văn bằng 2 ngành tiếng anh đại học huflit

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:39

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:40

... THI TUYỂN SINH HỆ ĐÀO TẠO VĂN BẰNG 2 – NGÀNH TIẾNG ANH I. NỘI DUNG KIẾN THỨC Thí sinh cần nắm vững những kiến thức tiếng Anh cơ bản trong chương trình đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy ... của động từ, động từ nguyờn th cú to v khụng cú to,v.v ã Danh từ: Danh từ số ít, số nhiều, danh từ đếm được và không đếm được, cấu tạo danh từ, sử dng mt s thnh t ph (tin t, hu t) ã Tớnh t: So ... của từ trong ngữ cảnh, đọc hiểu quy chiếu; các kĩ năng nghe nói cơ bản; viết câu và đoạn văn bằng tiếng Anh trong các tình huống thực tế liên quan đến các chủ đề trong cuộc sống, công việc hàng...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 10:31

... TÀI LIỆU 2 1. Nguồn 2 1.1. Nguồn gốc ( Tiếng Anh ): Trích từ trang 25 đến trang 41 2 2. Nguồn đích ( Tiếng Việt ) 3 2 – MỘT SỐ THUẬT NGỮ VÀ PHÂN TÍCH 22 2. 1. Một số thuật ngữ 22 2. 2. Phân ... Phân tích một số câu điển hình. 25 Phần II: Trải Nghiệm Thực Tập 28 1. Quá trình thực tập (học hỏi kinh nghiệm) 28 2. Kết Luận 28 PHẦN III - NGUỒN TÀI LIỆU 29 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP ... - Tiệc trưa - Hội chợ - Đài phát thanh địa phương/ ti vi - Chương trình trường học địa phương - Tiếng nói cộng đồng 2 – MỘT SỐ THUẬT NGỮ VÀ PHÂN TÍCH 2. 1. Một số thuật ngữ HSE: Health,...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:39

... virus cúm đại dịch H1N1 (20 09) đầu tiên được báo cáo tới WHO vào ngày 2/ 6 /20 09. Tới ngày 19/3 /20 10 đã có 11 .21 4 ca mắc và 58 ca tử vong được ghi nhận. Vào tháng 8 năm 20 10, WHO tuyên bố rằng đại dịch ... the H1N1 (20 09) influenza pandemic virus was reported to WHO on 2 June 20 09. By 19 March 20 10 there had been 11 ,21 4 cases and 58 deaths reported. On August 20 10, WHO declared that the H1N1 (20 09) ... liệt kháng, AIDS 22 Antiretroviral Kháng vi rút 23 Injecting drug user Người tiêm chích ma túy 24 Heterosexual transimission Lây nhiễm qua đường tình dục 25 Mortality Tử vong 26 Intestinal Thuộc...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:39

... GỐC TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT 2 BÀI 1 2 Bài 2 16 PHẦN 2: PHÂN TÍCH 26 2. 1. Thuật ngữ 26 2. 2. Phân tích sâu 30 PHẦN 3: CẢM NHẬN THỰC TẬP 40 2 PHẦN 1. TÀI LIỆU BẢN GỐC TIẾNG ANH VÀ TIẾNG ... 20 03 tăng 7,3% ; 20 04 : 7,7% ; 20 05 : 8,4% ; 20 06 : 8 ,2% ; 20 07 : 8,5% và năm 20 08, trong bối cảnh khủng hoảng kinh tế, tài chính toàn cầu, Việt Nam vẫn đạt mức tăng trưởng kinh tế là 6 ,2% . ... financial crisis. Since 20 01, GDP growth recovered on a year-on-year basis, reaching 6.9%, 7%, 7.3% and 7.7% for 20 01, 20 02, 20 03 and 20 04 respectively. The figure for 20 05 was 8.4%. Vietnam...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:39

... một cách triệt để hơn” (Banerjee ,20 12) . Nguồn: Banerjee 20 11; Gill 20 12. 2. 6 Chuẩn nghèo chính thức của Việt Nam cho giai đoạn Kế hoạch Phát triển KT- XH 20 11 -20 15 giống với khái niệm về ‘chuẩn ... particularly important addition (box 2. 3). 2. 24 Tables 2. 1 and 2. 2 present comparable and comprehensive consumption aggregates for the last four rounds of the VHLSS. 12 By 20 10, it was clear that the ... being more aggressive about poverty” (Banerjee 20 11). Source: Banerjee 20 11; Gill 20 12. 2. 6 Vietnam’s official poverty lines for the 20 11 20 15 Socio-economic Development Plan are more akin...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:39

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:40

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:40

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:39

... C. abandon D. temperate 1 SỞ GD-ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN THI ĐẠI HỌC (LẦN 2) TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH MÔN: TIẾNG ANH- NĂM HỌC 20 10- 20 11 ***** Thời gian làm bài: 90 phút ( không ... sound reproduction Question 12: According to the passage, films using sound effects were screened______ A. before 1896 B. as early as 1896 C. as early as 1 922 D. in 1 927 Question 13: The word ... inserted beside the image on the film D. marked on the gramophone Question 20 :. Short feature films produced as early as 1 922 ______ . A. were recorded by optical sensors B. put musicians out of...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 10:20

Ngày tải lên: 02/07/2015, 23:00

Ngày tải lên: 02/10/2012, 11:52

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:14

... Đề thi và đáp án Tiếng Anh Đại Học ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ANH NĂM 20 08 (MÃ ĐỀ 25 4) Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu ... câu. Câu 62: A. attacked B. besieged C. struck D. beaten Key: C Giải thích: Attack: tấn công (bằng vũ lực), công kích; besiege: bao vây, vây hãm (quân sự); strike: tấn công người hoặc vật bằng sức ... tiết thứ 2. Opposite: /'ɔpəzit/ Geography: /ʤi'ɔgrəfi/ Geometry: /ʤi'ɔmitri/ Endanger: /in'dæɳʤ/ Mời các bạn xem thêm bài giảng về cách phát âm tại đây. Đọc kỹ đoạn văn sau...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

... hypotheses giả thuyết 2. 3 Danh từ đếm được và danh từ không đếm được * Cách thành lập danh từ số nhiều: - Thêm –s vào danh từ số ít - Thêm –es sau danh từ số ít tận cùng bằng s, ss, sh, ch, x, ... khó khăn trong … - likely = probably: có lẽ, có thể 9 TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC, MÔN TIẾNG ANH, 20 13 CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC Lĩnh vực Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra Số câu Ngữ âm - Trọng âm từ (chính/phụ) ... sụp) - Danh từ + giới từ: passer-by (khách qua đường), looker-on (người xem) - Danh từ + tính từ: secretary-general (tổng thư ký, tổng bí thư) 2. 2 Danh từ số nhiều của những từ có nguồn gốc từ tiếng...

Ngày tải lên: 28/02/2014, 11:31

... class="bi x2 y0 w6 h0" alt=""

Ngày tải lên: 13/03/2014, 11:13

... Trang 1/6 - Mã đề thi 135 TR ƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN I - 20 13 Môn: TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút, 80 câu trắc nghiệm) ... eliminated. Question 22 : Their discussion quickly developed into a _________ argument over who should receive the money. A. hot B. burning C. heated D. scorching Question 23 : At first there ... cup of tea Question 20 : The__________ cheered when the final goal was scored in the match today. A. spectators B. onlookers C. viewers D. audience Question 21 : Only when humans...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 07:35

... discussions 9 2. 2. 1. Definition of group discussion 9 2. 2 .2. The occurrence of code switching in group discussion activities 9 2. 3. EFL learners 10 2. 3.1. EFL learners 10 2. 3 .2. EFL learners’ ... 4 2. 1 .2. Code switching and other language contact phenomena 5 2. 1 .2. 1. Distinction between code switching and borrowing 5 2. 1 .2. 2. Distinction between code switching and interference 6 2. 1 .2. 3. ... 2. 1 .2. 3. Distinction between code switching and code mixing 6 2. 1.3. Patterns of code switching 7 2. 1.3.1. From sociolinguistic perspective 8 2. 1.3 .2. From grammatical perspective 8 2. 2. Group...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 09:26

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC HỌC MÔN TIẾNG ANH KINH TẾ VỚI SINH VIÊN ... NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI Giáo viên hướng dẫn: CẤN THỊ CHANG DUYÊN Sinh viên: NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ Khóa: QH2010.F1.E4 HÀ NỘI – 20 14 Figure 9: Frequency ... of the questionnaire was designed with reference from a research by Bui Thi Bich Thao (20 12) . - Phase 2: Data Processing After the questionnaire had been adjusted, the official questionnaires...

Ngày tải lên: 22/09/2014, 09:41