0

trường thpt trần phú đức thọ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 2012-2013 Môn: Địa lí doc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 2012-2013 Môn: Địa lí doc

Cao đẳng - Đại học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ Đề chính thức (Đề thi có 01 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 2012-2013 Môn: Địa lí (Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao ... của khu vực đông bắc và Tây bắc + Sự khác nhau về chế độ nhiệt và mưa giữa hai sườn của Trường sơn nam, Trường sơn Bắc, Hoàng Liên Sơn + Sự khác nhau về khí hậu giữa Duyên hải miền trung và ... triển các ngành kinh tế trong thời kì đổi mới. Câu II: (3 điểm) 1. Vấn đề chủ yếu về bảo vệ môi trường ở nước ta là gì? Nêu các vùng hay xẩy ra ngập lụt, lũ quét, hạn hán ở nước ta. Cần làm gì...
  • 6
  • 591
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 2013 Trường THPT Trần Phú Môn: SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 2013 Trường THPT Trần Phú Môn: SINH HỌC

Sinh học

... là:www.thuvien360.netSƠ GD&ĐT KHÁNH HÒATRƯỜNG THPT NGÔ GIATỰĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013MÔN: SINHThời gian làm bài: 90phút; (60 câu trắc nghiệm)Mã đề thi628(Thí ... môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong.C. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thiểu.D. Khi môi trường ... thể hỗ trợ nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường. B. Phân bố ngẫu nhiên thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường và không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá...
  • 9
  • 722
  • 4
đề thi thử đại học lần 1 môn toán năm 2014 - trường thpt trần phú

đề thi thử đại học lần 1 môn toán năm 2014 - trường thpt trần phú

Toán học

... SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2014 Trường THPT Trần Phú Môn: TOÁN - Khối A,A1,B và D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC I. PHẦN ... www.VNMATH.com ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM 2014 Môn: TOÁN - Khối A,A1,B và D (gồm 4 trang) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a) (1 ... 2025.210210CC trường hợp. Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 3 câu đã thuộc, có 1200.110310CC trường hợp. Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 4 câu đã thuộc, có 210410Ctrường...
  • 5
  • 952
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 Trường THPT Trần Phú 2012 MÔN SINH HỌC MÃ 642 pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 Trường THPT Trần Phú 2012 MÔN SINH HỌC MÃ 642 pptx

Cao đẳng - Đại học

... www.MATHVN.com Hết Đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm 2012 trường Trần Phú Môn Sinh học1C 7B 13C 19B 25C 31D 37B 43A 49D 55B2C 8B 14C 20C 26D 32D 38D 44C 50C 56C3C ... tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới làA. ngày càng trở nên đa dạng phong phú hơn.B. Thích nghi ngày càng hợp lý với môi trường. C. Số cá thể và số loài ngày càng tăng.D. Tổ chức và cấu trúc cơ ... Nhân tố tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá làm phát sinh các alen mới và những tổ hợp alen rất phong phú làA. quá trình đột biến. B. quá trình giao phối.C. quá trình đột biến, giao phối. D. các cơ...
  • 6
  • 692
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC Trường THPT Trần Phú pptx

ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC Trường THPT Trần Phú pptx

Cao đẳng - Đại học

... 24A 30A 36B 42C 48B 54C 60BSỞ GD - ĐT HÀ TĨNH Trường THPT Trần Phú (Đề có 4 trang)ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013Môn: SINH HỌCThời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Mã đề 642I. ... 1,2,3,4. B. 2,4,5,6. C. 2,3,5,6. D. 1,2,5,6. Hết Đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm 2012 trường Trần Phú Môn Sinh học1C 7B 13C 19B 25C 31D 37B 43A 49D 55B2C 8B 14C 20C 26D 32D 38D 44C 50C 56C3C ... tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới làA. ngày càng trở nên đa dạng phong phú hơn.B. Thích nghi ngày càng hợp lý với môi trường. C. Số cá thể và số loài ngày càng tăng.D. Tổ chức và cấu trúc cơ...
  • 6
  • 488
  • 0
Trường THPT Trần Phú - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: SINH HỌC doc

Trường THPT Trần Phú - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: SINH HỌC doc

Cao đẳng - Đại học

... 60B Trang 1/5 SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH Trường THPT Trần Phú (Đề có 4 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: SINH HỌC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề 642 I. ... là: A. 1,2,3,4. B. 2,4,5,6. C. 2,3,5,6. D. 1,2,5,6. Hết Đáp án đề thi thử đại học trường Trần Phú Môn Sinh học 1C 7B 13C 19B 25C 31D 37B 43A 49D 55B 2C 8B 14C 20C 26D 32D ... tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới là A. ngày càng trở nên đa dạng phong phú hơn. B. Thích nghi ngày càng hợp lý với môi trường. C. Số cá thể và số loài ngày càng tăng. D. Tổ chức và cấu trúc...
  • 5
  • 626
  • 3
Trường THPT Trần Phú - ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC docx

Trường THPT Trần Phú - ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 NĂM 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC docx

Cao đẳng - Đại học

... B. 2,4,5,6. C. 2,3,5,6. D. 1,2,5,6. Hết Đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm 2012 trường Trần Phú Môn Sinh học 1C 7B 13C 19B 25C 31D 37B 43A 49D 55B 2C 8B 14C 20C 26D 32D ... tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới là A. ngày càng trở nên đa dạng phong phú hơn. B. Thích nghi ngày càng hợp lý với môi trường. C. Số cá thể và số loài ngày càng tăng. D. Tổ chức và cấu trúc ... tính trạng. D. Xác định được tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống. Câu 32: Trong trường hợp mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và trội hoàn toàn, phép lai nào sau đây cho...
  • 5
  • 565
  • 1
SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú

SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú

Tin học

... Đơn vị :Trường THPT TRẦN PHÚ _______________ Mã số:……… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ... vị trường THPT Trần Phú Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT TRẦN ... SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đơn vị :Trường THPT TRẦN PHÚ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Suối Tre, ngày tháng 5 năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG...
  • 23
  • 4,411
  • 6
ĐÁP án – THANG điểm đề THI THỬ đh lần i TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ năm 2014

ĐÁP án – THANG điểm đề THI THỬ đh lần i TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ năm 2014

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 0.25 Hết GNCABwww.VNMATH.com ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM 2014 Môn: TOÁN - Khối A,A1,B và D (gồm 4 trang) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a) (1 ... 2025.210210CC trường hợp. Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 3 câu đã thuộc, có 1200.110310CC trường hợp. Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 4 câu đã thuộc, có 210410Ctrường...
  • 4
  • 382
  • 0
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú

Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú

Giáo dục học

... TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ  I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trường THPT Trần Phú là một trong hai trường THPT cơng lập của Thị xã Long Khánh. Nhà trường có qui mơ vừa, với ... Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang 4 Hội đồng sư phạm nhà trường một cách công khai, dân chủ. Cuối năm học, Ban thi đua nhà trường sẽ căn ... các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang 7 IV. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Ở mỗi trường THPT, để nâng cao vai trò của...
  • 9
  • 2,019
  • 12
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự học môn ngữ văn ở trường thpt  trần phú

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự học môn ngữ văn ở trường thpt trần phú

Giáo dục học

... ngữ văn ở trường THPT Trần Phú. 3. Mục đích của đề tàiSáng kiến kinh nghiệm này, tôi đề cập đến một số kinh nghiệm,phương pháp phát huy tính tự học môn ngữ văn ở trường THPT Trần Phú nhằm trao ... văn ở trường THPT Trần Phú Nga Sơn bước đầu đã vượt qua khó khăn, đạt được một số kết quả đángtự hào, chất lượng môn ngữ văn đã được nâng lên vượt bậc so với cácmôn học khác trong nhà trường. Trở ... nhưng đây chỉ là một sáng kiến kinh nghiệm của bản thân và tổchuyên môn được áp dụng ở trường THPT Trần Phú, chắc chắn sẽkhông tránh khỏi thiếu sót hạn chế. Vì vậy, chúng tôi rất mong được bạnbè...
  • 21
  • 1,362
  • 13
skkn một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu , kém môn ngữ văn ở trường thpt trần phú

skkn một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu , kém môn ngữ văn ở trường thpt trần phú

Giáo dục học

... là đối tượng học sinh yếu kém.Trong quá trình công tác tại trường THPT Trần Phú, tôi luôn được sự hướng dẫn tận tình của BGH nhà trường, sự hướng dẫn tận tình của tập thể HĐSP. Đặc biệt là ... ngữ văn ở trường THPT Trần Phú . Đề tài nhằm đưa ra những biện pháp giúp các em học sinh yếu kém không ngừng cố gắng học tập, góp phần đưa chất lượng giáo dục dạy và học của nhà trường ngày ... tiếng nói tâm tình của tác giả ít gây được sự đồng cảm với các em học sinh.Riêng ở trường THPT Trần Phú, một trường thuộc huyện, xa thành phố, học sinh đại bộ phận là con em nông dân nghèo khó,...
  • 23
  • 2,178
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25