... khi xưa khoảng cu i tiết ba bỗng ba tiếng trống vang lên không khí ồn ào bắt đầu nổi lên từ các lớp. Rồi từng đợt, Tưởngtượng20nămsauvềthăm trường cũ và kểlại Nam Hải thân ... Hải nhỉ! Phía sau dãy hoa sữa là hai cột cổng khá cao, được xây vững chắc, đỡ tấm biển màu trắng với hàng chữ ngay ngắn, sắc nét : "Trường trung học cơ sở Hòa Phú". Nam Hải à! Bước ... có khỏe không? Cu c sống gia đình bạn thế nào? Thùy và hai cháu vẫn ổn cả chứ ? Còn gia đình mình vẫn bình thường. Hai cháu Anh Dũng và Đỗ Uyên vẩn khỏe, ngoan và học giỏi. Nam Hải à! Thời...
... sẽ kề cho cậu nghe vềcu c thăm trường thú vị sau20năm xa cách ấy nhé !Sáng hôm đó, tớ dẫn con gái đi viếng chùa Thích Ca Phật Đài vì nhóc vừa đạt giải nhất môn Toán. Sau khi viếng chùa xong, ... Đề: Em hãy tưởngtượng20năm sau, em vềthămtrường cũ. Hãy viết thư kể cho bạn học nghe về lần đi thăm ấy. Bài làmVũng Tàu, ngày … tháng … năm 200 7 Trường thân mến ! Đã lâu rồi, ... ăn kem. Đang ăn bỗng đứa con gái hỏi: - Hồi cấp 2, mẹ học trường nào hả mẹ ? Tớ hỏi lại: - Thế con có muốn đi xem trường của mẹ không ?Lúc đầu, đứa con gái nhất định không chịu đi nhưng sau...
... con đường đất lầy lội mỗi khi trời mưa của 20năm trước nữa. Nó đã được cải tạo lại rộng hơn, mặt đường được đổ bêtông nhựa thật min, đẹp. Hàng cây ven đường đẫ già nua cổ thụ, bóng toả rợp ... Không biết có phải mái trường của 20năm trước nũa không? Tiến lại gần bao quát từ dưới lên mình đã nhận ra dòng chữ "Trường THCS Thọ Nghiệp - Xuân Trường - Nam Định". Đúng rồi, đây ... thây đổi. Nền sân đất ngày trước đã được đổ betông và lát gạch đỏ. Hàng cây vẫn còn đó, nhưng sau20năm nó đã trở thành những cây cổ thụ già nua, giữa mùa hè oi ả, những tán lá như làm rợp mát...
... kểvề20nămsau trở vềthăm trường cũ với bạn A/ GỢI Ý LÀM BÀI _Em phải viết một lá thư, kể chuyện vềthămtrường cũ. Lá thư đó em phải miêu tả quang cảnh trường em 20năm sau. Trường ... thôi bởi như bồ biết, mình về Việt nam đã được 10 ngày. Ở Đà nẵng, quê nội của Cu Tí một tuần thì mình và " ông xã" quyết định " hành phương nam& quot;, nghĩa là đưa cháu vềthăm ... hiện lên dai dẳng trong tâm trí mình. Ra đi thấm thoắt đã gần 20 năm. Học hành, làm ăn, lấy chồng, sinh con cu c sống cứ như là cơn lốc cu n mình trôi đi chẳng lúc nào dừng.Bởi vậy, về nước, bước...
... tượng20năm sau, vào một ngày hè, em vềthămlạitrường xưa. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kểvề buổi thămtrường đầy xúc động đó. Bài làm: Hải Phòng ngày 21 tháng 12 năm 200 9 Khuyên ... tháng 12 năm 200 9 Khuyên thân mến! Hè vừa rồi, nhân vềthăm quê mình có ghé thămtrường cũ. Sau20 năm, mái trường xưa đã có rất nhiều thay đổi. Mình muốn viết thư cho bạn ngay, vừa để hỏi ... và rất nhiều cây cảnh. Chỉ có những hàng cây trên sân trường là vẫn thế:xanh biếc đến nao lòng. Cu i sân trường, hàng phượng vĩ vẫn nở hoa đỏ rực như mùa thi chỉ vừa mới qua thôi Mình bước chầm...
... keve cuoc song cua emã viet mot bai van noi ve cong viec tuonglai cua minhã viet bai van ve cuoc song trong tuonglai cua banã Viet bai van nghi luan noi ve du dinh cua ban trong tuong lai ã ... phong van ve uoc mo va tuonglaisau nay cua banã suy nghi cua em ve bai ban van thuyet minh ve cong viec ma em yeu thichã hay tuongtuong va kelai nhung viec lam cua em khi da truong thanhã ... lai nhung viec lam cua em khi da truong thanhã hay noi ve em sau20nam nuaã em hay kelai moi truong cua emã don van noi ve cong viec cua minh, ...
... kênh marketing :hệ thống marketing dọc là các kênh có chương trình trọng tâm và quản lý chuyên nghiệp được thiết kế để đạt hiệu quả phân phối và ảnh hưởng marketing tối đa . Hệ thông marketing ... tư nhân cũng tham gia vào lĩnh vực này do đó cạnh tranh là rất lớn CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP MARKETING NHẰM HOÀN THIỆN HỆ THỐNG MARKETING DỌC TRONG CÔNG TY XNK XI MĂNG VIỆT NAM I. Một số ... lý luận cơ bản về hệ thống kênh marketing dọcI. hệ thống kênh marketing dọc là gì?1.Khái niệm2. các loại hình Marketing dọc3.sự khác biệt của hệ thống marketing dọc với kênh cổ điển nhưng...
... năm.Stt Chỉ tiêu Năm1999 Năm 200 0 Năm 200 1 Năm 200 2 Năm 200 31 DT dịch vụ vậntải28.088.107 - 2.256.719 232.426.286 -2 DT kinh doanhhàng nhậpkhẩu41.424.994.787 73. 420. 308.347 72.573.474 339991.104.193 ... trong những bớc phát triển nhấtcủa kênh Marketing là các hệ thống Marketing doc đà xuất hiện đẻ thách thứcvới các kênh marketing thông thờng .Một kênh marketing thông thờng gồm cómột ngời sản xuất ... thống kênh marketing thông thờng cha có đợcđiều này ,ngày nay có một hệ thông kênh marketing mới thực hiện chức năngcủa kênh hiệu quả hơn đó là kênh marketing dọc .Hệ thống kênh marketing dọcnày...
... THPT Chuyên Hạ Long - 200 7 200 7II. Luyện tập:II. Luyện tập:Trình bày dàn ý:Trình bày dàn ý:Đôi dép của mẹ (Chiếc nón lá Việt Đôi dép của mẹ (Chiếc nón lá Việt Nam) Nam) Dòng sông (ngọn ... Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - 200 7 200 7Quan sát và liên tưởng, tưởng tượng từ bức ảnh? Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - 200 7I. Lý thuyết:1. Liên tưởng:Khái niệm: ... Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - 200 7 200 7II. Luyện tập:II. Luyện tập:Giếng nướcGiếng nướcGiếng sâu: trên có thiên văn, dưới...
... giảng văn học, kỹ năng nói, viết.Kết quả khảo sát cu i năm nh sau :Câu hỏi táI tạo câu hỏi cảm thụLớp 9A1:Trả lời đúng :20em Trả lời đúng :20emTơng đối đúng :24 em Tơng đối đúng :18em Cha ... hiện các bớc nh sau: 1.Giúp học sinh hiểu đúng. -Tác phẩm văn học đợc xem là con đẻ của nhà văn về t tởng, tình cảm.Cho nên muốn tìm hiểu về tác phẩm trớc hết phải tìm hiểu vềcu c đời củatác ... kỹ phần giới thiệu tác giả ở sách giáo khoa, ngoàiviệc cung cấp những kiến thức cơ bản về tác giả ở sách giáo khoa, giáo viêncó thể cung cấp thêm những thông tin về tác giả mà mình đà hiểu...
... 18. Phan Trọng Luận (200 8), Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1, Nxb Giáo dục. 19. Phan Trọng Luận (200 8), Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập 1, Nxb Giáo dục. 20. Phan Trọng Luận (200 9), Thiết kế Ngữ ... Trọng Hoàn (200 2), Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương, Nxb Giáo dục. 13. Nguyễn Trọng Hoàn (200 2), Tiếp cận văn học, Nxb khoa học xã hội. 14. Nguyễn Trọng Hoàn (200 9), ... tưởngtượng nghệ thuật trong tiếp nhận văn học Đến với TPVH, bạn đọc như được tham gia vào một cu c giao tiếp lớn, một cu c giao tiếp liên tục với tác giả trên mọi lĩnh vực. Trong quá trình ấy,...