vòng tuần hoàn phospho trong tự nhiên

... Cl2 Kết đánh giá Tự đánh giá: Đánh giá đồng đẳng: GV đánh giá:…… Biện pháp 2: Sử dụng BT có PP giải nhanh làm tài liệu tự học Bước 1: Biên soạn tài liệu tự học cho HS, tài liệu tự học có in nội ... kết quả, nhóm HS khác GV góp ý chỉnh sửa Bước 5: Cho HS tự đánh giá, HS đánh giá đồng đẳng GV đánh giá kết mà HS tự học đạt Trong tài liệu tự học phát cho HS ghi rõ nội dung nhiệm vụ trình bày ... trình DH (bảng kiểm quan sát), đánh giá qua sản phẩm học tập (BT tự học nhà), kết thực hành thí nghiệm tự đánh giá HS (bảng hỏi, BT tự đánh giá) 1.5.5 Biện pháp phát triển lực cho học sinh dạy học...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 08:07

... 1869, Mendeleev - nhà bác học vĩ đại người Nga - tìm định luật tuần hoàn sở đó, xây dựng bảng hệ thống tuần hoàn Bảng hệ thống tuần hoàn Mendeleev (Дмитрий Ивановиу Менделеев) Năm 1869, nhà hoá ... chiều tăng dần điện tích hạt nhân có vài vị trí không phù hợp với bảng tuần hoàn Mendeleev Đây bảng tuần hoàn năm 1930: Bảng tuần hoàn lần cuối thay đổi dựa vào kết Glenn Seaborg vào khoảng kỉ 20 ... với hiểu biết cấu tạo nguyên tử , người ta xây dựng bảng tuần hoàn theo chiều tăng dần số hiệu nguyên tử nguyên tố không khác bảng tuần hoàn Mendeleev bao Sáng kiến kinh nghiệm GV: Nguyễn Viết...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 22:33

... đốm vòng: Hạn chế lớn phát triển đu đủ hoành hành bệnh đốm vòng virus đốm vòng (papaya ringspot virus) gây Khi virus nhiễm vào đu đủ có vòng đốm, gân xoăn lại phồng lên làm khả quang hợp, có vòng ... trình tự gen đợc xác định trình tự protein với cấu trúc không gian Khi truy cập trang Web có đợc trình tự gen so sánh trình tự gen nghiên cứu với trình tự khác đợc công bố ta đăng ký đa trình tự ... % đến 96,8% Vì trình tự nucleotide PRSVN nh2nh5 tơng đồng nhng trình tự PRSVN (907 bp) dài trình tự nh2nh5 (781 bp) có điểm cắt enzim Xba I Sac I hai đầu mút (trong trình tự primer) thuận tiện...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:53

... acid – phosphoglixerinic thành acid – phosphoglixerinic nhờ phosphoglixeratmutase: O OH C O OH C Mg CHOH 2+ CHOPO3H2 phosphoglixeratmutase CH2OPO3H2 CH2OH acid - phosphoglixerinic acid - phosphoglixerinic ... tố tự nhiên • Các sắc tố hình thành trình gia công kỹ thuật • Các chất màu tổng hợp nhân tạo Chất màu tự nhiên: chất màu chiết xuất chế biến từ nguyên liệu hữu (thực vật, động vật) sẵn có tự nhiên ... cho chất có tự nhiên mà có tính vitamin E dinh dưỡng Chức α-tocopherol thể người dường chất chống ôxi hóa Vitamin E tự nhiên tồn dạng khác nhau, có tocopherol tocotrienol Tất có vòng chromanol,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 10:42

... học phương pháp tự học, tự thu nhận thơng tin cách có hệ thống có tư phân tích tổng hợp phát triển lực cá nhân, tăng cường tính chủ động, tính tự chủ HS …" Như biết: "Tự học, tự đào tạo đường ... vận động, chu trình biến hóa chất tự nhiên để có hiểu biết cách bảo vệ mơi trường thiên nhiên, xử lí sản phẩm thừa q trình sản xuất chúng Ví dụ: chu trình nitơ tự nhiên v.v… 2.1.4 Phương pháp dạy ... đạo thầy nhằm làm cho trò tự giác, tích cực, tự lực đạt tới mục đích học tập” Theo B Meier PPDH hình thức cách thức hành động, thơng qua cách GV HS lĩnh hội thực tự nhiên xã hội xung quanh điều...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... học tập, từ tự sức hoàn thành nhiệm vụ học tập, tự khắc phục khó khăn để nắm vững tri thức, kỹ nắm tài liệu cách tự giác Tự giác nắm kiến thức nghĩa với hướng dẫn giáo viên, học sinh tự nắm chất ... chép, ghi nhớ đơn giản hay thể ý mà hướng học sinh tự lĩnh hội tri thức mới, tự nghiên cứu kiện, tự rút kết luận tự khái quát cho dễ hiểu, tự cụ thể kiến thức nhằm tiếp thu kiến thức mới” Theo ... duy, tính tò mò khoa học,… * Sự tự giác Sự tự giác dấu hiệu thể tính tích cực Học sinh tự giác học bài, làm tập, đọc thêm tư liệu hỗ trợ kiến thức cho thân cách tự nguyện không chờ đợi nhắc nhở...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Ví dụ: Không để canxi oxit lâu ngày tự nhiên canxi oxit không giữ chất lượng tác dụng với A oxi Sửa lại: *B cacbon dioxit C nitơ D cacbon oxit Để lâu ngày tự nhiên, canxi oxit giảm chất lượng ... nghiệm khách quan : TNKQ Trắc nghiệm tự luận : TNTL Trung bình : TB Trung học sở : THCS MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời gian dài nhà trường sử dụng tập tự luận cho học sinh (HS) dạy học thi ... hóa học kim loại : DHĐHHKL Bài tập trắc nghiệm : BTTN Bài tập tự luận : BTTL Công thức hóa học : CTHH Giáo viên : GV Hệ thống tuần hoàn : HTTH HS : HS Khái niệm – Tính chất vật lý : KN-TCVL Nồng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Ví dụ: Không để canxi oxit lâu ngày tự nhiên canxi oxit không giữ chất lượng tác dụng với: a Oxi Sửa lại: *b Cacbon dioxit c Nitơ d Cacbon oxit Để lâu ngày tự nhiên, canxi oxit giảm chất lượng ... dụng tập tự luận sử dụng thường xuyên Loại hình TN chưa sử dụng thường xuyên trường, đa số HS thích giải kết hợp hai hình thức tự luận TN lý sau: Ý kiến HS : Các em cho việc giải tập tự luận giúp ... khách quan trắc nghiệm tự luận 1.1.1 Khái niệm Theo [22, tr.9-10]: “ TN khách quan (TNKQ) phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập HS hệ thống câu hỏi TN khách quan TN tự luận (TNTL) phương...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... sn phm cao nht ca trớ tu, sn phm cao nht ca vt cht Trong lớ thuyt nhn thc, khỏi nim c xem xột nh l mt cỏc hỡnh thc phn ng mt mc t tru tng Trong dy hc hoỏ hc, khỏi nim l dng khỏi quỏt hoỏ ca ... nim axit baz chng trỡnh THCS: Trong quỏ trỡnh tip thu kin thc, hc sinh dn dn tỡm hiu v thnh phn ca cỏc hp cht, quen dn vi mt s hp cht vụ c: oxit, axit, baz, muitrong cỏc bi v oxi-s chỏy, hiro, ... thuyt vi thc nghim v nhng kt lun v ni dung ca khỏi nim phi c hỡnh thnh hot ng thc tin, dng khỏi nim Trong dy hc, s hỡnh thnh khỏi nim cú th i theo mi liờn h h thng ca quỏ trỡnh nhn thc núi chung:...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:38

... I./Sự chuyển hóa dạng 1.Thí nghiệm * Quá trình rơi qủa bóng C1./ Trong trình rơi qủa bóng độ cao vận tốc qủa bóng thay đổi nào? KQ Trong trình rơi, độ cao qủa bóng giảm dần, vận tốc qủa bóng tăng ... qủa bóng h=1m C3./ Khi qủa bóng chạm đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên: -Độ cao vận tốc thay đổi nào? -Thế động thay đổi nào? KQ   h =0m B Trong thời gian nảy lên, độ cao bóng tăng dần, vận ... chuyển động viên bi máng vòng cung SỰ CHUYỂN HÓA VÀ BẢO TÒAN CƠ NĂNG I./Sự chuyển hóa dạng 2.Thí nghiệm A C H = 0.4m BI B Vị trí cân Quá trình chuyển động viên bi máng vòng cung H = 0.4m A SỰ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... (vị trí cân bằng), chuyển hoá hoàn toàn thành động năng; lắc vị trí cao nhất, động chuyển hoá hoàn toàn thành II- bảo toàn Những thí nghiệm định lượng xác chứng tỏ: - Trong trình học, động chuyển ... (vị trí cân bằng), chuyển hoá hoàn toàn thành động năng; lắc vị trí cao nhất, động chuyển hoá hoàn toàn thành II- bảo toàn Những thí nghiệm định lượng xác chứng tỏ: - Trong trình học, động chuyển ... Năng lư nảy lên Trong thời gian nảy lên, độ cao Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi bóng bóng rơi: Nănghóa từ động Khivậncó năng, bóng thay đổi đư quảtốc chuyển lượng lớnthế vàợng C1: Trong thời gian...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... KIỂM TRA BÀI CŨ: 16.1 Trong vật sau đây, vật không năng? - Kể dạng A Viên đạn bay - Lấy ví dụ vật đồng thời vừa B Lò xo để tự nhiên độ cao có động vừa so với mặt đất C Hòn ... cáctrong hai trường hợp sau: câu hỏi từ C1 1/ đến C4 Khi bóng rơi? vào phiếu bóng chạm đất nảy lên ? 2/ Khi học tập B Quả bóng rơi Quả bóng nảy lên  Bài 17: SỰ CHUYỂN HOÁ VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG Trong ... (bằng 0) Động lớn nhất Bài 17: SỰ CHUYỂN HOÁ VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG Nhận xét: Trong chuyển động lắc có chuyển hoá dạng nào? Trong chuyển động lắc có chuyển hoá liên tục dạng : Thế chuyển hoá thành...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... (vị trí cân bằng), chuyển hoá hoàn toàn thành động năng; lắc vị trí cao nhất, động chuyển hoá hoàn toàn thành II- bảo toàn Những thí nghiệm định lượng xác chứng tỏ: - Trong trình học, động chuyển ... Khi lắc vị trí thấp (vị trí cân bằng), chuyển hoá hoàn toàn thành động năng; lắc vị trí cao nhất, động chuyển hoá hoàn toàn thành II- bảo toàn - Trong trình học, động chuyển hoá lẫn nhau, không ... 1.Thí nghiệm 1: a.Quả bóng rơi C1: Trong thời gian bóng rơi, độ giảm cao bóng dần, vận tốc bóng tăng dần giảm tăng C2: Thế bóng dần, động b Quả bóng nảy lên C3: Trong thời gian nảy lên, độ cao...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... I Sự chuyển hóa dạng II Bảo toàn Trong trình học, động chuyển hóa lẫn nhau, bảo toàn Thí nghiệm mô rơi Thí nghiệm mô rơi bóng thí nghiệm bóng tự nhiên A A B B Tuần 21 Tiết 21 I Sự chuyển hóa dạng ... trò nhỏ bằng……………… Tuần 20 Tiết 20 I Sự chuyển hóa dạng Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi Thí nghiệm 2: Con lắc dao động Động chuyển hóa thành năng, ngược lại chuyển hóa thành động Tuần 20 Tiết 20 I ... Tuần 21 Tiết 21 I Sự chuyển hóa dạng Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG QUÁ TRÌNH RƠI CỦA QUẢ BÓNG A A Quả bóng rơi sau khoảng thời gian h S1 S2 S3 S4 B B PHIẾU HỌC TẬP C1 Trong...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... ĐIỆN SƠN LA Trong q trình lượng dòng nước chuyển hóa nào? Quan sát ảnh chụp, ta nhận điều gì? Người ta lợi dụng sức nước để làm quay tua bin máy phát điện sản xuất điện Trong tự nhiên kĩ thuật, ... Quả bóng rơi tăng, giảm, động năng, năng, A, B A C1: Trong thời gian bóng rơi, độ giảm cao bóng (1) dần, vận tăng tốc bóng (2) dần C2: Trong thời gian bóng rơi, giảm bóng (3) dần, tăng động ... Động chuyển hóa -Tương tự, lắc sau thả thành năng, ngược lại vị trí A khơng thể chuyển hóa thành động quay trở lại vị trí -Vậy kể đến ma sát, II BẢO TỒN CƠ NĂNG vật nào? Trong q trình học, động...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... xuống đất KIỂM TRA BÀI CŨ 3: ? Thế phụ thuộc vào yếu tố ? Áp dụng : Trong vật sau vật khơng ? A Viên đạn bay B Lò xo để tự nhiên độ cao so với mặt đất C Hòn bi lăn mặt đất D Lò xo bị ép chặt ... thích hợp vào trồng câu sau : 60 C Khi bóng chạm mặt đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên, độ cao vận tốc bóng thay đổi nào? 50 tăng Trong thời gian nảy lên, độ cao bóng ……… dần,vận tốc tăng giảm ... rơi: 0cm 10 Điền từ thích hợp vào trồng câu sau : C Độ cao vận tốc bóng thay đổi bóng rơi ? giảm Trong thời gian rơi, độ cao bóng ……… dần,vận tốc tăng bóng ……… dần 20 C Thế động bóng thay đổi...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 14:11

... lượng bao 4kg Trong trình ủ có bổ sung thêm chế phẩm sinh học BioVAC để tăng tốc độ phân hủy, rút ngắn thời gian ủ Bố trí thí nghiệm Các nghiệm thức bố trí theo kiểu hoàn toàn ngẫu nhiên CRD (completely ... đối cao, tỉ lệ C/N nằm khoảng từ 10-15 hoàn toàn phù hợp với tiêu chuẩn phân bón Bên cạnh sản phẩm có chứa lượng chất hữu lớn nhiều so với tiêu chuẩn 22 Tuy nhiên so với tiêu chuẩn phân bón hữu ... liệu tổng hợp lại theo trình tự - Phương pháp tin học quản lý xử lý số liệu: Các số liệu sử dụng chương trình tin học Word,excel…để xử lý thông tin xếp theo trình tự hệ thống - Địa điểm nghiên...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 22:20

... bóng rơi C3 Khi bóng chạm mặt đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên, độ cao vận tốc bóng thay đổi nào? Tìm từ thích hợp cho ô trống câu trả lời sau: tăng Trong thời gian nảy lên, độ cao bóng ……… ... lắc dao động Kết luận Trong chuyển động lắc có chuyển hoá liên tục dạng năng: chuyển hoá thành động động chuyển hoá thành Khi lắc vị trí thấp (vị trí cân bằng), chuyển hoá hoàn toàn thành động ... rơi C1 Độ cao vận tốc bóng thay đổi bóng rơi Tìm từ thích hợp cho ô trống câu trả lời sau: giảm Trong thời gian rơi, độ cao bóng ……… dần,vận tốc tăng bóng ……… dần C2 Thế động bóng thay đổi nào?...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 00:11