trò chơi cho trẻ 5 tháng tuổi

... tạo trẻ đợc chơi khi học và học khi chơi . 2. Phân loại trò chơi và cách thức. a. Phân loại trò chơi. b. Cách thức. - Nêu tên trò chơi. - Giới thiệu trò chơi - làm mẫu chơi thử. - Tiến hành chơi: ... các trò chơi cho trẻ 3- 4 -5 tuổi. Học sinh trờng Mầm non Ta Gia Học sinh lớp Mẫu giáo Bản Huổi Cầy 4. Đặc điểm tình hình. Tổng số: 15 học sinh. Trong đó trẻ: 5 tuổi: 3 4 tuổi: 7 3 tuổi: 5 100% ... lúc chơi và ngợc lại trẻ đợc vui chơi trong lúc học vì thế nên dù học hay chơi thì trẻ vẫn phát triển cả về thể chất lẫn tâm hồn. vui chơi cho trẻ vui vẻ thoải mái, trẻ đợc chơi các trò chơi...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:30

Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:32

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18

... lạc cho trẻ trong một năm như sau : - Tháng 9-10 bài tập luyện tai nghe cho trẻ nhằm phát triển thính giác âm vị ( Cho trẻ nghe những bài hát , câu chuyện, ca dao ) tôi tạo điều kiện cho trẻ ... năng phát âm chuẩn cho trẻ , vì kỹ năng 15 - Trẻ biết chia nhóm kể chuyện, tạo cho trẻ cảm giác tự tin, mạnh dạn, linh hoạt qua việc trẻ biểu diễn đóng kịch. Tạo điều kiện cho trẻ thoả thuận ... mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp cho trẻ dễ dàng tiếp cận vứi các môn học khác như : môn toán, môn tạo hình, chữ cái , môn âm nhạc đặc biệt cho trẻ làm quen với văn học là cho trẻ hoạt...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... lạc cho trẻ trong một năm như sau : - Tháng 9-10 bài tập luyện tai nghe cho trẻ nhằm phát triển thính giác âm vị ( Cho trẻ nghe những bài hát , câu chuyện, ca dao ) tôi tạo điều kiện cho trẻ ... biệt về những câu chuyện kể nôi cuốn và hấp dẫn gợi cho trẻ sử dụng câu đơn giản, đủ nghĩa. - Tháng 2+4 +5: tôi xây dựng những trò chơi giúp cho trẻ nói đúng ngữ pháp, nói mạch lạc, ví dụ: Nói ... cho trẻ , việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp cho trẻ dễ dàng tiếp cận vứi các môn học khác như : môn toán, môn tạo hình, chữ cái , môn âm nhạc đặc biệt cho trẻ...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... Chẳng hạn nh khi cho trẻ làm quen với các con vật tôi có thể cho trẻ vận động theo bài hát Vật nuôi 5. 4. Tạo và duy trì sự hứng thú của trẻ trong quá trình vận động theo nhạc. 5. 5. Cần quan tâm ... động tác cho riêng mình. Trẻ 5- 6 tuổi cũng có thể sử dụng thành thạo các dụng cụ âm nhạc gõ đệm cho hát. Với những đặc điểm tâm sinh lý nh vậy, cô giáo cần tạo mọi điều kiện cho trẻ đợc vận ... đơn điệu, gây mệt mỏi và sự chán nản cho trẻ, tôi tổ chức cho trẻ thực hiện vận động dới nhiều hình thức thi đua có lồng yếu tố vui chơi. Ví dụ nh khi cho trẻ thực hiện vận động theo tiết tấu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... lồng ghép những trò chơi hoặc những tình huống chơi trong quá trình kể chuyện. Chẳng hạn, sau khi kể cho trẻ nghe truyện dới các hình thức kể hấp dẫn, cô có thể cho trẻ chơi trò chơi ai nhớ giỏi: ... lĩnh hội truyện đồng thoại ở trẻ 5- 6 tuổi. Trẻ mẫu giáo, đặc biệt là trẻ 5- 6 tuổi rất yêu thích truyện đồng thoại. đây là giai đoạn các hệ cơ quan trong cơ thể trẻ đà bắt đầu hoàn thiện cả ... thú cho trẻ mà còn định hớng trẻ vào nội dung của câu chuyện. Ví dụ nh khi kể truyện Ai đáng khen nhiều hơn có thể cho trẻ hát vận động theo bài hát Trời nắng trời ma và trò chuyện với trẻ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... ai có thể lên rút cho cô hai chữ cái giống nhau trong từ máy bay và trẻ lên rút chữ Y. Hoặc là đề chuẩn bị cho trò chơi ở tiết 2 lúc ngoài trời tôi cùng trẻ trò chuyện về trò chơi các phơng tiện ... phù dung trẻ đ- ợc làm quen với chữ Đ và hoa đào trẻ đợc làm quen với Đ. Và trò chơi cũng không thể thiếu trong tiết học này tôi lựa chọn trò chơi cho phù hợp với chủ điểm có những trò chơi nh: ... hát xong là kết thúc trò chơi. Sau đó cô cho nhiều chữ cái và đúng với yêu cầu. Khi chuyển tiếp sang trò chơi thứ hai đó là trò chơi Đi chợ tết (Tất cả các trẻ đều đợc chơi) . Trớc ngày tết...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... động Số trẻ đ- ợc điều Giai đoạn đầu năm Giai đoạn cuối năm Tốt Khá T. Bình Tốt Khá T. Bình Vẽ Tỷ lệ 40 8 20% 7 17 ,55 25 62 ,5 13 32 ,5% 18 45% 9 22 ,5% Nặn Tỷ lệ 40 9 22 ,5% 11 27 ,5% 20 50 % 12 30% 17 42 ,5% 11 27 ,5% Xé ... ràng Lớp 5 tuổi A Tỷ lệ % 18 12 66 8 45 10 55 16 88,8 14 78 4 22 Lớp 5 tuổi B Tỷ lệ % 22 14 64 8 46 14 64 20 91 17 73 5 27 Kết quả trên bảng 2 cho thấy: - Giai đoạn 1 : Nhận thức của trẻ còn ... nghĩa của nó. 5 Qua quá trình nghiên cứu khoa học về trẻ em cho thấy: Cân nặng của trẻ 6 tuổi đo vào năm 1970 chỉ bằng cân nặng của trẻ 4 - 5 tuổi đo vào năm 1996 và bằng 4 tuổi đo vào năm...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... Giáo dục hoà nhập cho trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.4.1. Những ưu ñiểm của giáo dục hoà nhập Giáo dục hoà nhập cho trẻ CPTTT không chỉ mang lại lợi ích cho trẻ CPTTT mà còn cho trẻ bình thường. ... nghiên cứu về giao tiếp của trẻ em ñặc biệt là lứa tuổi 5 – 6 tuổi. Các nghiên cứu ñề cập ñến các vấn ñề như: “Hình thành hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ 5 – 6 tuổi (tạp chí giáo dục, 2001), ... của trẻ, nhất là trẻ CPTTT. Việc dạy cho trẻ có những thói quen ñúng ñắn cần ñược chú ý trước nhiều so với việc dạy cho trẻ hiểu sự cần thiết của hành vi ấy như thế nào. - Biện pháp trò chơi: ...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

... 8 20% 7 17 ,55 25 62 ,5 13 32 ,5% 18 45% 9 22 ,5% Nặn Tỷ lệ 40 9 22 ,5% 11 27 ,5% 20 50 % 12 30% 17 42 ,5% 11 27 ,5% Xé dán Tỷ lệ 40 7 17 ,5% 8 35% 25 20% 12 62 ,5% 14 30% 14 35% Từ số liệu trên bảng đánh giá ... 16 9 10 15 15 12 12 16 23 10 67 15 18 67 7 ,5 7 ,5 85 37 40 23 25 37 ,5 37 ,5 30 30 40 Nhìn vào bảng trên cho thấy trẻ trứơc khi đến trờng có kết quả thấp so với trẻ đợc học ở trờng lớp mẫu giáo ... nhân cách cho trẻ. 3 Qua quá trình nghiên cứu khoa học về trẻ em cho thấy: Cân nặng của trẻ 6 tuổi đo vào năm 1970 chỉ bằng cân nặng của trẻ 4 - 5 tuổi đo vào năm 1996 và bằng 4 tuổi đo vào...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

Ngày tải lên: 14/08/2013, 12:26

... mà dự định cho trẻ chơi (chẳng hạn hình chữ nhật, hình tròn). * Cách chơi: Trẻ xếp thành vòng tròn và sẽ nói ra tên đồ vật ứng với hình dạng mà giáo viên nêu ra (mỗi lần chỉ có 1 trẻ nói do ... chia trẻ thành 3 – 4. - Giáo viên phổ biến trò chơi, cách chơi. - Giáo viên hát qua 1 lần bằng cách thế từ nhà bằng 1 bộ phận trên cơ thể mang dấu huyền. * Lưu ý: Trò chơi thực hiện khi trẻ đã ... sao cho 3 đội nhìn thấy mặt nhau (hình tam giác). - Giáo viên phổ biến trò chơi, cách chơi - Mỗi đội không được lặp lại con vật đã nói. * Lưu ý: Để trò chơi thêm sinh động, giáo viên nên cho...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 17:10

... đúng là thắng cuộc, - Tổ chức cho trẻ chơi - Tập hợp trẻ lại để kiểm tra - Trẻ trả lời theo ý trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi và luật chơi. - Trẻ về đội của mình và thực hiện ... Hát kết hợp vận động bài : Con Cào Cào - Trò chuyện về con Cào Cào - Hỏi trẻ tên 4 bài thơ - Hỏi trẻ những chữ cái đã học Trò chơi : Ai nhanh hơn Cách chơi : Đại diện 4 nhóm lên lấy bài thơ, ... Nguyễn Thị Huyền Châu Lớp : Lá 1 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết các nhóm chữ đã học o ô ơ; a ă â; u ư; i t c. - Trẻ biết đặt câu theo từ - Trẻ biết tìm từ tương ứng với hành động thể hiện trên...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 01:10

... 1 trẻ đứng bên trái và nối tiếp nhau sang phải tay nắm tay bạn làm sóng vỗ - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần: sóng bắt đầu từ bên phải, sóng bắt đầu từ giữa 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn cách tô - Cho trẻ ... các con vật thì con tô như thế nào? - Cô cho trẻ thực hiện bài tập tô trong vở - Trẻ nghe luật chơi - Trẻ trả lời B. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc đọc sách: trẻ đọc sách truyện: đọc từng câu bắt đầu ... viết: trẻ xếp hột hạt theo đường chạy, bò của các con vật, tô màu theo đường chạy - Góc đóng vai trẻ đóng vai cô giáo, học trò trong giờ hoạc chữ - Góc tạo hình: trẻ uốn - nặn tạo hình chữ Trẻ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 01:10