tạo danh sách nối kép rỗng

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật-Chương 4: Ngăn xếp và hàng đợi pptx

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật-Chương 4: Ngăn xếp và hàng đợi pptx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 23:20
... móc nối với Stack Lưu trữ móc nối với Queue (bài tập) Stack cài đặt đệ quy (not neccesary) Định nghĩa Stack Hai danh sách tuyến tính đặc biệt: Ngăn xếp – Stack Hàng đợi – Queue Stack: danh sách ... Stack top A B A Lưu trữ Stack cách lưu trữ: Lưu trữ kế tiếp: sử dụng mảng Lưu trữ móc nối: sử dụng danh sách móc nối Lưu trữ Stack Mảng Stack lưu trữ mảng Số phần tử giới hạn Figure 4-20 Cấu trúc ... *dataOut = stack->stackAry[stack->top]; return 1; } /* stackTop */ Kiểm tra rỗng? /* Kiểm tra stack rỗng Trả lại rỗng không rỗng */ int IsEmptyStack (IntStack *stack) { return (stack->count == 0);...
  • 77
  • 937
  • 6
Kỹ thuật lập trình (Đỗ Tuấn Anh) Chương 3 Ngăn xếp và hàng đợi ppt

Kỹ thuật lập trình (Đỗ Tuấn Anh) Chương 3 Ngăn xếp và hàng đợi ppt

Ngày tải lên : 11/07/2014, 04:21
... móc nối với Stack Lưu trữ móc nối với Queue (bài tập) Stack cài đặt đệ quy (not neccesary) Định nghĩa Stack Hai danh sách tuyến tính đặc biệt: Ngăn xếp – Stack Hàng đợi – Queue Stack: danh sách ... Stack top A B A Lưu trữ Stack cách lưu trữ: Lưu trữ kế tiếp: sử dụng mảng Lưu trữ móc nối: sử dụng danh sách móc nối Lưu trữ Stack Mảng Stack lưu trữ mảng Số phần tử giới hạn Figure 4-20 Cấu trúc ... *dataOut = stack->stackAry[stack->top]; return 1; } /* stackTop */ Kiểm tra rỗng? /* Kiểm tra stack rỗng Trả lại rỗng không rỗng */ int IsEmptyStack (IntStack *stack) { return (stack->count == 0);...
  • 76
  • 1.9K
  • 4
Chương 4 Một số cấu trúc dữ liệu và giải thuật căn bản ppsx

Chương 4 Một số cấu trúc dữ liệu và giải thuật căn bản ppsx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 23:20
... danh sách móc nốiDanh sách nối đơn • Danh sách nối kép 12/09/2010 Last Update 8-2010 SE-SoICT KTLT4-2.7 Danh sách • Thao tác danh sách tuyến tính – Khởi tạo danh sách (create) – Kiểm tra danh ... 8-2010 SE-SoICT KTLT4-2.33 Danh sách nối kép với nút đầu giả • Danh sách không rỗngDanh sách rỗng 12/09/2010 Last Update 8-2010 SE-SoICT KTLT4-2.34 • Tạo danh sách nối kép rỗng Node *Head = malloc ... 1.Thêm vào danh sách rỗng 2.Thêm vào đầu danh sách 3.Thêm vào cuối danh sách 4.Thêm vào danh sách • Thực tế cần xét trường hợp – Thêm vào đầu danh sách( TH1 vàTH2) – Thêm vào cuối danh sách( TH3...
  • 124
  • 614
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... Đảng Cộng Sản Việt Nam (khóa VII, 1993) rõ: “Mục tiêu giáo dục - đào tạo phải huớng vào đào tạo người lao động, tự chủ, sáng tạo, có lực giải vấn đề thường gặp, qua mà góp phần tích cực thực mục ... Trong giai đoạn nay, khoa học công nghệ có bước tiến nhảy vọt, việc đào tạo người không nắm vững kiến thức mà có lực sáng tạo, có ý nghĩa quan trọng tiềm lực khoa học kĩ thuật đất nước Nghị hội ... http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG CỤM TỪ VIÊT TẮT TRONG LUẬN VĂN Học sinh HS Hình học HH Phương pháp véctơ PPVT Sách giáo khoa SGK Sách tập SBT Trung học phổ thông THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 123
  • 1.7K
  • 12
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 19:31
... Đảng Cộng Sản Việt Nam (khóa VII, 1993) rõ: “Mục tiêu giáo dục - đào tạo phải huớng vào đào tạo người lao động, tự chủ, sáng tạo, có lực giải vấn đề thường gặp, qua mà góp phần tích cực thực mục ... Trong giai đoạn nay, khoa học công nghệ có bước tiến nhảy vọt, việc đào tạo người không nắm vững kiến thức mà có lực sáng tạo, có ý nghĩa quan trọng tiềm lực khoa học kĩ thuật đất nước Nghị hội ... http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG CỤM TỪ VIÊT TẮT TRONG LUẬN VĂN Học sinh HS Hình học HH Phương pháp véctơ PPVT Sách giáo khoa SGK Sách tập SBT Trung học phổ thông THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 123
  • 2.2K
  • 3
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình  Hình Học 10

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình Hình Học 10

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:22
... Đảng Cộng Sản Việt Nam (khóa VII, 1993) rõ: “Mục tiêu giáo dục - đào tạo phải huớng vào đào tạo người lao động, tự chủ, sáng tạo, có lực giải vấn đề thường gặp, qua mà góp phần tích cực thực mục ... Trong giai đoạn nay, khoa học công nghệ có bước tiến nhảy vọt, việc đào tạo người không nắm vững kiến thức mà có lực sáng tạo, có ý nghĩa quan trọng tiềm lực khoa học kĩ thuật đất nước Nghị hội ... http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG CỤM TỪ VIÊT TẮT TRONG LUẬN VĂN Học sinh HS Hình học HH Phương pháp véctơ PPVT Sách giáo khoa SGK Sách tập SBT Trung học phổ thông THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 123
  • 1.2K
  • 4
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20
... ta có: mA + mHNO3 = mFe(NO)3 + mNO + mH2O (*) Theo đề ta có: m nFe ban đầu = = nFe(NO)3 56 nNO3- tạo khí = nNO = 0,25 mol 3m nNO3 muối = 3nFe = (mol) 56 3m nHNO3 tham gia = + 0,25 mol 56 nHNO3...
  • 8
  • 4.7K
  • 177
Phương pháp tiếp cận đáp ứng giới dựa trên quyền con người để đảm bảo các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ phục vụ toàn thể nhân dân

Phương pháp tiếp cận đáp ứng giới dựa trên quyền con người để đảm bảo các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ phục vụ toàn thể nhân dân

Ngày tải lên : 18/01/2013, 17:26
... ứng dựa quyền người hậu (1) • Các sách chương trình xây dựng nhằm đạt MDG không thực thi theo cách đáp ứng giới • Việc giám sát báo quốc gia sách liên quan đến sách chương trình MDGs thường không ... đẳng giới trao quyền cho phụ nữ (do nhóm làm việc LHQ giáo dục Bình đẳng giới xác định) – Củng cố tạo nhiều điều kiện giáo dục sau tiểu học cho trẻ em gái, bổ sung thêm vào việc đạt phổ cập giáo ... tình trạng bất bình đẳng phụ nữ nam giới, trẻ em trai trẻ em gái hầu hết bối cảnh; (2) Đảm bảo sách, môi trường tổ chức xã hội nam giới phụ nữ, trẻ em trai trẻ em gái tiếp cận đẳng đến hội lợi...
  • 18
  • 1.8K
  • 7
Hoàn thiện phương pháp kế toán tiêu thụ hàng điện máy tại Chi nhánh Công ty điện máy và kỹ thuật công nghệ

Hoàn thiện phương pháp kế toán tiêu thụ hàng điện máy tại Chi nhánh Công ty điện máy và kỹ thuật công nghệ

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:07
... hoỏ tn kho b xỏc nh kộm chớnh xỏc, c bit trng hp cú s bin ng gim v giỏ c d Phng phỏp thc t ớch danh: Phng phỏp ny da trờn c s xut kho hng hoỏ thuc lụ hng no thỡ ly ỳng giỏ ca lụ hng ú tớnh giỏ ... nhp trc - xut trc (FIFO) Phng phỏp nhp sau - xut trc (LIFO) Phng phỏp tớnh theo giỏ thc t ớch danh Ti khon s dng: hch toỏn giỏ hng bỏn k toỏn s dng ti khon 632-Giỏ hng bỏn Kt cu v ni dung phn...
  • 68
  • 404
  • 0
Tìm hiểu tổ chức chính quyền ở Thái Nguyên trong thời kỳ Pháp thuộc ( 188- 1945)

Tìm hiểu tổ chức chính quyền ở Thái Nguyên trong thời kỳ Pháp thuộc ( 188- 1945)

Ngày tải lên : 06/04/2013, 11:27
... lĩnh v c kinh t : Nh ng sách c a quy n th c dân t b ph n H i B c kì ã tác t nh có s bi n ng ng l i ích kinh t tài n n n kinh t , tài t nh làm cho n n kinh t i l n Chính sách “Ti u s Thái Ngun ... hình thành, phát tri n c a t nh Thái Ngun n trư c 1884 Thái Ngun c nh c v m t a lý: Trong Dư n s sách m nh t có v trí quan tr ng a chí, Nguy n Trãi ã nh n xét “ y nơi phên d u th v phương b c v ... i nghĩa c a dân t c thi u s ch ng l i tri u ình Chính t y u t a t c ngưòi này, Pháp ã có nh ng sách cai tr riêng, th hi n s khơn ngoan c a vi c bình nh t nh mi n núi, nh t nh ng nơi vùng sâu...
  • 39
  • 535
  • 0
Nghiên cứu sự biến đổi của nhu cầu tiêu và biện pháp tiêu nước cho hệ thống thủy nông Nam Thái Bình có xét đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu toàn cầu

Nghiên cứu sự biến đổi của nhu cầu tiêu và biện pháp tiêu nước cho hệ thống thủy nông Nam Thái Bình có xét đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu toàn cầu

Ngày tải lên : 12/04/2013, 14:31
... thiên tai làm cho nước khó khăn để phát triển kinh tế, đẩy lùi đói nghèo Theo Báo cáo IPCC [37], danh sách 10 thành phố bị đe doạ nhiều biến đổi khí hậu bao gồm Calcutta Bombay Ấn Độ, Dacca Bangladesh, ... dài năm” Theo nghiên cứu Tổ chức Hợp tác Phát triển kinh tế (OECD), Thành phố Hồ Chí Minh nằm danh sách 10 thành phố bị đe doạ nhiều BĐKH (gồm Calcutta Bombay Ấn Độ, Dacca Bangladesh, Thượng Hải, ... dân vùng đồng xây dựng hệ thống đê điều bờ vùng nhân tạo dầy đặc hàng ngàn công trình thủy lợi phục vụ yêu cầu chống lũ, tưới, tiêu, cải tạo đất… Các công trình thủy lợi hồ, đập, trạm bơm, cống...
  • 52
  • 764
  • 4
giải  pháp kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp tậi Công ty cổ phần đầu tư v à phát tiển kỹ thuật.

giải pháp kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp tậi Công ty cổ phần đầu tư v à phát tiển kỹ thuật.

Ngày tải lên : 05/08/2013, 14:29
... 402.920.000 1.036.080.000 ( Ngun: Phũng ti chớnh - K toỏn cụng ty ) 1.3 T chc b mỏy qun lý Cỏc chc danh, phũng ban b mỏy qun lý ca cụng ty c phn u t v phỏt trin k thut cú cỏc chc nng nhim v nh sau: ... Phng phỏp hch toỏn hng tn kho: Kờ khai thng xuyờn + Phng phỏp tớnh giỏ hng tn kho: Phng phỏp ớch danh * Phng phỏp tớnh thu giỏ tr gia tng: Cụng ty ỏp dng tớnh thu GTGT theo phng phỏp khu tr * K ... theo phiu nhp kho Bng 2.1 Giy ngh nhp vt t Ngi ngh: ễng Mnh Hin B phn cụng tỏc: i Xõy dng s Chc danh: Cỏn b ph trỏch k thut Vt t xin nhp: Xi mng Hong Thch S lng vt t: 60 tn Lý s dng: thi cụng...
  • 72
  • 366
  • 0
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 19/08/2013, 09:10
... ta có: mA + mHNO = mFe(NO)3 + mNO + mH2O (*) Theo đề ta có: m nFe ban đầu = 56 = nFe(NO)3 nNO3- tạo khí = nNO = 0,25 mol 3m nNO3- muối = 3nFe = (mol) 56 3m nHNO3 tham gia = + 0,25 mol 56 nHNO3...
  • 6
  • 1.4K
  • 33

Xem thêm