văn học thời lý
Lịch sử 9: Đời sống kinh tế văn hóa thời lý
... quyền( Người quản lý đất nước) cũng như dân tích cực lao động lao động. 2 phút T« Lý lôc L h¬ng ®êi Lý Êm Lý tr¾ng men ngäcBÁT MEN NGỌC THỜI LÝCÁC SẢN PHẨM ĐỒ GỐM THỜI LÝ Chủ tịch nước ... sống của họ trong xã hội thời Lý? 2.Giáo dục thời Lý so với thời Đinh- Tiền Lê3. Quan sát tranh hình 25,26 SGK trang 48,49 miêu tả nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc thời Lý? • KÝnh chóc søc ... 1. Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp?2. Những công trình mà người dân Đại việt tạo dựng nên còn nổi tiếng đến ngày nay?II. Thành tựu đạt được về văn hóa thời Lý 1.Các tầng...
- 20
- 1,447
- 0
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: quan niệm cái đẹp, mẫu người lý tưởng thời đại, bà chúa nghệ thuật thời đại
... nghip. Mu ngi lý tng ca thi i: Quan nim cỏi p kt hp vi lý tng xó hi ó ny sinh lý tng thm m, ú l khỏt vng hng ti cỏi cao p nht, hon thin, ỏng mong mun, cỏi tr thnh mu mc. Lý tng thm m phi ... biệt hình mẫu lý tưởng và bà chúa nghệ thuật của mỗi thời. Phục hưng chính là thời kỳ một thế giới mới đang mở ra, trên cơ sở khơng phủ định sạch trơn mà có tiếp thu những tinh hoa thời Cổ đại ... hưởng tới thời đại. Đối với nghệ thuật phương Tây, thì đó chính là thành tựu nghệ thuật Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng. Thời kì cổ đại vào khoảng thế ki6 hoặc 5 tr.Cn. Đây chính là thời kì văn minh...
- 12
- 1,423
- 3
Vai trò của văn học dân gian đối với văn học viết thời Đại Việt
... nói thì đến văn học dân gian và văn học viết. Theo quy luật chung của nhiều nền văn học trên thế giới, lẽ ra trong các thế kỉ X, XI, XII, XIII, văn học dân gian là nền tảng của văn học viết. Song ... về mặt văn tự, thi liệu và các thể văn, dòng văn học viết của quốc gia Đại Việt hình thành trong việc chủ động tiếp thu ảnh hưởng của văn học Trung Quốc. Hầu hết các nhà sư thời Lý, các văn nhân ... câu thơ vừa dẫn.Vai trò của văn học dân gian đối với văn học viết thời Đại ViệtTrong nhiều cuốn sách trước đây viết về văn học dân gian, thường có quan niệm: Văn học dân gian là sáng tác tập...
- 6
- 5,539
- 39
TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC HÀI HÒA THỜI LÝ - TRẦN
... người Việt thời Lý - Trần lại không? Thời cổ đại Hy lạp, đã có tư duy biện chứng “bẩm sinh”, “chất phác”, lẽ nào người Việt thời Lý - Trần lại không có được tư duy triết học hài hòa của thời điểm ... của quan điểm triết học lý- khí” của Tống Nho:“Bề trên lấy lý để trách phạt kẻ dưới, bậc trưởng bối lấy lý để trách mắng kẻ hậu sinh, người giàu sang quyền quý lấy lý để trách cứ kẻ nghèo ... vào lý để cãi lại, cho dù có đúng đi nữa cũng thành sai” (tôn giả dĩ lý trách ty, trưởng giả dĩ lý trách ấu, quý giả dĩ lý trách tiện, tuy thất vị chi thuận; ty giả, ấu giả, tiện giả dĩ lý...
- 6
- 1,129
- 5
Dạy học định lý toán học ở trường THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đề
... chất lợng dạy học Toán học ở trờng THPT.6. Đóng góp của luận văn 6.1. Về mặt lý luậnLàm rõ đợc phơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học các định lí Toán học ở trờng ... năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học Định lí toán học, kiểm nghiệm tính đúng đắn của Giả thuyết khoa học. 3.2. Tổ chức và nội dung thực nghiệm3.2.1. ... hoạt động học tập của học sinh, tạo cho các em khả năng tìm tòi và giải quyết vấn đề một cách độc lập, sáng tạo, nâng cao hiệu quả học tập ở học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn...
- 22
- 2,533
- 21
Tiểu luận môn khoa học quản lý Văn hoá doanh nghiệp với sự thành đạt và phát triển của một doanh nghiệp.doc
... đầu 1I . Một số lý luận cơ bản về văn hoá Doanh nghiệp .21. Khái niệm về văn hoá Doanh nghiệp 22. Cấu trúc của văn hoá Doanh nghiệp 23. Vai trò của văn hoá Doanh nghiệp 3II. Văn hoá doanh nghiệp ... quản lý, quản lý kinh doanh trong doanh nghiệp để việc kinh doanh vừa có tính tiên tiến vừa có bản sắc dân tộc đậm đà và giàu tính nhân văn nhờ vậy đạt tới hiệu quả cao và phát triển bền vững .Văn ... nghiệp . Văn hoá Doanh nghiệp là nền văn hoá đặc thù của Doanh nghiệp, là cái phân biệt giữa Doanh nghiệp này với Doanh nghiệp khác; Là một tiểu văn hoá và cái bộ phận nếu so với nền văn hoá...
- 15
- 5,043
- 44
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 12 + Từ góc độ lý luận dạy học, theo Nguyễn Văn Khải [18] : “ Dạy học tích hợp tạo ra các tình huống liên kết tri thức các môn học, ... trình dạy học vật lý. III. ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Hoạt động dạy và học vật lý ở các THPT. - Quá trình dạy học một số bài học chương “Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lực học chương ... nhà quản lý giáo dục. Việc vận dụng TTSPTH vào dạy học vật lý còn thể hiện ở chỗ: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 11 CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN...
- 134
- 2,732
- 16
Nhà toán học Vật lý Giáo sư Nguyễn Văn Đạo
... Hàn lâm Khoa học Châu Âu. •Từ 2001 là Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội. Ông cũng là Chủ tịch Hội đồng Khoa học Tự nhiên – Hội đồng Khoa học Quốc gia•Ông ... TÂN CHÂUC Ông là nhà Cơ học có nhiều công trình nghiên cứu cơ học nhất Việt Nam: 70 công trình. Một số tác phẩm:• Cơ học lý thuyết (xuất bản năm 1969). • Cơ học giải tích. • Phương ... Dao động phi tuyến và Cơ học giải tuyến và Cơ học giải tích.tích. •Năm 1963–1965, ông làm nghiên cứu sinh khoa Toán Cơ tại Đại học Tổng hợp Moskva (Đại học Lomonosov), Liên Xô...
- 10
- 800
- 5
Hệ thống ôn thi vấn đáp môn học quản lý nhà nước về tài chính tiền tệ
... các nội dung chính trong tổ chức quản lý thuế hiện nay.Câu 7 phải trình bầy những vấn đề sau:- Quản lý thuế và mục tiêu quản lý thuế.- Nội dung quản lý thuế:6 + Năm là, khai thác, nuôi dưỡng, ... phương thức quản lý trong Quản lý Nhà nước về Tài chính - tiền tệ.Câu 9 gồm những vấn đề sau:- Nguyên tắc Quản lý Nhà nước về Tài chính - tiền tệ: + Một là, nhà nước thống nhất quản lý tài chính ... thống nhất quản lý ngoại tệ, quản lý vàng bạc đá quý, kim khí.8. Trình bày mục tiêu quản lý Nhà nước về Tài chính - tiền tệ.Câu 8 phải trình bầy những vấn đề sau:- Mục tiêu Quản lý nhà nước đối...
- 15
- 1,767
- 31
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11
... hợp cho học sinh, bao gồm : - Có hứng thú học vật lý, yêu thích, tìm tòi khoa học, trân trọng những đóng góp của vật lý học trong sự tiến bộ của xã hội và công lao của các nhà khoa học. - ... dạy học vật lý bao gồm: - Nhiệm vụ thứ nhất là cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vật lý , khoa học, hiện đại và các kĩ năng kĩ xảo vật lý. - Nhiệm vụ thứ hai là góp phần cùng các môn học ... dạy học Vật lý được đề ra. 1.1.2. Mục tiêu nhiệm vụ cụ thể và của hoạt động dạy học vật lý ở trường THPT. [14],[24] Mục tiêu kiến thức + Cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vật lý cơ...
- 122
- 1,947
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25