trường tiểu học a hội an

... MỚI TRƯỜNG TIỂU HỌC A MỸ HỘI ĐÔNG HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MƠN: TỐN - LỚP – CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2016 - 2017 Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Mỗi câu điểm Câu 1: B 100 (1.điểm) Câu 2: A 5,978 ... 15000 (đồng) (0,5 đ) Mua 6,8m vải hết số tiền là: (0,25 đ) 15000 x 6,8 = 102000 (đồng) (0,5 đ) Đáp số: 102000 đồng (0,5 đ) (Học sinh giải theo cách khác Giáo viên ghi điểm tối a) Tính cách thuận ... B 150% (1 điểm) Phần 2: TỰ LUẬN (6 điểm) Đặt tính tính: (3 điểm) Câu a b phép tính (0,5 điểm) Câu c d phép tính (1 điểm) a) 375,86 + 29,05  375,86 29,05 404,91 b) 80,475-26,827  c) 48,16 x...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 17:02

... HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM TRƯỜNG TIỂU HỌC A MỸ HỘI ĐÔNG MÔN: LỊCH SỬ - Đ A LÝ - LỚP NĂM HỌC: 2016 - 2017 A LỊCH SỬ: (5 điểm) Mỗi câu điểm Câu Ý C D C A Câu 5: Ta chủ động mở chiến dịch Biên ... Sơng ngòi nước ta có đặc điểm gì? A Nước ta có mạng lưới sơng ngòi dày đặc, sơng lớn B Sơng nước ta có lượng nước thay đổi theo m a có nhiều phù sa C Các ý điều Câu 3: Nước ta có dân tộc sinh ... nước là: (1 điểm) Mỗi ý 0,2 điểm 1/ Giao thông thuận lợi 2/ Dân cư đông đúc, người lao động có trình độ cao 3/ Đầu tư nước ngồi 4/ Có trung tâm văn h a, khoa học kĩ thuật 5/ Ở gần vùng có nhiều...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 18:32

... gì: “Bệnh lây qua đường tiêu h a triệu chứng sốt, kêu đau vùng bụng bên phải gần gan, chán ăn…” A Bệnh viêm gan A B Bệnh HIV/AIDS C Bệnh viêm não Câu 7: Thủy tinh có tính chất nào? A Thủy tinh thường ... miễn phí PHỊNG GD& ĐT CHỢ MỚI HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN: KHOA HỌC - LỚP – CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TIỂU HỌC A MỸ HỘI ĐÔNG NĂM HỌC: 2016- 2017 Trả lời câu đạt điểm Riêng câu 10 ý đạt 0,5 điểm ... nhiên chế biến từ đâu? A Từ sợi bông, tơ tầm, cao su B Từ sợi bông, tơ tầm, sợi lanh, sợi ni lông C Từ sợi bông, tơ tầm, sợi lanh, sợi gai Câu 9: Nhôm sản xuất từ đâu? A Tìm thấy tự nhiên quặng...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 18:32

... thú học tập cho em , đồng thời thường xuyên quan tâm hướng dẫn em biết cách học tập cách khoa học mang lại nhiều hiệu Để đạt điều kiện , năm qua , đồng nghiệp trao đổi , học hỏi , thông qua tài ... đồ dùng trực quan riêng cho học sinh thiển giúp em dễ hiểu • Đối với em cá biệt ham chơi ham học : -Tôi trao đổi nhờ gia đình phải thực quan tâm , nghe em báo cô giáo cho nghỉ học cần theo dõi ... , bi da , xem phim quán cà phê thường trốn học nên bò hỏng nhiều kiến thức + Cha mẹ số em học , mải mê công tác quan bận rộn với việc buôn bán , kinh doanh có điều kiện để răn dạy quan tâm...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:44

... TRƯỜNG TIỂU HỌC A LONG BÌNH HIỆN NAY 2.1 Đặc điểm tình hình chung trường tiểu học A Long Bình 2.1.1 Đặc điểm tình hình Trường Trường tiểu học A Long Bình thuộc thị trấn Long Bình huyện An Phú, ... theo dõi kiểm tra đề biện pháp chuyên môn phù hợp với điều kiện đơn vị nhằm đem lại hiệu cao Xoay quanh việc nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học, Sở Giáo dục đào tạo An Giang có nhiều văn ... Thạnh, hai điểm trường cách khoảng 1,5 km Tất giáo viên qua trường lớp sư phạm, nhiệt tình giảng dạy a số học sinh ngoan, nổ lực học tập Ngoài ra, Trường ủng hộ nhiệt tình phụ huynh học sinh quan...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 16:25

... thị trường tiêu thụ lớn hang h a nông sản: L a, rau màu, ăn quả… thông qua tuyến đường giao thông Quốc gia, liên tỉnh liên xã đ a bàn Đó điều kiện thuận lợi tiếp cận khoa học kỹ thuật, giao lưu ... đời, qua trình canh tác có biến đổi định chất lượng nhìn chung đất đai đất nơng nghiệp cho phép thâm canh cao, phù hợp với nhiều loại đất công nghiệp Thời gian tới, vấn đề môi trường cần quan tâm ... hạng mục phòng hội trường, sân chơi, bãi tập, diện tích ch a đạt tiêu chí nơng thơn Ngồi hệ thống trường mầm non, hệ thống trường tiểu học, trung học sở đ a bàn xã sử quan tâm quyền đ a phương, ngày...

Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00

... HUYỆN AN PHÚ NHỮNG NĂM QUA: 2.1.1 Đặc điểm tình hình chung tổ chức máy Chi Trƣờng Tiểu học A a Phƣớc: a) Đặc điểm tình hình chung: Chi Trƣờng Tiểu học A a Phƣớc Chi trực thuộc Đảng xã a Phƣớc ... riêng Chi Trƣờng Tiểu học A a Phƣớc, nơi thân công tác Đề tài chủ yếu nghiên cứu thực trạng tình hình chất lƣợng đội ngũ đảng viên Chi Trƣờng Tiểu học A a Phƣớc, huyện An Phú năm qua, sở tìm ƣu ... TRƢỜNG TIỂU HỌC A A PHƢỚC, HUYỆN AN PHÚ ĐẾN NĂM 2015 - THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, KINH NGHỆM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 2.1 THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƢỜNG TIỂU HỌC A A PHƢỚC,...

Ngày tải lên: 11/01/2016, 14:19

... cháy,hút ẩm bị axít ăn mòn Câu 8: Tơ sợi tự nhiên chế biến từ đâu? A Từ sợi bông, tơ tầm, cao su B Từ sợi bông, tơ tầm, sợi lanh, sợi ni lông C Từ sợi bông, tơ tầm, sợi lanh, sợi gai Câu 9: Nhôm ... chuyển tiếp từ trẻ sang người lớn đời người gọi gì? B Các đồ vật làm đất sét nung không tráng men có tráng men sành, men sứ gọi gì? PHỊNG GD& ĐT CHỢ MỚI TRƯỜNG TIỂU HỌC A MỸ HỘI ĐÔNG HƯỚNG DẪN ... GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN: KHOA HỌC - LỚP – CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2016- 2017 Trả lời câu đạt điểm Riêng câu 10 ý đạt 0,5 điểm Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: C Câu 5: B Câu 6: A Câu 7: B Câu 8: C VnDoc...

Ngày tải lên: 23/03/2017, 14:28

... Trường Tiểu học A Vĩnh H a thời gian tới PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC TẾ VỀ CƠNG TÁC KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM C A GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH H A 2.1 Khái quát Trường Tiểu học A Vĩnh H a ... kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên Trường Tiểu học A Vĩnh H a, xã Vĩnh H a, thị xã Tân Châu, tỉnh An Giang năm học 2016 - 2017” làm đề tài tiểu luận Tôi hy vọng với đề tài góp phần nâng cao chất ... chung toàn trường, khối lớp: Trong trình kiểm tra, Ban Kiểm tra dừng lại việc quan sát kết học tập, đánh giá mức độ hiểu học sinh qua hoạt động lớp có tập khảo sát Ban kiểm tra tiến hành sau tiết...

Ngày tải lên: 23/04/2017, 11:34

... nâng cao hiệu dạy học nhà trường 2.1 Đặc điểm tình hình nhà trường Tiểu học “ A Lương Phi - Trường tiểu học A Lương Phi có điểm: Điểm đặt ấp An Ninh, xã Lương Phi, huyện Tri Tôn, An Giang, ... -Ban kiểm tra nội -Ban kiểm tra nội - Ban kiểm tra nội - Ban kiểm tra nội Kế hoạch đạo -TPT Đội, BGH - Ban kiểm tra nội 12 đường -Kiểm tra hoạt động Đội Tháng 02 Tháng 03 Tháng 04 - Kiểm tra ... trường Tiểu học, sau tiếp thu chuyên đề “Thanh tra, kiểm tra giáo dục phổ thông” chọn đề tài: “Công tác kiểm tra nội trường Tiểu học A Lương Phi, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang” nhằm rút học kinh...

Ngày tải lên: 17/08/2017, 16:06

... quận Kiến An, thành phố Hải Phòng 2.1.1 Điều kiện KT-XH quËn KiÕn An KiÕn An lµ mét quËn n»m ë ph a Tây Nam thành phố Hải Phòng Với vị trí đ a lý: ph a bắc tiếp giáp huyện An Dơng, ph a nam tiếp ... cho hệ thống trờng Tiểu học 1.5.1 Vị trí, vai trò giáo dục tiểu học, đội ngũ CBQL trờng tiểu học * Vị trí, vai trò giáo dục tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân Bậc tiểu học bậc học hệ thống giáo ... CBQL trờng Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải Phòng đến năm 2015 Giả thuyết khoa học Việc xây dựng đội ngũ CBQL giáo dục bậc Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải Phòng năm qua đợc quan tâm đạt...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... giao tiếp với bạn sáng tạo hướng tới mục tiêu tạo tư sáng tạo thơng qua học, trò chơi học vẽ tranh, tham quan dã ngoại, chơi trò chơi dân gian, ngày hội ngày lễ, đàn, hội h a, tạo hình V a qua, ... vận động xã hội h a nhà trường thu hút quan tâm, hỗ trợ, tiếp tục tham gia quan, đơn vị, cá nhân phụ huynh học sinh Qua đó, giáo dục trẻ tình u thương q hương, đất nước, ln chăm ngoan học giỏi ... thơng qua bảng panơ apphic, trang trí mơi trường đẹp hình thức, phong phú nội dung: Chương trình giáo dục Mầm non mới, Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi Xây dựng mơi trường “XanhSạch-Đẹp- An tồn”,...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 10:56

... phần quan trọng, quan tâm trọng năm học gần Qua trình dạy học, tham gia việc nâng cao chất lượng mũi nhọn cho học sinh, việc thường xuyên nghiên cứu nhiều tài liệu tham khảo liên quan đến tốn học, ... số % số cam so với vườn) Vậy số cam bao nhiêu, số vườn ban nhiêu? ( số cam 12, số vườn ch a biết.) Vậy bạn lấy số cam (12) chia cho số chanh (28) ch a? (ch a. ) Muốn thực yêu cầu toán ta phải tìm ... GV đ a tốn: Số học sinh giỏi trường tiểu học 64 em chiếm 12,8% số học sinh toàn trường Hỏi trường có học sinh? Phân tích: Coi số HS tồn trường 100% 64 học sinh giỏi chiếm 12,8% Ta tìm 1% số học...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 19:06

... phần quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy viết chữ Có chữ cao đơn vị xác định đường kẻ ngang đường kẻ ngang chữ : r ,t, s Có chữ cao đơn vị rưỡi xác định đường kẻ ngang trên, đường kẻ ngang đường ... bút ngón tay (ngón trỏ, ngón cái, ngón gi a) bàn tay phải, đầu ngón trỏ đặt ph a trên, đầu ngón ph a bên trái, ph a bên phải đầu bút t a vào đầu đốt ngón tay gi a Tơi lưu ý em cầm bút v a phải ... nghiên cứu tìm tòi, học hỏi đồng nghiệp đ a biện pháp giúp học sinh viết chữ đẹp Sau số điều cần lưu ý dạy tập viết a Ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế học sinh: Đây yếu tố quan trọng ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09

Ngày tải lên: 28/07/2014, 14:38

Ngày tải lên: 29/08/2014, 09:11

... lý học sinh tiểu học vai trò xây dựng mơi trường học tập thân thiện việc nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học 1.3.1.1 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học L a tuổi học sinh tiểu học l a tuổi ... THIỆN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN HOÀ AN - TỈNH CAO BẰNG 2.1 Vài nét trƣờng tiểu học huyện Hoà An - Tỉnh Cao Bằng Huyện Hoà An huyện giáp ranh, rải dài bao quanh thị xã Cao Bằng Tuy nhiên, huyện nghèo, ... học tập thân thiện trƣờng tiểu học huyện Hoà An - Tỉnh Cao Bằng 2.2.1 Thực trạng nhận thức giáo viên học sinh môi trường học tập thân thiện trường tiểu học huyện Hoà An - Tỉnh Cao Bằng Số hóa...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 05:39

... khăn giao tiếp học sinh lớp trường Tiểu học Lưu Quý An, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc Khách thể nghiên cứu 65 học sinh lớp trường Tiểu học Lưu Quý An, có 30 học sinh lớp 4A 35 học sinh lớp 4A3 ... thời gian thực tập trường Tiểu học Lưu Quý An, thấy, phần lớn thời gian lớp giáo viên dành cho việc giúp học sinh lĩnh hội tri thức Ngồi tiết học kh a với mơn học Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch ... luận tốt nghiệp TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC ************** ĐỖ THỊ THU TRANG TÌM HIỂU NHỮNG KHĨ KHĂN TRONG GIAO TIẾP C A HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯU QUÝ AN, THỊ XÃ PHÚC...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:28

... nghiên cứu "Nội dung giao tiếp học sinh cuối Tiểu học" , Đào Thị Oanh nhận xét: "Néi dung giao tiÕp c a häc sinh ci bËc TiĨu học a dạng, phong phú Những vấn đề đợc em quan tâm, trao đổi, bàn luận gặp ... ®éng giao tiÕp c a trỴ Trong thêi gian thùc tËp trờng Tiểu học Lu Quý An, thấy, phần lớn thời gian lớp giáo viên lµ dµnh cho viƯc gióp häc sinh lÜnh héi tri thức Ngoài tiết học kh a với môn học ... thông qua đó, ngời trao đổi với thông tin, cảm xúc, tri giác lẫn nhau, ảnh hởng tác động qua lại với Hay nói khác đi, giao tiếp xác lập vận hành quan hƯ ngêi ngêi, hiƯn thùc h a c¸c quan hƯ xã hội...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:25

... Nhóm 1: A D B M H C N Cắt theo AM Đặt B ≡ C (trùng nhau) A ≡ N ⇒ 1 ABCD = S AND = x DN x AH = x( 12+8 ) x = 50 (cm2) 2 S Nhóm 2: Lấy M, N, Q cạnh AB, AD, BC A M B Q N P D H C t hình thang theo ... Điều thường thể hình thức sau( Chẳng hạn hình tam giác ) a) Hai hình tam giác có diện tích nhau: Nếu có hai đáy chiều cao Hoặc có hai chiều cao hai đáy b) Hai hình tam giác có diện tích Nếu đáy ... viên hỏi học sinh giơ tay phát biểu ,học sinh trả lời sai học sinh khác v v Phương pháp ch a bao quát đối tượng học sinh, ch a phát huy hết khả sáng tạo học sinh, học sinh thụ động Qua dự phân...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:06