tranh vẽ phong cảnh đẹp của học sinh

Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

Ngày tải lên : 06/11/2012, 12:09
... liệu của sở Y tế Hà Nội tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, phổ thông cơ sở và phổ thông trung học là 36%, năm 2004 là 36,66%, như vậy, tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, ... sự tiến bộ của khoa học, người ta biết rằng sâu răng là một dẫy chung của những sự kiện động học dưới ảnh hưởng của nhiều yếu tố liên quan với nhau như: đặc tính sinh học, hoàn cảnh xã hội, ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 48 3.3- Đánh giá về kiến thức, thái độ , thực hành của học sinh về CSRM Bảng 3.13. Mức độ kiến thức chung của học sinh về...
  • 85
  • 2.6K
  • 18
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG  VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ  BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC  TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

Ngày tải lên : 02/05/2013, 09:14
... chung của học sinh về bệnh răng miệng 41 Bảng 3.14. Kiến thức của học sinh về bệnh răng 41 Bảng 3.15. Mức độ thái độ chung của học sinh về bệnh răng miệng ………… 42 Bảng 3.16. Thái độ của học sinh ... liệu của sở Y tế Hà Nội tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, phổ thông cơ sở và phổ thông trung học là 36%, năm 2004 là 36,66%, như vậy, tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, ... 53,00 188 47,00 400 Nhận xét: Tỷ lệ học sinh nam được điều tra chiếm 53,0%, học sinh nữ là 47,0%. Học sinh nam ở lớp 1 chiếm tỷ lệ cao nhất 14,75%, học sinh nữ ở lớp 3 có tỷ lệ cao nhất 12,75%....
  • 85
  • 1.2K
  • 3
Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Ngày tải lên : 10/04/2013, 10:36
... thu hút học sinh tham gia và phát huy khả năng sử dụng máy tính của học sinh ,học sinh thấy được sửu dụng màu sắc phong phú. Với những u cầu của giáo viên, học sinh đã sưu tầm nhiều tranh ảnh, ... nhận thấy học vẽ trang trí nhằm giáo dục thẩm mỹ cho học sinh tạo điều kiện cho các em tiếp xúc làm quen cảm thụ được vẽ đẹp của tác phÈm. Bên cạnh đó vẽ trang trí cịn rèn luyện cho học sinh kỹ ... trạngsử dụng màu sắc của học sinh. - Giáo viên giảng dạy mơn Mỹ thuật đã tiến hành nghiên cứu và cho học sinh quan sát nhiều tranh, so sánh cách sử dụng màu trong vẽ tranh để tiết học đạt hiệu quả...
  • 16
  • 1.9K
  • 5
moi cac ban tham khao tranh ve cua hoc sinh truong thcs hung dong

moi cac ban tham khao tranh ve cua hoc sinh truong thcs hung dong

Ngày tải lên : 03/09/2013, 07:10
... tham kh¶o BÐ Ph­¬ng­ Líp 8A Mü H¹nh­ Líp 7B Mét sè bµi vÏ cña häc sinh tr­êng THCS H­ng Mét sè bµi vÏ cña häc sinh tr­êng THCS H­ng §ång §ång Phan V¨n ­íc­ Líp 8B Cảm ơn các bạn đÃ...
  • 13
  • 1.4K
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS

Ngày tải lên : 02/06/2014, 17:47
... sống. Ví dụ: như vẽ tranh về đề tài học tập học sinh vẽ lại khung cảnh của lớp học mình, khi nhận xét giáo viên cho các em tự trình bày nội dung ý tưởng, có học sinh vẽ bài của mình và luôn ... bài vẽ đề tài học tập đầu tiên chưa quen với các bước vẽ (tôi đã hỏi 1 học sinh) em vẽ gì đây? học sinh trả lời em muốn vẽ nhưng chưa biết phải bắt đầu từ đâu. 2. Khả năng sáng tạo của học sinh ... môn vẽ tranh nói riêng cần phải làm cho học sinh phấn khởi mong muốn vẽ đẹp, thể hiện cảm xúc của mình thông qua bài vẽ. Phân môn vẽ tranh hoạt động thực hành là chủ yếu vì vậy cần ở học sinh...
  • 23
  • 4K
  • 48

Xem thêm