đo được khối lượng của 1 vật bằng cân.  Chỉ ra được GHĐ và ĐCNN của 1 cái cân.  Rèn luyện tính cẩn ... Hoạt động dạy học: GV: Lê Thị Hân 1 Tuần 5 TCT: 5 BÀI 5: KHỐI LƯNG. ĐO KHỐI LƯNG NS: 26/ 09/ 06 ND: 06/ 10/ 06 IV. Phụ lục: V. Rút kinh nghiệm: GV: Lê Thị Hân 3 ...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:26

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:23

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:23

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:23

... không? Đơn vị đo độ dài trong cuộc sống người ta thường dùng là gì? Vậy đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt nam là mét (m) mét 10/18/13 VinaPhong 1 GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài: ĐO Đ DÀIỘ II. Đo độ dài: 1. ... HÃy ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không? C3: HÃy ước lượng xem độ dài của gang tay em là bao nhiêu cm? Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của ... Tiết 1: Đo Độ Dài 1. Ôn lại một số đơn vị đo độ dài: 1m = dm 1m = cm 1cm = mm 1km = m 1000 10 100 10 I. Đơn vị đo độ dài: 2. Ước lượng độ dài: C1: Tìm số thích hợp...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG C4: Nhìn hình 3.2 các dụng cụ a) bình chia độ; b) cốc đong; c) bình tam giác dùng để đo thể tích chất lỏng. Em hÃy cho ... 2 ml b) Cốc đong có: GHĐ ĐCNN . 250 ml 50 ml c) Bình tam giác có: GHĐ ĐCNN .300 ml 50 ml C5: Điền vào chổ trống của câu sau: Dụng cụ do thể tích chất lỏng gồm: Bình chia độ, cốc đong, bình tam ... chia độ, cốc đong, bình tam giác, 2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, hÃy cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất lỏng chính xác? Hình b đặt bình thẳng...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... 10/18/13 GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC 10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn. Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn ... lên Thể tích của vật không thấm nước có thể đo bằng cách: a) vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ . Thể tích của phần chất lỏng bằng thể tích vật. Thả dâng lên b) Khi vật rắn không bỏ ... đà kẻ vào vở. 10/18/13 Tiết 3: Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước HÃy nhìn hình 4.1: Làm thế nào để đo thể tích cái đinh ốc và hòn đá? I. Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước : 1. Dùng...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... các độ dài: 15 dm, 15 cm, 15 mm, 15 km. Bài 1: Đo độ dài 10 I. Đơn vị đo độ dài: LOGO Tại sao dây cung có thể đẩy mũi tên bay rất xa? 3 LOGO Bài 1: Đo độ dài Để đo độ dài của vật bằng thước, ... sách VL6 ….mm Chọn dụng cụ đo độ dài Kết quả đo (cm) Bảng kết quả đo độ dài Bài 1: Đo độ dài 25 3 321 lll l ++ = 1 l 1 l 1 l 1 l 1 l 2 l 3 l LOGO Bài 1: Đo độ dài Em hãy cho biết đơn vị đo độ ... sau: Bài 1: Đo độ dài 18 LOGO Bài 1: Đo độ dài Khi đo độ dài của một vật bằng thước, ta cần thực hiện theo các bước sau: 1. Ước lượng độ dài cần đo. 2. Chọn thước đo thích hợp. 3. Đặt thước đo...

Ngày tải lên: 02/09/2014, 21:11

... viên: Các hình vẽ 5. 1, 5. 2 Sgk. 2. Học sinh: Ôn tập kiến thức về hình chiếu của một vectơ xuống hai trục toạ độ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới Hoạt động ... được nguyên nhân của dao động tắt dần. V.DẶN DÒ: - Về nhà học bài và xem trứơc bài mới - Về nhà làm được các bài tập trong Sgk.và sách bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆ y x O M 1 M 2 M 3 π ... mới Hoạt động 1 ( phút): Tìm hiểu về vectơ quay Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Ở bài 1, khi điểm M chuyển động tròn đều thì hình chiếu của vectơ vị trí - Phương trình của hình...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 22:50

... 7 ) : gn nht C6: Khi o di cn: 5 Vy: Cỏch o di. ã c lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hp. ã t thc v mt nhỡn ỳng cỏch. ã c v ghi kết quả đúng quy định. Nguyen Men 6 II. Vận dụng: C7: ... nhiêu? C2: Em chọn dụng cụ nào để đo? Chiều dài bàn học: Bề dày quyển sách Vật lí 6: Thước dây Thước kẻ Tại sao? C3: Em đặt thước đo như thế nào? Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, 1 đầu ngang bằng với vạch ... như thế nào để đọc kết quả đo? Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật 3 C5: Nếu đầu cuối của vật không trùng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào? Đọc và ghi...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:19

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:19

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:19

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:26

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:27

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:26

... sau: C3: là khối lượng bột giặt chứa trong túi .50 0g C4: là khối lượng của sửa chứa trong hộp. 397g C5: Mọi vật đều có .khối lượng C6: Khối lượng của một vật chỉ chất chứa trong vật. lượng Ti t 5: Kh ... hình 5. 3, 5. 4, 5. 5, 5 .6 và chỉ ra cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ, cân y tế. Cân tạ: Hình 5. 4 Cân đòn: Hình 5. 5 Cân đồng hồ: Hình 5 .6 Cân y tế: Hình 5. 3 1. Tìm hiểu cân Rôbécvan . II. Đo Khối Lượng. 2. ... bằng đúng giữa quả cân vật đem cân 1. Tìm hiểu cân Rôbécvan . II. Đo Khối Lượng. 2. Đơn Vị Khối Lượng . I. Khối Lượng – Đơn Vị Khối Lượng. 1. Khối Lượng . Ti t 5: Kh i L ng Đo Kh i L ng.–ế ố ượ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... học sinh qua bài Sự nở vì nhiệt của chất khí b. Nội dung đề tài I. Cơ sở lý luận. 1. Các giai đo n của phơng pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý: Giai đo n 1: Làm xuất hiện vấn đề. Giai đo n 2: ... Thiết kế tiến trình dạy học một bài học vật lý theo các giai đo n của phơng pháp thực nghiệm. Để rèn luyện cho học sinh sử dụng phơng pháp thực nghiệm trong học tập vật lý thì giáo viên phải thiết ... giai đo n của phơng pháp thực nghiệm. Tuy nhiên không phải bài học nài cũng phải thiết kế đủ các giai đo n của phơng pháp thực nghiệm mà tuỳ nội dung từng bài cụ thể hoặc từng phần của bài, cần...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... ghi) 5 phút 10phút HĐ1:Kiểm tra bài cũ : 1. Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Khởi động: Ta dự đo n cái bàn ngồi này có dộ dài là 1m, để biết đúng hay sai thì ta kiểm ta bằng cách nào?  Bài ... mới. Yêu cầu hs quan sát hình vẽ trong SGK /6 và trả lời câu hỏi: Tại sao đo độ dài của cùng một đo n dây mà kết quả đo của 2 chị em lại khác nhau? Do thước đo của 2 chị em không giống nhau, để tránh ... em cần phải thống nhất điều gì?  Bài học. HĐ 2: Ôn lại và ước lượng độ dài của một số đơn vị đo độ dài: Hãy kể tên một số đơn vị đo độ dài thường dùng. Đơn vị đo hợp pháp của nước ta là gì? Y/C...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25