... khoảng thời gian Các hệ số , , phươngtrình (2.4) điểm h điểm Q tính sai phân phươngtrình liên tục với phươngtrình động lượng Tất điểm lưới theo phươngtrình (2.4) thiết lập Giả sử nhánh ... lực (m) b) Phương pháp giải Hệ phươngtrình Saint – Venant nguyên lý không giải phương pháp giải tích, thực tế tính toán người ta phải giải gần cách rời rạc hóa hệ phươngtrình Có nhiều phương pháp ... không gian thời gian Phươngtrình phản ánh hai trình diễn đồng thời: Quá trình vận chuyển bình lưu theo dòng chảy Quá trình khuyếch tán chênh lệch nồng độ chất hòa tan Phươngtrình (2.5) xây dựng...
... [7,8,9,10,11] 3.1 Cơ sở lý thuyết CMS-flow Phươngtrình chuyển động CMS-flow sử dụng phương pháp thể tích hữu hạn để giải hệ phươngtrình chuyển động phươngtrình liên tục dạng tích phân hai chiều ... suất đáy theo phương x, τby - ứng suất đáy theo phương y, τwx- ứng suất gió theo phương x, τwy - ứng suất gió theo phương y, τSx- ứng suất sóng theo phương x, τSx- ứng suất sóng theo phương y Các ... 𝑈 (7) Phươngtrình tính toán vận chuyển trầm tích biến đổi đáy biển: Trong CMS-flow hệ phươngtrình tính toán vận chuyển trầm tích biến đổi đáy biển tính toán theo ba công thức: - Công thức Wantanabe...
... chọn phương pháp thứ hai – tính toán vận chuyển trầm tích theo công thức Lund-CIRP Phươngtrình chuyển động CMS-flow sử dụng phương pháp thể tích hữu hạn để giải hệ ph ương trình chuyển động phương ... suất đáy theo phương x, τby- ứng suất đáy theo phương y, τwx- ứng suất gió theo phương x, τwy- ứng suất gió theo phương y, τSx- ứng suất sóng theo phương x, τSx- ứng suất sóng theo phương y Các ... Theo thực nghiệm áp dụng công thức tính tốc độ gió độ cao 10 m sau: / (32) Phươngtrình tính toán vận chuyển trầm tích biến đổi đáy biển: Trong CMS-flow hệ phươngtrình tính toán vận chuyển trầm...
... chọn phương pháp thứ hai – tính toán vận chuyển trầm tích theo công thức Lund-CIRP Phươngtrình chuyển động CMS-flow sử dụng phương pháp thể tích hữu hạn để giải hệ ph ương trình chuyển động phương ... suất đáy theo phương x, τby- ứng suất đáy theo phương y, τwx- ứng suất gió theo phương x, τwy- ứng suất gió theo phương y, τSx- ứng suất sóng theo phương x, τSx- ứng suất sóng theo phương y Các ... Theo thực nghiệm áp dụng công thức tính tốc độ gió độ cao 10 m sau: / (32) Phươngtrình tính toán vận chuyển trầm tích biến đổi đáy biển: Trong CMS-flow hệ phươngtrình tính toán vận chuyển trầm...
... chọn phương pháp thứ hai – tính toán vận chuyển trầm tích theo công thức Lund-CIRP Phươngtrình chuyển động CMS-flow sử dụng phương pháp thể tích hữu hạn để giải hệ phươngtrình chuyển động phương ... suất đáy theo phương x, τby- ứng suất đáy theo phương y, τwx- ứng suất gió theo phương x, τwy- ứng suất gió theo phương y, τSx- ứng suất sóng theo phương x, τSx- ứng suất sóng theo phương y Các ... Công thức Lund – CIRP sử dụng CMS-flow theo hai phương thức: Thứ nhất, tính toán lượng vận chuyển tổng cộng dựa vào kết hợp vận chuyển trầm tích lơ lửng di đáy Cách thức thứ hai sử dụng phương trình...
... khối nâng bị bào mòn xâm thực tạo bất chỉnh hợp địa phương • Bồn trũng có tượng nâng lên bào mòn tạo nên mặt bất chỉnh hợp có tính nhịp • Có chuyển tướng nhanh theo phương nằm ngang • Sự phát triển ... tiếp trình tách giãn vỏ đại dương - Bồn trũng liên quan đến đứt gãy chuyển dạng (hoặc trượt bằng): Có đặc trưng sau: • Tốc độ trầm tích nhanh, bề dày trầm tích thay đổi nhanh, có tính chất địa phương ... - Giai đoạn 2: tách giãn bộc lộ vỏ đại dương - Giai đoạn 3: Hội tụ hút chìm tạo kiểu bồn Trench bất đối xứng đặc trưng thành hệ turbidit - Giai đoạn ép trồi tạo núi: Hoàn thiện đới khâu bao gồm...
... thường chươngtrình tính để giải toán học chất lỏng phươngtrình vận chuyển trầm tich Các phươngtrình học chất lỏng giải theo sơ đồ không gian chiều (1D), hai chiều (2D) chiều (3D) Tương ứng với phương ... toán học mô hình TĐL vận chuyển TTLL Ngoài ra, phương pháp xử lý số liệu để thiết lập điều kiện biên cho mô hình trình bày phần Cũng phần thứ báo cáo, trình bày chi tiết việc thiết lập mô hình toán ... chuyển TTLL khu vực nghiên cứu Báo cáo trình bày kết cấu trúc sau: Mở đầu: Giới thiệu sơ lược mục tiêu nội dung phương pháp nghiên cứu luận văn Phần thứ báo cáo trình bày sơ lược tổng quan tình hình...
... Hệ phươngtrình thủy động lực mô tả ECOM dựa phươngtrình chuyển động phươngtrình bảo toàn nhiệt muối chấp nhận hai phép xấp xỉ: xấp xỉ thủy tính xấp xỉ boussinesq (Bryan, 1969) kết hợp với phương ... hình 36 hình 37 với hệ số tương quan tương ứng 0.9 8141 (8/2012) 0.9 7148 (3/2012) Trong tháng 8: sai số phương trung bình bình phương RMSE = 0 .141 39 sai số MAE = 0.13769 gần nhau, kết tính toán ... mô hình tham số dựa phương pháp bảo tồn động lượng áp dụng cho sóng nước sâu (khi tỷ lệ độ sâu tới chiều dài sóng lớn 0.5) Hệ phươngtrình chủ đạo mô tả cân động lượng địa phương việc vận chuyển...
... lửng dải ven biển cửa sông Mê Công Mô hình sử dụng phươngtrình liên tục, phươngtrình cân thỷ tĩnh, phươngtrình bảo toàn nhiệt-muối, phươngtrình vận chuyển vật chất, kỹ thuật phân tách dạng ... Ngoài phươngtrình động lượng phươngtrình liên tục, mô hình giải hai phươngtrình vận chuyển nhiệt độ, độ muối phươngtrình trạng thái có tính đến hiệu ứng nghiêng áp Mô trình vận chuyển trầm tích ... vực cửa sông ven biển Hải Phòng” Nội dung luận văn trình bày chương: Chương 1: Tổng quan Chương 2: Mô hình VNU/MDEC Chương 3: Kết nghiên cứu Chương TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan mô hình thủy động lực...
... ⎠ ⎝ ⎠ ⎠⎦ ⎝ (2’) Quy trình giải + giải phươngtrình (1) để tìm ζ + giải phươngtrình (3) (4) để tìm u, v + giải phươngtrình (1’) để tìm ω phươngtrình (2’) để tìm w Phươngtrình trạng thái Tỷ ... suất theo phương ξ ⎛ 1 ∂ 2v ∂ 2v ⎞ ⎟ phươngtrình (4) thành phần ứng ⎜ Fη = ν H + ⎜ Gξξ Gξξ ∂ξ Gηη Gηη ∂η ⎟ ⎠ ⎝ suất theo phương η ∂ ⎛ ∂u ⎞ ⎜ vv ⎟ phươngtrình (3) thành phần nhớt theo phương ξ ... Delft3d-Flow, ta chọn hai kiểu công thức khác phươngtrình trạng thái (Eckart UNESCO) Phươngtrình trạng thái Eckart [36] dựa giới hạn số đo đạc từ năm 1910 Trong phươngtrình xuất phát có thành phần...
... Hệ phươngtrình thủy động lực mô tả ECOM dựa phươngtrình chuyển động phươngtrình bảo toàn nhiệt muối chấp nhận hai phép xấp xỉ: xấp xỉ thủy tính xấp xỉ boussinesq (Bryan, 1969) kết hợp với phương ... dung chinh Luận văn trình bày theo bố cục sau: Phần mở đầu: Sơ lược nội dung, phương pháp nghiên cứu mục tiêu Chương Đối tượng phạm vi nghiên cứu: cách thức tiếp cận lựa chọn phương pháp; tình ... nghiên cứu thông qua chươngtrình Biển KT.03 (1991-1995); KHCN.06 (1996-2000); Nghiên cứu trầm tích lơ lửng liên quan đến xói lở bờ biển khuôn khổ ĐT độc lập cấp nhà nước chươngtrình biển (2001-2005);...
... tục Vận tải đa phương thức Vận tải đa phươngthức hay gọi vận tải liên hợp phươngthức vận tải hàng hóa hai phươngthức vận tải khác trở lên, sở hợp đồng vận tải đa phươngthức từ điểm nước ... định nước khác để giao hàng Vận tải đa phươngthức kết hợp phươngthức vận tải đường biển – hàng không, hàng không – xe lửa – đường bộ… hay kết hợp tất phươngthức cách thích hợp cho vừa bảo đảm ... LUẬN VẬN TẢI 1.1 Khái niệm Vận tải trình vận chuyển hàng hóa từ nơi đến nơi khác thông qua phương tiện chuyên chở, trình vận chuyển qua phương tiện nhiều loại phương tiện khác nhau, tùy thuộc quảng...
... thứ 10 - Viện KH KTTV & MT 333 Hệ phươngtrình toán học RMA2 gồm có: * Phươngtrình liên tục: ⎛ ∂u ∂v ⎞ ∂h ∂h ∂h + h⎜ + ⎟ + u + v ∂t ∂x ∂y ⎝ ∂x ∂y ⎠ (1) * Phươngtrình động lượng: 1/ ∂u ∂u ∂u h ... đầu tương ứng để tăng độ xác tính ổn định mô hình [7] Các phươngtrình toán học SED2D gồm có * Phươngtrình đối lưu - khuyếch tán Phươngtrình Ariathurai, MacAuthur Krone đưa năm (1977) ∂C ∂C ∂C ... trường (m2/s); a - Cao trình đáy (m); n - Hệ số nhám Manning; Va - Tốc độ gió (m/s); ζ- Hệ số biến dạng gió Các phươngtrình (1), (2) (3) giải phương pháp phần tử hữu hạn sử dụng phương pháp số dư...
... viên cho học sinh trình bày vật … em khác theo dõi, bổ sung hoàn chỉnh 3.Động lực dòng mạch rây -Động lực dòng mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu quan cho (lá) quan nhận (mô) IV CỦNG CỐ -1 ta ... quanh cành nhỏ có trồng chậu vườn cột miệng bao lại, để ngày sau quan sát Phần bổ sung kiến thức * Từ kiến thức học vận chuyển nước chất cây, giải thích tự nhiên có cao hàng chục mét (cây chò chỉ), ... khoáng rễ ? *Giải thích loài cạn không sống đất ngập mặn ? Bài Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động Sau học sinh trả lời cũ, giáo viên đặt vấn đề : Vậy đường vận chuyển nước ion khoáng...