understanding 2 d schematic piping designs

Nghiên cứu tổng quan hệ thống cung cấp điện của công ty nhựa Thiếu Niên Tiền Phong cơ sở 2-Dƣơng Kinh- Hải Phòng

Nghiên cứu tổng quan hệ thống cung cấp điện của công ty nhựa Thiếu Niên Tiền Phong cơ sở 2-Dƣơng Kinh- Hải Phòng

... 106(đ) 106(đ) B1 20 00 22 /0,4 2. 72 18,8 0,9 6500 1300 B2 1800 22 /0,4 2, 42 18,11 0,9 600 120 0 B3 1600 22 /0,4 2, 1 15,7 5,5 5 12 1 024 B4 125 0 22 /0,4 1, 72 12, 91 5,5 1 ,2 380 760 B5 320 22 /0,4 0,7 3,67 ... (kWh) 20 00 2, 72 18,8 99736,6 23 26 1800 2, 42 18,11 93974 B3 20 28 1600 2, 1 15,7 79809,7 B4 1493 125 0 1, 72 12, 91 929 55 B5 26 5 ,2 320 0,7 3,67 14 729 ,9 B6 959,5 1000 1,57 420 15,9 10 423 221 ,1 Tổng tổn ... r0 ( kW ) F (mm2) Stti ( kVA ) 0,668 0,181 35 25 49 24 0,668 0,089 35 23 26 22 36 0,668 0,1 02 35 20 28 TPP-B4 22 88,5 0,668 0,136 35 1493 TPP-B5 22 51 0,668 0,0 02 35 26 5 ,2 TPP-B6 22 57 0,668 0,036...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 09:23

107 987 0
Tư liệu quý - Địa danh Việt Nam (phần 2: D-G)

Tư liệu quý - Địa danh Việt Nam (phần 2: D-G)

... Ngự Diện tích (Km2) 108,5 56,3 24 8,1 22 5,3 25 1,0 450,1 515 ,2 363,0 436 ,2 304 ,2 317,5 D n số (Nghìn người) 139,1 101,8 160,1 154,8 1 72, 5 181,5 108,8 1 52, 7 77,0 62, 3 22 7,6 Mật độ (Người/Km2) 128 2 ... PHÚ: Diện tích (Km2) 154,7 1071 ,2 506,4 533,6 408,7 497,7 946,9 9 62, 9 781,3 D n số (Nghìn người) 416,5 90 ,2 297,9 173,7 105,9 20 3 ,2 2 82, 3 197,3 154,7 Mật độ (Người/Km2) 26 92 84 588 325 25 9 408 29 8 ... 100,6 100,7 94,9 55,1 35,9 29 ,7 22 ,1 34 ,2 58,4 74,4 37,9 20 ,2 59,5 66,6 Mật độ (Người/Km2) 7 02 2 12 237 121 153 93 43 32 29 10 19 52 88 26 11 43 107 18 H M’Đrăk 1315,5 35,6 27 ĐẮC MI (Đăk Mi): Sông...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

19 722 5
1tiết lý 10CB kỳ 2- Đ,án(2 đề)

1tiết lý 10CB kỳ 2- Đ,án(2 đề)

... điểm đầu, điểm cuối D ng đường chuyển d i vật D Trạng thái lượng khí xác định thông số trạng thái: V, T, p V, t, m V, t, p V, T, m A Công học đại lượng: Không âm Vô hướng Luôn d ơng Véc tơ B Trong ... Tính vật khối lượng 10 kg rơi tự sau rơi d ợc s Lấy g = 10 m/s2 Mốc vị trí vật bắt đầu rơi 1000 J -500 J -1000 J 500 J B Trong hệ tọa độ (p, T), đường biểu diễn sau đường đẳng tích ? Đường thẳng ... gốc tọa độ Đường cong Hypebol Đường thẳng song song với trục áp suất Đường thẳng kéo d i qua gốc tọa độ D ...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

3 284 1
tuan 4 - lop 2 ( D)

tuan 4 - lop 2 ( D)

... ngày 22 tháng năm 20 10 Tâp đọc Trên bè I Mục đích yêu cầu: - Ngắt nghỉ sau d u câu, d u chấm , d u phẩy, cụm từ - Hiểu nội dung : tả chuyến du lịch thú vị sông đôi bạn D Mèn D Trũi II Đồ d ng d y ... - d d nh , d ; giỗ tổ , ngày giỗ - d ng sông , d ng nước ; roứng roứng, Toaựn 28 + I Muùc đích yêu cÇu: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, d ng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ d i ... lên bảng Nhận xét, tuyên d ơng * Bài 3: Y/c Hs làm - Gọi HS đọc đề - Gv Hd phân tích toán tóm tắt Tóm tắt 2A: 29 hs 2B: 25 hs Cả lớp: … Hs? - Gv chấm, chữa Củng cố- d n d : - GV nhận xét tổng kết...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

16 334 0
Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 2 đ đ

Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 2 đ đ

... giáo d c đạo đức cho học sinh đơn nhằm vào nội dung tri thức mà học sinh nhận thức qua đạo đức đạt yêu cầu Mà chưa quan tâm nhiều đến SKKN Về gdđđ cho học sinh lớp 2 Nguyễn Thò Phương nh\ tháng 12/ ... đặc biệt giáo d c đạo đức cho học sinh tiểu học Xuất phát từ vấn đề nêu, nên chọn môn đạo đức lớp hai làm đề tài sáng kiến khionh nghiệm cho Để hướng em áp d ng vào thực tế cách d d ng, không ... nước đầu gây d ng niềm tin, động viên khuyến khích Tập cho em bạo d n trước đông người để có thói quen tốt tự tin Ví d : Trong “ Biết nói lời yêu cầu, đê’ nghò” ( Đạo đức lớp hai ) giáo d c em không...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

12 1,5K 42
Tài liệu FEPC 2-D SOLID ANALYSIS TUTORIAL pptx

Tài liệu FEPC 2-D SOLID ANALYSIS TUTORIAL pptx

... command name, and the third column gives a description of the command or more detailed instructions F2 MODEL DATA Select this command to open the submenu for input of model data such as node point ... in building the model is to define geometry The geometry is needed to utilize the node and element mesh generation capability of FEPCIP and avoid the tedious process of entering nodes and elements ... pointing triangles should be drawn on all nodes detected Right click mouse to terminate node detection and end restraint input Return to menu with load input Loading on the model is simple uniform...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 09:15

19 454 0
2-D and 3-D Image Registration for Medical, Remote Sensing, and Industrial Applications pptx

2-D and 3-D Image Registration for Medical, Remote Sensing, and Industrial Applications pptx

... as edges, the edge contour in Fig 2. 8d is obtained This edge contour now represents the intended boundary more accurately than the fragmented edge contours shown in Fig 2. 8b 2. 2 .2. 3 Edge detection ... of detected edges (d) Edges detected by the LoG operator with gradient threshold 10 and σ = pixels method Since the shape of a patch is independent of the position of the × window and depends ... Bibliographical Remarks Preprocessing 2. 1 Image Enhancement 2. 1.1 Image smoothing 2. 1 .2 Deblurring 2. 2 Image Segmentation 2. 2.1 Intensity thresholding 2. 2 .2 Boundary detection 2. 3 Summary xi xiii xv 5 7...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 12:20

280 441 0
TRIỆU CHỨNG HỌC SIÊU ÂM2 D ppt

TRIỆU CHỨNG HỌC SIÊU ÂM 2 D ppt

... đầu d qua ngả âm đạo siêu âm Doppler phổ Doppler màu 1990 máy siêu âm Doppler màu d a vào tần số d ng phân tích độ lệch tần số tốc độ d ng máu chảy, có độ nhạy tốt siêu âm màu Doppler lượng d ng ... TRONG CƠ THỂ: 1.Chất d ch: a/ D ch trạng: d ch mật bình thường, nang chứa d ch… Biểu hiện= vùng echo trống có tăng âm sau Vùng echo trống nằm sâu d lầm d ch cần thay đổi tư d ch di chuyển hay thay ... nhỏ d ng chảy chậm siêu âm màu Doppler lượng, sắc thái [hue] độ sáng tín hiệu màu diễn tả lượng tồn tín hiệu Doppler tồn d ng chảy vùng, tạo ấn tượng giống chụp mạch (angiography) SIÊU ÂM 3D =...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 21:20

51 2,7K 0
Vật lý A level: AQA PHYA5 2 d w QP JUN10

Vật lý A level: AQA PHYA5 2 d w QP JUN10

... WMP/Jun10/PHYA5/ 2D Do not write outside the box 11 There are no questions printed on this page DO NOT WRITE ON THIS PAGE ANSWER IN THE SPACES PROVIDED (11) WMP/Jun10/PHYA5/ 2D Do not write outside the box 12 There ... moving at a speed of 0.98c is directed along a straight line between two detectors 25 m apart Figure first detector second detector beam of particles 25 m The particles are unstable and the intensity ... printed on this page DO NOT WRITE ON THIS PAGE ANSWER IN THE SPACES PROVIDED Turn over (05) ᮣ WMP/Jun10/PHYA5/ 2D Do not write outside the box When light of wavelength 590 nm is directed at an...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 16:16

12 480 0
Matrix quantum mechanics and 2 d string theory [thesis]   s  alexandrov

Matrix quantum mechanics and 2 d string theory [thesis] s alexandrov

... 16 16 16 17 18 20 21 21 23 23 25 25 27 27 31 31 33 33 34 35 37 38 CONTENTS One-matrix model: saddle point approach 3.1 Reduction to eigenvalues 3 .2 Saddle point equation ... massless modes, all of them can be deduced from the spacetime action which should be added to (I .21 ) Stach = − dD X √ −G e 2 (∇T )2 − T α′ (I .27 ) Let us consider the tachyon as a field moving ... 1 12 114 115 117 119 120 123 123 124 126 129 129 131 133 VI MQM and Normal Matrix Model Normal matrix model and its applications 1.1 Definition of the model 1 .2 Applications...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 14:41

185 376 0
2-d proteome analysis protocols

2-d proteome analysis protocols

... 2) Depending on the 2- D application, different gel formats (Chapters 15, 17, 18 ,2 I -24 a), reducing or nonreducing conditions (Chapter 27 and 28 ), different pH ranges (Chapters 16 and 22 ), and ... charged compounds (e.g., ionic detergents) 2. 7 Disruption of Disulfide Bridges Breaking of disulfide bridges is usually achieved by adding to the solubilizatton medium an excess of a thtol compound ... NaCl, 0 .2 g KCl, 1.44 g of Na2HP04, and 0 .24 g KH,PO, m 800 mL of dH,O, and adjust pH to with HCl Add dH20 to a final volume of 1000 mL and autoclave Store at room temperature Dilute SDS (dSDS) 0.3%...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 10:57

588 294 0
Báo cáo hóa học: " Research Article Fast Signal Recovery in the Presence of Mutual Coupling Based on New 2-D Direct Data Domain Approach" pdf

Báo cáo hóa học: " Research Article Fast Signal Recovery in the Presence of Mutual Coupling Based on New 2-D Direct Data Domain Approach" pdf

... bK2 −1 b K2 D2 · · · D( K2 −1) DK2 ⎥ ⎥ D3 · · · DK2 ⎥ ⎡ w1 ⎤ ⎡ ⎤ Q ⎢ ⎥ ⎢ ⎥ ⎥ ⎢ w2 ⎥ ⎢ ⎥ ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ ⎥ D( K2 +1) ⎥ × ⎢ ⎥ = ⎢ ⎥, ⎥ ⎢ ⎥ ⎢.⎥ ⎥ ⎢ ⎥ ⎢.⎥ ⎥ ⎢ ⎥ ⎢.⎥ ⎥ ⎣ ⎦ ⎣ ⎦ ⎦ D( K2 −1) DK2 · · · D( P 2) D( P−1) ... ··· x23 − β−1 x24 − α−1 x33 − β−1 x34 x 22 − β−1 x23 − α−1 x 32 − β−1 x33 ··· x24 − β−1 x25 − α−1 x34 − β−1 x35 ··· α 2 x21 − β−1 x 22 − α−1 x31 − β−1 x 32 ··· x23 − β−1 x24 − α−1 x33 − β−1 x34 x 22 ... w1 + x 12 w2 + x13 w3 ) + (x21 w4 + x 22 w5 + x23 w6 ) x11 − β−1 x 12 − α−1 x21 − β−1 x 22 w1 + + x13 − β−1 x14 − α−1 x23 − β−1 x24 w3 + x21 − β−1 x 22 − α−1 x31 − β−1 x 32 w4 + + (x31 w7 + x 32 w8 +...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 05:20

9 416 0
Báo cáo hóa học: "Research Article 2-D DOA Estimation via Matrix Partition and Stacking Technique" pdf

Báo cáo hóa học: "Research Article 2-D DOA Estimation via Matrix Partition and Stacking Technique" pdf

... (θ1 ), bc 2 ⊗ a1 ( 2 ), , bc φK ⊗ a1 (θK ) H d1 θ1 , φ1 , d1 2 , 2 , , d1 θK , φK Λ · d2 (θ1 , φ1 ), d2 ( 2 , 2 ), , d2 (θK , φK ) H ⎡ ⎢ arg D p + : p M − p + , k D1 θ, φ ΛDH θ, φ , ... Processing 100 100 RMSE (deg) 101 RMSE (deg) 101 10−1 10 2 −5 10−1 10 SNR (dB) 15 20 25 p =2 p=3 p=4 10 2 −5 10 SNR (dB) 15 20 25 p =2 p=3 p=4 (a) (b) Figure 2: RMSE of 2- D DOA estimation from (55◦ ... proposed method, the CCM method based on ESPRIT (CCM-ESPRIT) [15], MUSIC [2] and the joint SVD (JSVD) in [8] is conducted along with the Cramer-Rao bound (CRB) [20 ] The signals considered herein...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

8 228 0
TÌM HIỂU KỸ THUẬT BIẾN ĐỔI CONTOURLET 2-D TRÊN ẢNH

TÌM HIỂU KỸ THUẬT BIẾN ĐỔI CONTOURLET 2-D TRÊN ẢNH

... 2lj ảnh có hướng bandpass 01/ 12/ 09 11 3 .2 Tháp Laplacian - LP:(tt) ♱ Các subspaces (không gian con) sinh tháp Laplacian 01/ 12/ 09 12 3.3 Dàn lọc có hướng – DFB: ♱ D n lọc có hướng (DFB) d n ... liệu tham khảo 24 Tài liệu tham khảo: ♱ M N Do (20 01), Directional Multiresolution Image Representations, Ph .D. Thesis, EPFL, Lausanne, Switzerland, Dec 20 01 ♱ M N Do and M Vetterli (20 05), The contourlet ... xây d ng ứng d ng có tính thiết thực vào thực tế 01/ 12/ 09 NỢI DUNG TRÌNH BÀY Mục tiêu đề tài Giới thiệu 2. 1 Mục đích 2. 2 Biến đổi Wavelet thất bại 2. 3 Đề xuất 01/ 12/ 09 Xây d ̣ng...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 14:38

26 656 2
Đề thi thử lần 2 D. Chuyên Điện Biên

Đề thi thử lần 2 D. Chuyên Điện Biên

... d d ( I,( Q) ) = = ⇔ d − = 12 ⇔ d = 17 va d = −7 Ta có hai mp (Q) thỏa mãn: 2x + 2y – z + 17= 2x + 2y – z -7 = ( ) 1+ log2x + log2 x + > log (6 −x) 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 1.0 12 2.0 ... 0 .25 0 .25 1.0 12 2.0 0 .25 Bán kính R = IA = (−1 − 0) + (0 − 2) + (1 − 1) = VIIa 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 2. 0 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 1.0 ĐK < x < 2 log 2 x ( x + ) > log ( − x ... y =1   III 0 .25 0 .25 0 .25 Tính tích phân 1,0 x 3ln Ta c ó I = ∫ e dx x x e (e + 2) x x Đặt u= e ⇒ 3du = e dx ; x = ⇒ u = 1; x = ln ⇒ u = 2 2 0 .25 3du u + 2 u 1  du = ∫  − dx = ∫ ÷ = ( ln...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:00

5 207 0
Greens function of 2 d compressible navier  stokes equations on the half space

Greens function of 2 d compressible navier stokes equations on the half space

... as GS ZZ M1 dz2 ds + R2 ZZ M2 dz2 ds R2 ZZ M3 dz2 ds (1.14) R2 where M1 = G(x1 , x2 z2 , t s) B ·B @ GS (0, z2 , y1 , y2 , s) GS (0, z2 , y1 , y2 , s) GS (0, z2 , y1 , y2 , s) 21 22 23 0 0 0 C ... p2 + y2O(x,t) k p2 e k RR |y |2 Ct t 4⇡t (t+1) y2O(x,t) (t+1) k e p2 t k |y |2 Ct y2O(x,t) re |y |2 Ct ·(y x) p2 t dy dy 2e |y |2 2Ct ·(y x) (y1 x1 )2 (y2 x2 )2 (y1 x1 )2 (y2 x2 )2 RR dy (y1 x1 )2 ... d 2 L we consider ](⇠1 , 2 )d 1 d 2 ](⇠1 + i⌫1 , 2 )d 1 d 2 c eix1 ⇠1 G0 (⇠1 , 2 )d 1 d 2 RR ix ⇠ c c eix1 ⇠1 (⇠1 , 2 )G0 (⇠1 , 2 )d 1 d 2 + e 1 (⇠1 , 2 )G0 (⇠1 , 2 )d 1 d 2 RR ix ⇠ c +...

Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:06

81 239 0
Defect engineering of silicon based 2 d phononic crystals

Defect engineering of silicon based 2 d phononic crystals

... 121 CHAPTER 6: PHONONIC CRYSTAL WITH DEFECTS OF REDUCED CENTRAL-HOLE RADII 122 6.1 Introduction 122 6 .2 Design approach 124 6.3 SEM images of the fabricated PnC with defects ... structure with defects of reduced central-hole radii and with different L and r’ (a) L = 2a and r’ = 4μm, and (b) L = 3a and r’ = 4μm IDTs, which are formed by Al electrodes and piezoelectric ... removed or partially modified Δf3dB 3dB width in the transmission spectra IL Insertion loss Rm Motional impedance r’ the radii of the added air holes for partially modified PnC structure 1 -D One-dimensional...

Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:12

227 374 0
SỬ DỤNG THUẬT TOÁN DI TRUYỀN xác ĐỊNH bề dày của bồn TRẦM TÍCH 2 d với HIỆU mật độ THAY đổi THEO hàm PARABÔN

SỬ DỤNG THUẬT TOÁN DI TRUYỀN xác ĐỊNH bề dày của bồn TRẦM TÍCH 2 d với HIỆU mật độ THAY đổi THEO hàm PARABÔN

... ĐHQG-HCM đó,  ( x  w )2   z (    z )(    ( x  w )2 ) r 12  ( x  w )2 , r 22  ( x  w )2  ( x  w )2   z r 32  ( x  w )2  z , r 42  ( x  w )2  z T2  2 (    z )(    ( x ... đảo P.P d ng thuật giài di truyền D thường An Giang Min (km) Max (km) Sai số Min (km) Max (km) Sai số 0 ,23 92 2, 420 5 0,0136 0 ,25 59 2, 3 828 0,09 92 KẾT LUẬN Từ d thường trọng lực quan sát 2- D, tính ... estimate the depth of a 2- D sedimentary basin whose density contrast varies with depth according to a parabolic law The model was built consisting of 2- D vertical juxtaposd prisms Depths of the...

Ngày tải lên: 25/09/2016, 18:01

8 478 0
Analysis of korean students international mobility by 2 d model

Analysis of korean students international mobility by 2 d model

... Journal, 13(3), 21 24 IDP Education Australia (20 02) In D Bohm, D Davis, D Meares, & D Pearce (Eds.), Global student mobility 20 25: Forecasts of the global demand for international higher education ... study regarded students’ dissatisfaction with domestic education as a driving force factor and investigated the linkage between students’ perceived dissatisfaction and their attitudes toward studying ... and special training for essay writing 123 744 High Educ (20 09) 57:741–755 Table Level of dissatisfaction and attitudes toward studying abroad PCSA students (44%) Non-PCSA students (56%) 4 .22 a...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 19:21

16 187 0
w