... Nội dung Văn bản qui định 1. Trường Tiểuhọctưthục được UBND huyện cho phép thành lập khi bảo đảm các điều kiện sau: - Phù hợp với qui hoạch mạng lưới trường lớp, cơ sở giáo dục, đáp ... phần hồ sơ 1. Tờ trình về đề án hoạt động trở lại của trườngTiểu học; 2. Đề án về việc hoạt động trở lại của trườngTiểu học; 3. Các văn bản xác nhận về tài chính, tài sản, đất ... Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Tổ chức, cá nhân có hồ sơ xin hoạt động trở lại trườngtiểuhọc tư thục gửi hồ sơ tại bộ phận tiếp nhận và trả kết quả tại phòng giáo dục –đào tạo vào các...
... quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các Trường trung học cơ sở Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở LêQuý Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định. ... 1.3.2.2. Trường trung học cơ sở Trường trung học cơ sở là một bậc trong hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam hiện nay, trên tiểuhọc và dưới trung học phổ thông. 1.3.2.3. Trường trung học cơ ... trƣờng THCS LêQúy Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định 2.2.1. Khái quát chung về trường THCS LêQuýĐôn Là trường THCS đạt chuẩn Quốc gia, và là trường THCS chất lượng cao duy nhất của huyện. Nhà trường...
... bản. Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận Ban giám hiệu trường tiểu họctư thục. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục Cơ ... nhân dân quận - huyện ký quyết định công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường tiểuhọctư thục. b. Trường hợp chưa đủ điều kiện, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận – huyện sẽ trả lời bằng văn ... a. Trường hợp đủ điều kiện, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận – huyện tiếp nhận hồ sơ, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận - huyện ký quyết định công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường tiểu...
... Thành phần hồ sơ 1. Đề án về giải thể trườngtiểu học; 2. Tờ trình về đề án giải thể và dự thảo Quyết định về giải thể trườngtiểu học; 3. Các văn bản xác nhận về tài chính, ... tạo nhận hồ sơ, thụ lý giải quyết và trả kết quả theo hẹn (Trường hợp chưa quyết định giải thể trường hoặc chưa cho phép giải thể trường, Uỷ ban nhân dân cấp huyện có văn bản thông báo cho...
... Sáp nhập, chia tách trườngtiểuhọctưthục Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo dục và đào tạo thuộc hệ ... khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ; Đối tư ng thực hiện: Tất cả TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Thành phần hồ sơ 1. Đề án về sáp nhập, chia, tách trườngtiểu học; 2. Tờ trình về đề án ... Tờ trình về đề án về sáp nhập, chia, tách, và dự thảo Quyết định về sáp nhập, chia, tách trườngtiểu học; 3. Các văn bản xác nhận về tài chính, tài sản, đất đai, các khoản vay, nợ phải trả...
... Thành phần hồ sơ 1. Đề án về giải thể trườngtiểu học; 2. Tờ trình về đề án giải thể và dự thảo Quyết định về giải thể trườngtiểu học; 3. Các văn bản xác nhận về tài chính, ... tạo nhận hồ sơ, thụ lý giải quyết và trả kết quả theo hẹn (Trường hợp chưa quyết định giải thể trường hoặc chưa cho phép giải thể trường, Uỷ ban nhân dân cấp huyện có văn bản thông báo cho...
... quyết định thành lập trườngTiểuhọctưthục cho Hiệu trưởng hoặc chủ đầu tư. Trường hợp chưa có quyết định thành lập trường hoặc chưa cho phép thành lập trườngtiểuhọcTư thục, Ủy ban nhân ... thành lập thành lập trườngTiểu học tưthục sau đó trả cho cá nhân hoặc doanh nghiệp; Bước 3: Cá nhân hoặc doanh nghiệp tư nhân nộp đầy đủ hồ sơ xin thành lập trườngTiểuhọctưthục theo quy định ... chính Thành lập trường tiểuhọcTư thục, Mã số hồ sơ 020583 a) Trình tựthực hiện: Bước 1: Cá nhân hoặc doanh nghiệp tư nhân làm đơn và Tờ trình xin thành lập trườngTiểuhọctưthục đến nộp...
... Hiệu trưởng hoặc chủ đầu tư của trườngtiểuhọcTư thục. Lưu ý: Trường hợp chưa có quyết định sáp nhập, chia tách trường hoặc chưa cho phép sáp nhập trườngtiểuhọctư thục, Ủy ban nhân dân ... chính Sáp nhập trường tiểuhọcTư thục, Mã số hồ sơ 020533 a) Trình tựthực hiện: Bước 1: Cá nhân hoặc doanh nghiệp tư nhân làm đơn và Tờ trình xin Sáp nhập trườngTiểuhọctưthục đến nộp ... sơ xin sáp nhập trườngTiểuhọctưthục sau đó trả cho cá nhân hoặc doanh nghiệp. Bước 3: Cá nhân hoặc doanh nghiệp tư nhân nộp đầy đủ hồ sơ xin Sáp nhập trườngTiểuhọctưthục theo quy định...
... định cho Hiệu trưởng hoặc chủ đầu tư của trườngtiểuhọcTư thục; Trường hợp chưa có quyết định chia tách trường hoặc chưa cho phép chia tách trườngtiểuhọctư thục, Ủy ban nhân dân cấp huyện ... về hồ sơ chia tách trườngTiểuhọctưthục sau đó trả cho cá nhân hoặc doanh nghiệp. Bước 3: Cá nhân hoặc doanh nghiệp tư nhân nộp đầy đủ hồ sơ chia tách trườngTiểuhọctưthục theo quy định ... chính Chia tách trường tiểuhọcTư thục, Mã số hồ sơ 020421 a) Trình tựthực hiện: Bước 1: Cá nhân hoặc doanh nghiệp tư nhân làm đơn và Tờ trình chia tách trườngTiểuhọctưthục đến nộp tại...
... biết.Ở học sinh Tiểuhọc có 2 loại tư ng tư ng: Tư ng tư ng tái tạo (hình dung lại) và tư ng tư ng sáng tạo (tạo ra biểu tư ng mới) để tạo ra hình ảnh mới trong tư ng tư ng học sinh sử dụng ... đại diện cho một lớp đối tư ng sự vật cùng loại. Đặc điểm tư ng tư ng của học sinh Tiểu học: Tính có mục đích, có chủ định của tư ng tư ng học sinh Tiểuhọc tăng lên rất nhiều so với trước ... bài học không có tranh ảnh. - Tư ng tư ng của học sinh: Khái niệm tư ng tư ng: Tư ng tư ng của học sinh là một quá trình tâm lý nhằm tạo ra các hình ảnh mới dựa vào các hình ảnh đã biết.Ở học...
... văn chấntr ờng tiểuhọctú lệGIAO LU HC SINH GIICP TRNGNg i thc hin: lự vn chuiyờn Phần 1Phần 2Phần 3 Phn1: giao lu õm nhc Phn 2Giao lưu chia sẻ kinh nghiệm học tập Phần ... liền nóng lên nhanh hơn, còn ban đêm thì nguội đi nhanh hơn nên ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển.D.Vì ban ngày mặt trời làm đại dương nóng lên nhanh ... niờn tin phong H Chớ Minh thnh lp vo ngy, thỏng, nm no?4. Hãy giải thích vì sao úp cốc thuỷ tinh lên cây nến đang cháy, cây nến cháy yếu dần rồi tắt hẳn.5. Mt n g cú 1/2 s g trng bng 1/3 s g...