trình bày thuật toán giải phương trình ax b 0

Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Ngày tải lên : 20/09/2013, 03:10
... Sơ đồ thuật < /b> toán < /b> giải < /b> phư ơng trình < /b> b c I Lưu đồ thuật < /b> toán < /b> II Các ví dụ A.ví dụ B ví dụ C ví dụ D ví dụ III Thư giãn tin hoc kim B t đầu Nhập a ,b, c Trả lời: Không phải Phương < /b> trình < /b> b c - A ... + Delta: =b* b-4*a*c - Delta >0 + X1:=( -b+ sqrt(delta))/(2*a) + Delta =0 - X2:=( -b- sqrt(delta))(/2*a) X:= -b/ 2*a Trả lời :phương < /b> trình < /b> có hai nghiệm x1,x2 tin hoc KếT kim THúC Trả lời phương < /b> trình < /b> cónghiệm ... lời phương < /b> trình < /b> vô nghiệm ví dụ Nhập vào a: = b: = c: = Trả lời : phương < /b> trình < /b> b c KếT THúC tin hoc kim ví dụ Nhập vào a : = b: =3 c : = -5 Delta : = 3*3 4*2*(-5) = 49 Trả lời : phương < /b> trình...
  • 8
  • 23.6K
  • 113
Nghiên cứu một thuật toán giải hệ phương trình sóng nước nông potx

Nghiên cứu một thuật toán giải hệ phương trình sóng nước nông potx

Ngày tải lên : 12/08/2014, 15:23
... dạng phương < /b> trình < /b> ma trận: d{ } W = {T } − [ C ]{W } (4) dt www.vncold.vn www.vncold.vn www.vncold.vn Phương < /b> trình < /b> (5) với điều kiện ban đầu {W }t = điều kiện biên {W }Γ = giải < /b> theo thuật < /b> toán < /b> ... ngoại suy tùy theo việc chọn b c m = m = B ớc 2: Giải < /b> toán < /b> biên (phương < /b> pháp nội suy tuyến tính nối tiếp- successive linear interpolation) [6] : Tại biên, với điều kiện biên W Γ = = W ( t ) cho trước, ... theo thuật < /b> toán < /b> Runge-Kutta b c m [6, 7] kiểm tra lại biên theo phương < /b> pháp nội suy tuyến tính nối tiếp (successive linear interpolation): B ớc 1: Giải < /b> hệ phương < /b> trình < /b> (6) theo Runge-Kutta ΔW...
  • 5
  • 427
  • 0
đồ án công nghệ thông tin Trình bày thuật toán di truyền giải bài toán Cây Steiner trên đồ thị.

đồ án công nghệ thông tin Trình bày thuật toán di truyền giải bài toán Cây Steiner trên đồ thị.

Ngày tải lên : 30/04/2015, 09:52
... chui nh phõn s biu din mt b nghim ca hm Nguyn Thanhh Tng-KHMT-K48 41 Gii thut di truyn gii bi toỏn cõy Steiner Chronosome A 00 1 101 0 100 001 011 101 0 Chronosome B 101 11 100 1 100 100 0 101 1 Bng 2.1 Mó húa ... cú bng sau: Cha 11111111 M 00 000 000 Mt n 101 100 01 Con 101 100 01 Bng 2.5: Mt n lai ghộp ng nht Nguyn Thanhh Tng-KHMT-K48 44 Gii thut di truyn gii bi toỏn cõy Steiner Lai ghộp s hc: Cỏ th c sinh bng ... (AB+AC) + BB + CC (AB+AC) + BB + CC (AB+BB+AC+CC) Theo bt ng thc tam giỏc ta cú: (AB+BB) Ls(A, B, C) Ls(A, B, C) (AB+AC) = AB v (AC+CC) AC nờn Lm(A ,B, C) Vỡ vy Lm(A ,B, C) (pcm) 2.4 Mụ t bi toỏn...
  • 77
  • 747
  • 0
Tiểu luận môn Thuật Toán và Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề THUẬT TOÁN DI TRUYỀN ĐỂ TÌM LỘ TRÌNH GIỮA HAI TRẠM XE BUS

Tiểu luận môn Thuật Toán và Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề THUẬT TOÁN DI TRUYỀN ĐỂ TÌM LỘ TRÌNH GIỮA HAI TRẠM XE BUS

Ngày tải lên : 23/05/2015, 21:04
... NST A: 101 100 101 100 101 011 100 101 NST B: 111111 100 000 1 100 000 11111 Ví dụ: B i toán < /b> “Xếp ba lô” phát biểu: “Cho tập đồ vật, đồ vật có giá trị kích thước xác định, cho biếtsức chứa ba lô Hãy chọn cách ... chạy lớn n chọn Ví dụ: STT Chuỗi 101 100 1 01 000 01 1 101 001 100 101 0 Tổng Độ thích nghi Tỷ lệ % Tổng chạy 86 24.5 86 58 16.6 144 176 50. 3 3 20 30 8.6 3 50 3 50 100 B ng 2.1: Ví dụ dùng phép tái tạo ... nhiên, b ng 2.2 b ng 2.3 mô tả trình < /b> tái tạo, lai ghép đột biến hệ STT Các cá thể ban đầu x Độ thích nghi Tỷ lệ thích nghi f =x2 01 001 81 0. 08 1 100 0 24 576 0. 55 00 100 16 0. 02 100 11 19 361 0. 35...
  • 36
  • 1.1K
  • 17
Tiểu luận môn Thuật Toán và Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề Vấn đề lập lịch trình sản xuất

Tiểu luận môn Thuật Toán và Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề Vấn đề lập lịch trình sản xuất

Ngày tải lên : 23/05/2015, 21:05
... lượng x x 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 … 100 100 100 100 100 100 15 Vấn đề: lập lịch trình < /b> sản xuất CH1 301 091 – Đoàn Văn Huyên - Kết theo thời hạn giao hàng sau: B ng 2.2.8: B ng kết ... 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 14 Vấn đề: lập lịch trình < /b> sản xuất 3 … 15 15 15 15 CH1 301 091 – Đoàn Văn Huyên PX1 PX2 … PX1 PX2 PX1 PX2 2 … 1 2 DH3 DH3 … DH6 DH6 DH6 DH6 100 100 … 100 ... 75 50 50 60 37 22 25 30 B ng 4.4: Lịch trình < /b> phân xưởng Ngày Ca Ca DH1: 60 DH1: 60 DH1: 60 DH1: 60 DH2: 60 DH2: 60 DH2: 60 DH4: 60 DH4: 60 DH5: 60 DH5: 60 DH5: 60 x x Tăng ca DH3: 60 DH3: 60 DH3:...
  • 28
  • 455
  • 2
Một số bài toán giải phương pháp LON và hệ phương trình cơ sở

Một số bài toán giải phương pháp LON và hệ phương trình cơ sở

Ngày tải lên : 19/09/2012, 17:19
... thu đợc 0, 224 lit khí (đktc) (Trích ĐTTS v o Học viện Kỹ thuật < /b> Quân năm 200 0/ 200 1) Câu 30: Trộn dung dịch A chứa NaOH v dung dịch B chứa Ba(OH)2 theo thể tích đợc dung dịch C Trung ho 100 ml dung ... ban đầu d) Nếu cho to n khí CO2 hấp thụ 200 ml dung dịch Ba(OH)2 nồng độ Ba(OH)2 l để thu đợc 3,94 gam kết tủa? e) Pha lo ng dung dịch X th nh 200 ml, sau cho thêm 200 ml dung dịch Na2SO4 0, 1M Biết ... y biết cô cạn dung dịch thu đợc 46,9 gam chất rắn khan (Trích ĐTTS v o Trờng ĐHQG TPHCM năm 1999/ 200 0) B i 26: Ho tan 63,8 gam hỗn hợp BaCl2 v CaCl2 v o 500 ml gam H2O đợc dung dịch A Thêm 500 ml...
  • 7
  • 3.2K
  • 7
CƠ SỞ LÝ THUYẾT THUẬT TOÁN QUAY LUI, TRÌNH BÀY THUẬT TOÁN VÀ CÀI ĐẶT TRÊN C CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN QUAY LUI ĐỂ TÌM ĐƯỜNG ĐI TRONG MÊ CUNG

CƠ SỞ LÝ THUYẾT THUẬT TOÁN QUAY LUI, TRÌNH BÀY THUẬT TOÁN VÀ CÀI ĐẶT TRÊN C CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN QUAY LUI ĐỂ TÌM ĐƯỜNG ĐI TRONG MÊ CUNG

Ngày tải lên : 13/04/2013, 10:08
... nguồn file INPUT.TXT In file OUTPUT.TXT 15 02 500 00 0 10 000 01 00 103 00 000 12435 1245 135 • Quy tắc liệu nguồn: - Dòng số đỉnh - Dòng thứ hai đỉnh b t đầu đỉnh kết thúc - Các dòng mê cung(đường ... cửa B? Tìm hiểu thuật < /b> toán < /b> quay lùi (Đệ quy) 4.1 Định nghĩa : - Thuật < /b> toán < /b> quay lùi trình < /b> xử lý cách gọi lại thân để giải < /b> chương trình < /b> 4.2 Các b ớc để giải < /b> toán < /b> đệ quy Nhóm Trang Cấu trúc liệu giải < /b> ... đề buộc ta phải lựa chọn tìm phương < /b> án để giải < /b> vấn đề Trong toán < /b> học thế, để giải < /b> toán < /b> đòi hỏi ta phải chọn phương < /b> án giải < /b> toán < /b> cách tối ưu để thu kết mong muốn Trong lập trình < /b> ta phải tìm giải...
  • 13
  • 4.6K
  • 236
CÁC BÀI TOÁN GIẢI PHƯƠNG TRÌNH (ÔN HÈ LỚP 8)

CÁC BÀI TOÁN GIẢI PHƯƠNG TRÌNH (ÔN HÈ LỚP 8)

Ngày tải lên : 29/08/2013, 00:11
... x + 1) Bi : Gii v bin lun phơng trình < /b> sau sau(x ẩn, m tham số) a) 7( m - 11)x - 2x + = 5m mx + m -1 x + 3) + = + (x + m +1) 10 b) 2mx + 4( 2m + ) = m2 + ( x 1) x-a x -b 4) + =2 x -b x-a B i thị ... cáC chuyên đề ôn tập - toán < /b> 3x -1 2x + + =1 x -1 x + x + 2x - x x 11 + o) = x +2 x x 2x 2x + = p) x x + 2x x + +2 =...
  • 2
  • 55.2K
  • 1.2K
Tài liệu Các bài toán giải phương trình trên tập số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Các bài toán giải phương trình trên tập số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 17:15
... sin 3 BTVN NGÀY 25 -03 Page of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 201 0 P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (09 4)-2222- 408 Giải < /b> phương < /b> trình < /b> tập số phức B i 1: Giải < /b> phương < /b> trình:< /b> ... trục tọa độ b điểm (0; 1) B i 6: Tính giá trị biểu thức: i + i + i + + i 200 9 P= i + i + i + i 201 0 (i = −1) Giải:< /b> Page of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 201 0 P.2512 – ... Đạo Thúy Tel: (09 4)-2222- 408 i + i + i + + i 200 9 = i ( + i + i + + i 200 4 ) = i i + i + i + + i 201 0 − ( i2 ) 100 3 =i 1− i = ( + i + i + i + i + i + i 201 0 ) − ( + i + i ) − i 201 1 = − (1 −...
  • 10
  • 4.9K
  • 43
trình bày thuật toán sắp xếp radixsort

trình bày thuật toán sắp xếp radixsort

Ngày tải lên : 08/03/2014, 01:26
... Ta mảng B sau: 07 01 700 9 701 3 4518 1424 8425 1725 04 28 1239 3252 91 70 0999 Phân lô theo hàng trăm: 701 3 3252 700 9 91 70 1239 Ta mảng B sau: 04 28 8425 1424 4518 1725 07 01 09 99 700 9 701 3 91 70 1239 ... Mảng B sau thêm chữ số 701 3 8421 1239 04 28 1424 700 9 4518 3252 91 70 0999 1725 07 01 Phân lô theo hàng đơn vị: 91 70 0 701 3252 701 3 Ta mảng B sau: 1424 1725 8425 4518 04 28 09 99 700 9 1239 91 70 0 701 ... 8425 04 28 4518 07 01 1725 09 99 Phân lô theo hàng nghìn: 09 99 1725 07 01 1424 04 28 1239 3252 4518 Ta mảng B xếp hoàn thành sau: 701 3 700 9 8425 91 70 0428 07 01 09 99 1239 1424 1725 3252 4518 700 9 701 3...
  • 21
  • 1.7K
  • 5
luận văn từ bài toán giải phương trình đến bài toán dựng hình

luận văn từ bài toán giải phương trình đến bài toán dựng hình

Ngày tải lên : 31/05/2014, 10:51
... Do ú cỏc im B tn ti v thuc b 60 Vỡ A Q 60 (B) Q 60 (QM (a) b) Q M 60 (Q 60 (a)) a (Hỡnh 2.2a) v M M M 60 60 60 60 60 A Q M (B) QM (Q M (a) b) Q M (Q M (a)) a (Hỡnh 2. 2b) nờn A thuc ... giỏc MAB c dng nh trờn (Hỡnh 2.2d) tho iu kin bi Chng minh: Vỡ a // b nờn Q 60 (a) ct b M Do ú im B Q 60 (a) b tn ti v thuc b M 60 60 60 Vỡ A Q M (B) QM (Q M 60 (a) b) Q M (Q M 60 (a)) ... OX OY BM AM OA OB BA AB Do ú, theo bt ng thc Bunyakovsky, ta cú OX OY OX OY OA OB OA OB OA OA OB OB OA OB Vy: OX OY OA + OB nh nht OB OA OX OY OA OB OX ...
  • 45
  • 748
  • 0
luận văn từ bái toán giải phương trình tới bài toán quỹ tích

luận văn từ bái toán giải phương trình tới bài toán quỹ tích

Ngày tải lên : 31/05/2014, 10:51
... hỡnh AH BK CL Khụng mt tớnh tng quỏt gi s M thuc AH (h.9) A M B H C (Hỡnh 9) D thy MCA MBA Do ú MAB MBC MCA MAB MBC MBA HAB HBA 1 80 AHB 1 80 90 90 Vy M tho iu kin bi Phn ... trỡnh by phn thun) Trc ht, xin phỏt biu khụng chng minh mt b n gin B Nu kớ hiu ng trũn ng kớnh AB l (AB) thỡ (AB), ca (AB), ngoi ca (AB) theo th t l M / AMB 90; M / AMB 90; M / AMB 90 Tr ... M2AB M2BC M2CA 90 Gi s MAB MBC MCA 90 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 28 T ba ng thc trờn, chỳ ý rng MAB M1AB M2AB, suy MBC MCA M1BC...
  • 59
  • 1.1K
  • 2
giúp học sinh có kiến thức, có kĩ  năng  giải thành thạo các dạng toán giải phương trình vô tỉ

giúp học sinh có kiến thức, có kĩ năng giải thành thạo các dạng toán giải phương trình vô tỉ

Ngày tải lên : 12/06/2014, 11:28
... - B) 2 = A2 + 2AB + B2 (2) A2 - B2 = (A -B) (A + B) (3) (A + B) 3= A3 + 3A 2B + 3AB2 + B3 (4) (A - B = A3 - 3A 2B + 3AB2 - B3 (5) A3 + B3 = (A + B) (A2 - AB + B2 ) (6) A3 - B3 = (A - B) (A2 + AB + B2 ) ... kiến thức để giải < /b> phương < /b> trình < /b> vô tỉ Học sinh vận dụng kiến thức học vào giải < /b> phương < /b> trình < /b> vô tỉ hạn chế, chưa nắm vững phương < /b> pháp giải < /b> phương < /b> trình < /b> vô tỉ - Với toán < /b> giải < /b> phương < /b> trình < /b> vô tỉ, ... x= 10 Tập nghiệm phương < /b> trình < /b> (3) là: S = Thoã mãn ≤ x ≤  10    9 Để giải < /b> phương < /b> trình < /b> (3) đòi hỏi học sinh phải sáng tạo việc biến đổi biểu thức dấu dạng b nh phương < /b> biểu thức thêm b t...
  • 21
  • 4K
  • 4
Trình bày thuật toán về Elipse Midpoint ứng dụng xây dựng và cài đặt chương trình pptx

Trình bày thuật toán về Elipse Midpoint ứng dụng xây dựng và cài đặt chương trình pptx

Ngày tải lên : 26/06/2014, 23:20
... thêm 2b cho fx 2a2 cho fy Lưu đồ BEGIN LƯU ĐỒ ELLIP p = 4B2 – 4A 2B + A2 x = 0; y = B; Put4pixel(x,y,color); N o (A2 +B2 )x2 ≤ A4 y 0 Yes p tương tự phần 1; Giả sử ta phải xác định toạ độ (xj+1,yj+1) b ớc...
  • 11
  • 853
  • 0
Một số bài toán giải phương trình, hệ phương trình mũ và Logarit ppsx

Một số bài toán giải phương trình, hệ phương trình mũ và Logarit ppsx

Ngày tải lên : 10/07/2014, 08:20
... :phƣơng trình < /b> có nghiệm phân biệt < > -1 1> > Giải < /b> hệ bpt ta đƣợc giá trị cần tìm m B i số 12 : Giải < /b> hệ phƣơng trình < /b> Lời giải < /b> : Viết hệ phƣơng trình < /b> thành: Là nghiệm hệ phƣơng trình < /b> cho B i ... thời phƣơng trình < /b> (1’) có nghiệm âm phân biệt Điều xẩy m = Trả lời :Có hai giá trị m để phƣơng trình < /b> cho có nghiệm phân biệt m1 = m2 = (B i kiểm tra Học Kỳ I năm học 200 9- 201 0 Lớp 12 CB Trƣờng THPT ... A= B= Lời giải < /b> : Vì b > a > , k > Nên : b( a+k) > a (b+ k) Lấy lôgarit số b hai vế, đƣợc b t chiều : > 1+ > + > - ( Chú ý: < –1 > < 1) > Trả lời :Nếu a , b , k số thực với k > , b > a > Thì B i...
  • 10
  • 974
  • 4
Bài tập lớn: Các bài toán giải phương trình ppsx

Bài tập lớn: Các bài toán giải phương trình ppsx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 21:20
... ] 0, 1 [ 0, 5 102 0 408 1 +0, 034293552 + 2 (0, 308 641975 + 0, 206 6115 70 Thay số ta có: IT = + + 0, 147928994 +0, 111111111+ 0, 086 505 1 90 + 0, 06925 207 7 + 0, 056689342 + 0, 047258979 + 0, 0 400 000 00 ) ] = 0, 134624 805 ... 0, 6 0, 7 0, 8 0, 9 1 ,0 10 1,1 Áp dụng công thức hình thang IT = 0, 206 6115 70 0,147928994 0, 111111111 0, 086 505 1 90 0 ,06 925 207 7 0, 056689342 0, 047258979 0, 0 400 000 00 0 ,03 4293552 h [ y0 + y 10 + 2( y1 + ... 0, 17 1,18 52,941176 50, 000 000 Hãy tính y’ (0, 11) Kết làm tròn đến chữ số lẻ thập phân B i giải:< /b> Lập b ng tỉ hiệu: x y 0, 11 81,818182 0, 13 69,2 307 69 0, 15 60, 000 000 0, 17 52,941176 0, 18 50, 000 000 ...
  • 35
  • 4K
  • 47
Dạng toán: giải phương trình ppsx

Dạng toán: giải phương trình ppsx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 23:20
... a2 b+ c a (b + c) + ≥2 =a (Theo B T CauChy); b+ c 4. (b + c) 2 Tương tự: b + a + c ≥ b, c + a + b ≥ c a+c a +b Cộng B T lại, ta được: P+ a +b+ c a +b+ c ≥ a + b + c Hay P ≥ = 2 Dấu “=” xảy a =b= c =3 Nhận ... Vậy toán < /b> chứng minh Ta xét toán < /b> phức tạp hơn; VD3: Cho số a ,b, c >0, và a + b+ c = 9: tìm giá trị nhỏ 2 P= a + b + c b+ c b+ c a +b Suy nghĩ tìm lời giải < /b> Đây b t đẳng thức đỗi xứng mà ta thấy phương < /b> ... Gmail:Chamluongtu11@gmail.com 5_nrd1 405 18 201 0.doc1A1 2 2 rõ ràng để a = b = c = = = a + b = b + c = c + a ta phải b+ c a+c a +b 3+3 chia cho B y ta xét dạng tổng quát này; Dạng tổng quát cho số; VD4 : Cho a ,b, c số dương...
  • 7
  • 355
  • 2
Các bài toán giải phương trình, hệ phương trình doc

Các bài toán giải phương trình, hệ phương trình doc

Ngày tải lên : 30/07/2014, 11:21
... Viết cách giải< /b> khác của b n  Giải< /b> ra ta được  Đề b i  Giải< /b> phương< /b> trình< /b> B i giải< /b> chi tiết | Viết cách giải< /b> khác của b n  Có  Phương< /b> trình< /b> Đk:  *)  *)  thỏa mãn điều kiện  Đáp số:  Đề  b i  Giải< /b> b t phương< /b> trình< /b> ... Đề b i  Giải< /b> b t phương< /b> trình< /b> Đặt  b t phương< /b> trình< /b> trở thành http://toancapba.com  ,  học toán< /b> và ôn thi miễn phí,  Võ Trọng Trí ­ toancapba@gmail.com  2  hoặc  Đề b i  Giải< /b> b t phương< /b> trình< /b> ... Ta có :  Do đó xét b ng biến thiên ta được  Đáp số :  Đề b i  đúng    Giải< /b> b t phương< /b> trình:< /b>     Đề b i  Giải< /b> phương< /b> trình< /b> Đặt  Phương< /b> trình< /b> đã cho  a)  (thỏa mãn cả hai phương< /b> trình)< /b>   b)   (Do cộng hai vế lại) ...
  • 9
  • 924
  • 0
ứng dụng đạo hàm trong các bài toán giải phương trình, bất phương trình

ứng dụng đạo hàm trong các bài toán giải phương trình, bất phương trình

Ngày tải lên : 15/11/2014, 18:40
... b t phương < /b> trình,< /b> hệ phương < /b> trình,< /b> hệ b t phương < /b> trình < /b> giúp cho học sinh giải < /b> số toán < /b> sẻ đơn giản Ví dụ 1: Giải < /b> phương < /b> trình:< /b> 3x + + x + x + = Nếu giải < /b> theo cách b nh thường biết lớp 10 như: b nh ... vận dụng tìm phương < /b> pháp giải < /b> gặp toán < /b> giải < /b> phương < /b> trình < /b> b t phương < /b> trình < /b> Trong giới hạn sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số phương < /b> pháp giải < /b> phương < /b> trình < /b> b t phương < /b> trình < /b> phương < /b> pháp ... *Tìm x0 cho f ( x0 ) = g ( x0 ) (hoặc tìm u0 cho f (u0 ) = f (u ) ) B ớc 3: kết luận *Phương < /b> trình < /b> cho có nghiệm x = x0 (hoặc u = u0 giải < /b> phương < /b> trình < /b> u = u0 ) *Kết luận nghiệm phương < /b> trình < /b> b) Ví...
  • 13
  • 927
  • 1

Xem thêm