tu bai toan den chuong trinh tiet 3
Tiết 21-Từ bài toán đến chương trình
... Bước 1: Xác định tốn Bước 2: Xây dựng thuật tốn Bước 2: Xây dựng thuật tốn Bước 3: Viết chương trình(Lập trình) Bước 3: Viết chương trình(Lập trình) Thứ Tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 MƠN:TIN HỌC ... tổng N số tự nhiên S = + + + + + 100 Cïng t×m tht to¸n Bíc1:S = Bíc2:S1 = S + Bíc3:S2 = S1 + Bíc4:S3 = S2 + Bíc101:S100 = S99 + 100 NhËn xÐt: B¾t ®Çu tõ S1 viƯc tÝnh S ®ỵc lỈp ®i lỈp ... {Sau bíc nµy gi¸ trÞ cđa z sÏ b»ng a} Bíc 2: x ← y {Sau bíc nµy gi¸ trÞ cđa x sÏ b»ng b} Bíc 3: y ← z {Sau bíc nµy gi¸ trÞ cđa y sÏ b»ng gi¸ trÞ cđa z, chÝnh lµ gi¸ trÞ ban ®Çu a cđa biÕn...
- 21
- 937
- 4
Từ bài toán đến chương trình
... hình bán nguyệt} - B3: S S1 + S2 Kết thúc Bài 5: Từ toán đến chương trình Một số ví dụ thuật toán Ví dụ 2: Tính tổng số tự nhiên - Input: Dãy số tự nhiên đầu tiên: 1, 2, 3, 4, - Output: Giá ... i 0; - B2: i i + - B3: Nếu i ≤ 100, SUM SUM + i quay lại B2 - B4: Thông báo kết kết thúc thuật toán Bài 5: Từ toán đến chương trình Một số ví dụ thuật toán Ví dụ 3: Đổi giá trị hai biến ... b - Output: Kết so sánh - B1: Nếu a > b, kết “a lớn b” chuyển đến B3 - B2: Nếu a < b, kết “a nhỏ b”; Ngược lại, kết “a b” - B3: Kết thúc thuật toán Bài 5: Từ toán đến chương trình Một số ví dụ...
- 14
- 582
- 8
Từ bài toán đến chương trình
... dùng biến S để lưu giá trị tổng thực phép toán : cộng thêm vào biến tổng S lần lược giá trị 1,2 ,3, ,100 tức thao tác “cộng” lặp lặp lại 100 lần Mặc khác việc cộng thêm số i vào S biến i không ... có thuật toán: Bước z ← x { giá trị z a} Bước x ←y { giá trị x b} Bước y ←z { giá trị y a} Ví dụ 3: Tìm số lớn dãy A gồm số a1,a2, , an cho trước Ta thực sau: + Đầu tiên gán giá trị a1 cho biến ... số a1,a2, ,an (n>=0) Output: Giá trị Max= Max { a1,a2, ,an} Bước1 Max← a1; i ← Bước2 i← i +1 Bước3 Nếu i >n chuyển đến bước Bước4 Nếu a i > Max Max ← a i quay lại bước Bước5 Kết thúc thuật toán...
- 9
- 688
- 7
bài 5: Từ bài toán đến chương trình,bài 6: câu lệnh điều kiện
... chương trinh đươ ̣c viế t mô ̣t ngôn ̀ ngữ lâ ̣p trinh nào đó ̀ Thuâ ̣t toán là gì ? HS trả lời Tó m la ̣i quá trinh giải bài toán gồ m mấ y ̀ bước ? Hs trả lời 3. Thuâ ̣t ... và ̣i khoảng 3- 4 phút Bước : Rót trà vào ly Vd2 : Bài toán “Giaỉ phương trinh bâ ̣c ̀ nhấ tda ̣ng tổ ng quát ax+b=0” Input : Các ̣ số a,b Output : Nghiêm của phương trinhbâ ̣c nhấ ... “a lớn 3. Thuâ ̣t toán và mô tả thuâ ̣t toán SGK • Vd2 : Bài toán “Giaỉ phương trinh bâ ̣c ̀ nhấ tda ̣ng tổ ng quát ax+b=0” Input : Các ̣ số a,b Output : Nghiêm của phương trinhbâ...
- 7
- 1,028
- 10
Từ bài toán đến chương trình
... S S+1 B3: S S+2 B101: S S+100 Em cú nhn3xột gỡ v cỏc bc thc hin gii bi toỏn trờn? S Tit 22 Bi Mt s vớ d v thut toỏn Vớ d 3: Tớnh tng ca 100 s u tiờn thuc N* B1: S B2: S S+1 B3: S S+2 ... i+1 B3: Nu i
- 18
- 498
- 4
Hay ( Từ bài toán đến chương trình )
... tim lời giải cụ thể toán Quá trinh giải toán máy tính có bước: xác định toán; xây dựng thuật toán; lập chương trinh 08/01/ 13 Nguyn Th Kim Sinh 10 ou y nk T 08/01/ 13 Nguyn Th Kim Sinh 11 ... Viết chương trènh ( lập trInh ) 08/01/ 13 Nguyn Th Kim Sinh Chú ý: mô tả thuật toán, người ta thư ờng INPUT OUTPUT kèm theo để biết thuật toán dùng để giải toán 08/01/ 13 Nguyn Th Kim Sinh Ghi ... 21-22 Bài Từ toán đến chương trình Bài trinh Bài toán chương Em hiểu toán? - Bài toán công việc hay nhiệm vụ cần phải giải 08/01/ 13 Nguyn Th Kim Sinh Bài trinh toán chương Chẳng hạn, với toán...
- 11
- 461
- 8
bai 5 Tu bai toan den chuong trinh
... Thứ ngày tháng năm 2008 Bài toán : Tính giá trị biểu thức P = (a*b-c)/d với a, b, c, d số thực tu ý Vit chng trỡnh gii bi toỏn Tính biểu thức ; Bắt đầu - Nhập giá trị cho a, b, c, d - Tính...
- 4
- 717
- 7
Bài 5 - Từ bài toán đến chương trình
... SUM ← SUM + i và quay lại bước ; Bước : Thông báo kết quả và kết thúc bài toán Ví dụ 3: Đổi giá trị của hai biến x và y Xác định bài toán • INPUT Hai biến x và y có giá ... nhận được kết quả cần tìm từ những điều kiện cho trước DẶN DÒ Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5, _ trang 45 _ sách giáo khoa Thực tháng năm 2009 ...
- 19
- 1,190
- 4
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình (new)
... Bước Lấy trứng đĩa VD3 Thuật toán giải phương trình bậc tổng quát bx + c = Bước 1: Nếu b = chuyển tới bước 3; c Bước 2: Tính nghiệm phương trình x = b chuyển tới bước 4; Bước 3: Nếu c thông báo ... thao tác thực Viết chương trình: Diễn đạt thuật toán ngôn ngữ lập trình cho máy tính hiểu thực 3 Thuật toán mô tả thuật toán VD1 Thuật toán pha trà mời khách Input: Trà, nước sôi, ấm chén Output: ... thực Bước 1: Tráng ấm chén nước sôi; để pha trà mời khách ntn ? Bước 2: Cho nhúm trà vào ấm; Bước 3: Tráng trà; Bước 4: Rót nước sôi vào ấm đợi phút; Bước 5: Rót trà chén để mời khách; Ví dụ 2:...
- 31
- 875
- 7
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
... Thứ ngày tháng năm 2008 Bài toán : Tính giá trị biểu thức P = (a*b-c)/d với a, b, c, d số thực tu ý Vit chng trỡnh gii bi toỏn Tính biểu thức ; Bắt đầu - Nhập giá trị cho a, b, c, d - Tính...
- 4
- 503
- 2
TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
... thuậtttốn c 3: Viế chương trình(Lập trình) ớc3: Viếttchương trình(Lập trình) Thứ Tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 MƠN:TIN HỌC TIẾT 21 BÀI 5: TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (TT) 4.MƠT SỚ VI DỤ VỀ THT TOAN ... tổng N số tự nhiên S = + + + + + 100 Cïng t×m tht to¸n Bíc1:S = Bíc2:S1 = S + Bíc3:S2 = S1 + Bíc4:S3 = S2 + Bíc101:S100 = S99 + 100 NhËn xÐt: B¾t ®Çu tõ S1 viƯc tÝnh S ®ỵc lỈp ®i lỈp ... hinh ban ngut ban kinh a Hãy ̣ ̣ tinh diện tich hinh A? b a 2a Hình A 4.MƠT SỚ VI DỤ VỀ THT TOAN ̣ ̣ Xác đinh ̣ tốn • INPUT • OUTPUT số a ½ chiều rộngX¸c bán kính ®Þnh hình bán nguyệt , b...
- 21
- 316
- 2
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình (tt)
... tròn R, π * OUTPUT: Diện tích phần cần sơn * MÔ TẢ THUẬT TOÁN: Bước1: Shcn 4 /3* R*1/4*4 /3* R Bước 2: Stron π * R*R Bước 3: Sson Stron–Shcn BÀI 2) Một số ví dụ thuật toán: Bài toán : Hoán đổi giá ... y Bước 3: y z * OUTPUT: b x a y BÀI Bài toán : Hoán đổi giá trị biến a * INPUT: x b y Bước 1: z x * MÔ TẢ THUẬT TOÁN Bước 2: x y Bước 3: y z * OUTPUT: x y C1 C2 BÀI Bài toán 3/ Tính ... trị SUM nhận giá trị 0, lần lược thêm giá trị * M 3, ,nvào SUM 1, 2, 3, ,nTHUẬT TOÁN 1, 2, TẢ vào SUM Bước 1: SUM Bước 2: SUM SUM + Bước 3: SUM SUM + Bước n+1:SUM SUM + n BÀI Bước 1:...
- 34
- 1,719
- 8
Từ bài toán đến chương trình (cực đẹp)
... nhỏ vào bát trứng Dùng đũa quấy mạnh cho 3 Thuật toán mô tả thuật toán Bước 3: Cho thìa dầu ăn vào chảo, đun nóng đổ trứng vào Đun tiếp khoảng phút 3 Thuật toán mô tả thuật toán Bước 4: Lật ... thuật toán Bước 4: Lật mặt miếng trứng úp xuống Đun tiếp khoảng phút 3 Thuật toán mô tả thuật toán Bước 5: Lấy trứng đĩa 3 Thuật toán mô tả thuật toán Thuật toán mô tả thuật toán INPUT: Trà, ... 3 Bài toán xác định toán Quá trình giải toán máy tính Thuật toán mô tả thuật toán Bài toán xác định...
- 39
- 300
- 5
- từ bài toán đến chương trình
- giáo án điện tử tin học bài từ bài toán đến chương trình
- giáo án bài từ bài toán đến chương trinh
- tiết 21từ bài toán đến chương trình
- bài 5 từ bài toán đến chương trình tt
- bai tap pascal ve tu bai toan den chuong trinh
- giáo án powerpoint tin hoc 8 tu bài toán đến chương trình
- mô hình từ bài toán đến chương trình
- bài 2 từ bài toán đến chương trình
- bài 5 từ bài toán đến chương trình t1
- bài 5 từ bài toán đến chương trình tiếp
- bài 5 từ bài toán đến chương trình t3
- bài 5 từ bài toán đến chương trình t4
- i mở đầu từ bài toán đến chương trình
- bài 5 từ bài toán đến chương trình tiếp theo
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25