tuyển tập câu đố dân gian

... học dân gian. 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là câu đố dân gian người Việt đã được biên tập, tuyển chọn trong cuốn Tổng tập ... của câu đố mà thôi. 1.1.1.2. Đặc điểm lời đố và vật đố Có thể thấy các định nghĩa trên đều chú ý tới đặc điểm cấu tạo của câu đố. Câu đố bao gồm hai bộ phận: lời đố và vật đố. a) Lời đố ... chệch trong câu đố. Tác giả Triều Nguyên trong công trình nghiên cứu Câu đố người Việt của mình lại chú ý đến mặt cấu tạo của câu đố. Ông đưa ra một cách nhìn về câu đố như sau: Câu đố là một...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... trình nghiên cứu câu đố dân gian, đặc biệt nghiên cứu về câu đố dân gian của người Việt dưới góc nhìn ngôn ngữ học một cách bài bản. Với những căn cứ trên, chọn đề tài Câu đố dân gian người Việt ... học dân gian. 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là câu đố dân gian người Việt đã được biên tập, tuyển chọn trong cuốn Tổng tập ... bằng hình vẽ mà chỉ thịnh hành câu đố bằng lời. Về phân loại câu đố, dựa vào kỹ thuật tạo câu đố chúng tôi nhấn mạnh đến hai loại câu đố: Câu đố trực tiếp và câu đố gián tiếp. Số hóa bởi Trung...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

Ngày tải lên: 17/08/2013, 16:10

Ngày tải lên: 06/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 10/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... = 3.10 8 m/s. Năng lượng của phôtôn này bằng 3 TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐH CĐ CÁC NĂM TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG CÁC NĂM PHẦN LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Câu 1(CĐ 2007): Giới hạn quang điện của một kim ... Giới hạn quang điện λ 0 của kim loại làm catốt này là 1 TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐH CĐ CÁC NĂM A. 1,21 eV B. 11,2 eV. C. 12,1 eV. D. 121 eV. Câu 39(ÐỀ ĐẠI HỌC – 2009): Chiếu đồng thời hai bức xạ có ... trực tiếp thành điện năng. D. nhiệt năng được biến đổi trực tiếp thành điện năng. Câu 38(ÐỀ ĐẠI HỌC – 2009): Đối với nguyên tử hiđrô, khi êlectron chuyển từ quỹ đạo M về quỹ đạo K thì nguyên...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 11:53

... Câu hỏi Hớng dẫn Lời nói đầu 2 1. Các câu hỏi phần cơ học 3 50 2. Các câu hỏi phần nhiệt học 19 67 3. Các câu hỏi phần điện từ 27 75 4. Các câu hỏi phần quang học 38 88 5. Các câu ... làm cho thùng nớc chóng đầy hơn? 211. Dân gian có câu "Nớc đổ đầu vịt" dùng cho những ngời không biết nghe lời dạy bảo của cha mẹ, thầy cô. Câu này có liên hệ gì với hiện tợng vật ... 60 0 C thì sau một thời gian có thể gây nên bỏng da tay nhng ngời ta vẫn có thể sống ở những nơi không khí nóng 55 - 60 0 C mà không bị bỏng. Ngợc lại, ngời ta cảm thấy mát mẻ đối với không khí ở...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:20

... từng thể loại truyện kể dân gian . - Phân biệt được từng thể loại truyện dân gian . - Kể được một số truyện dân gian đà học . - Kể chuyện tưởng tượng dựa trên chuyện dân gian đà học . - Xem lại ... ®Æc ®iÓm tiªu biÓu cña truyÖn c­êi ? c­êi ? Câu 6:Tham gia hoạt động ngoại khoá 1.Thi kể lại truyện dân gian đà học Cách kể : Kể lại truyện dân gian phải từ tốn,chậm rÃi, làm cho người nghe ... độ và cách đánh giá cuả nhân dân đối với các sự kiện và Nhân vật lịch sử Người kể người nghe không tin là câu chuyện có thật Thể hiện ước mơ,niềm tin của nhân dân về chiến tháng cuối cùng...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... thường biến. Câu 11: Những nhóm động vật nào dưới đây đa dạng nhất? A. Giun tròn. B. Động vật kí sinh. C. Côn trùng. D. Ếch nhái. E. Bò sát. Câu 12: Chọn lọc hàng loạt thường áp dụng đối với các ... hợp. D. Kiểu gen dị hợp. Câu 13: Cơ thể dị bội Aaa tạo ra các loại giao tử có sức sống có thể là các giao tử: A. A và a. B. Aa và a. C. Aa và aa. D. Aa, aa, A, a. Câu 14: Nguyên nhân gây ra ... đúng. Câu 15: Mất đoạn NST thường gây nên hậu quả: A. Gây chết hoặc giảm sức sống. B. Tăng cường sức đề kháng của cơ thể. 189 Chuyªn ®Ò: BiÕn dÞ vµ øng dông di truyÒn häc vµo chän gièng Câu1 01: Để...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... ®Ò: Quy luËt di truyÒn E. Câu B, C đúng 36. Phép lai xuất hiện 1 kiểu hình duy nhất ở thế hệ sau: A. BbDD x BBdd B. bbdd x BBDD C. BBDD x BBDd D. Câu A, B đúng E. Câu B, C đúng 37. Tỷ lệ ... phân ly kiểu hình đối với mỗi cặp tính trạng ở đời F2. IV. Sự xuất hiện các biến dị tổ hợp nhiều hay ít. A. II. B. II và III. C. II và IV. -116- Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn A. Đối lập, phụ thuộc ... làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá. D. Câu A, B đúng. E. Câu A, B và C đều đúng. 18. Kết quả tự thụ giữa các cá thể dị hợp 2 cặp gen và kết quả...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... trong tế bào cơ thể. B. Tập các gen trên NST của tế bào sinh dưỡng. C. Tập hợp các gen trên NST giới tính XY. D. Tập hợp các gen trên NST giới tính X. 177. Kiểu hình là: A. Tập hợp các tính trạng ... còn ADN ngoài nhân T được thay bằng U. D. ADN trong nhân có cấu trúc không gian dạng B, ADN ngoài nhân có cấu trúc không gian dạng Z. E. A và B đúng. 60. Phân tử đường có mặt trong cấu trúc của ... phần, trật tự của các loại ribônuclêôtit và cấu trúc không gian của ARN. C. Thành phần và trật tự các loại ribônuclêôtit. D. Cấu trúc không gian của các loại ARN. E. Số lượng các loại ribônuclêôtit. 21....

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... ôn tập: . Nội dung ôn tập: Câu 1: Câu 1: Đặc trưng của VHDG Đặc trưng của VHDG Tính truyền miệng Tính tập thể Tính thực hành Câu 2: Câu 2: Truyện dân gian Câu nói dân gian Thơ ca dân gian ... Chuyên Hạ Long - Năm học 2007 - 2008 Câu 3: Câu 3: Bảng tổng hợp, so sánh một số thể loại truyện Bảng tổng hợp, so sánh một số thể loại truyện dân gian dân gian TT TT Thể loại Thể loại Mđích ... nói dân gian Thơ ca dân gian Sân khấu dân gian Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện thơ Tục ngữ, câu đố Ca dao, dân ca, vè Chèo, tuồng, rối Bảng 1:...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... đặc trưng cơ bản của từng thể loại: 1/ Truyện dân gian. 2/ Thơ ca dân gian. 3/ Câu nói dân gian. 4/ Sân khấu dân gian. II/ Thực hành : 1/ Bài tập 1: - Nét nổi bật trong nghệ thuật miêu tả ... bài tập vận dụng : 1/ Bài tập 1 (sgk) : GV cho h/s xác định yêu cầu của đề, sau đó cho các em trao đổi nhóm và cử đại diện nhóm lên trình bày- các nhóm khác góp ý – gv chốt lại . 2/ Bài tập ... Tiết 32 –Đọc văn : n tập văn học dân gian A/ Mục tiêu bài học : Thống nhất với mục tiêu bài học trong SGK và SGV. B/ Phương...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27