... lấy tên là dự án JXTA
3.1.2 .Khái niệm JXTA: JXTA là tập các giao thức, thủ tục làm nền tảng cho việc
xây dựng các ứng dụng P2P. JXTA cũng bao gồm các tiêu chuẩn về cách các
25
+ Lớp ứng dụng (JXTA ... JXTA là tập hợp các lớp và các ứng dụng có khả năng
quản lý và truyền các ứng dụng và điều khiển dữ liệu giữa các nền tảng JXTA
tương ứng. Các dịch vụ nhân được dùng để tạo ra các ứng dụng P2P.
... Thread giữa các máy ảo Java.
Để minh họa cho họat động của hệ thống chúng ta một vài ví dụ trên hệ
thống như chương trình in ra các số nguyên từ 1 đến 1000 hay chương trình in ra
các số trong...
... nghĩa.
Trong C++, có thể bỏ từ khóa struct khi khai
báo biến (hoặc sử dụng typedef)
Khi nhập cácbiến kiểu số thực trong cấu trúc
phải nhập thông qua một biến trung gian.
NMLT - Cấu trúc
struct DIEM ... ???
VC
&
BB
1111
Gán dữ liệu kiểu cấu trúc
Có 2 cách
Ví dụ
NMLT - Cấu trúc
< ;biến cấu trúc đích> = < ;biến cấu trúc nguồn>;
< ;biến cấu trúc đích>.<tên thành phần> = <giá ... NODE
{
int value;
struct NODE *pNext;
};
VC
&
BB
1919
Các lưu ý về cấu trúc
Lưu ý
Kiểu cấu trúc được định nghĩa để làm khuôn
dạng còn biến cấu trúc được khai báo để sử
dụng khuôn dạng đã...
... tả cấu trúc cú pháp của các chơng trình nguồn khi xây
dựng các chơng trình dịch. Rất nhiều các bài toán mà ta gặp trong các lĩnh
vực khác nhau đợc quy về việc thực hiện các phép toán trên cây. ... trên cây. Trong chơng
này chúng ta sẽ trìnhbày định nghĩa và cáckháiniệmcơ bản về cây. Chúng
ta cũng sẽ xét các phơng pháp cài đặt cây và sự thực hiện các phép toán cơ
bản trên cây. Sau đó ... các đỉnh của cây, ta có thể sử dụng
các con trỏ trỏ tới các đỉnh của cây. Tại mỗi đỉnh, ta sẽ sử dụng một danh
sách các con trỏ trỏ tới các con của nó, danh sách này đợc cài đặt bởi mảng
các...
... toàn bộ hệ thống của user. Các lập trình viên Java có thể viết các applet để xoá file,
lấy các thông tin các nhân của hệ thống…
Vì thế, các applet của java không thể làm các việc sau:
Không thể ... paint(). Ở đây, đối tượng của lớp Graphics là ‘g’.
6.5.1 Vẽcác chuỗi, các ký tự và các byte
Chương trình sau minh hoạ cácvẽcác chuỗi, ký tự và các byte.
Để vẽ hoặc in một chuỗi, lớp Graphics cung ... trong quá trình khởi tạo applet. Trong quá trình
khởi tạo, nó sẽ tạo đối tượng để cung cấp cho applet. Phương
thức này được dùng để tải các hình ảnh đồ hoạ, khởi tạo các
biến và tạo các đối...
... đến RDBMS
Các kháiniệm thường dùng trong RDBMS:
Dữ liệu được biểu diễn như một tập các bản
ghi quan hệ.
Mỗi một quan hệ mô tả một bảng.
Các cột là các thuộc tính.
Các hàng (“tuples”) ... giá trị tương ứng trong quan hệ R2
Chương 1
Các kháiniệmvề RDBMS
RDBMS and Data Management/ Session 1/11 of 22
Các lợi ích của DBMS
Các lợi ích phổ biến của DBMS:
Lưu trữ dữ liệu
Định nghĩa ... học
Giải thích kháiniệmvề dữ liệu và cơ sở dữ liệu.
Miêu tả cách tiếp cận để quản lý dữ liệu.
Định nghĩa hệ quản trị Cơ sở dữ liệu và các ưu điểm
của nó.
Giải thích sự khác nhau giữa các mô...
... danh, kiểu dữ liệu và khai báo biến 28
2.3. Các kiểu dữ liệu nguyên thủy (primitive datatype) 28
2.4. Khai báo cácbiến 30
2.5. Các lệnh trong Java 31
2.6 Các lớp và các đối tượng trong Java 36
2.7. ... 143
1.3. Các nhược điểm của giao thức UDP 143
1.4. Các ưu điểm của UDP 144
1.5. Khi nào thì nên sử dụng UDP 144
2. Lớp DatagramPacket 145
III
MỤC LỤC
Lời mở đầu
Chương 1 :Các kháiniệm căn bản về mạng ... Client 124
4.1. Các constructor 124
4.2. Nhận các thông tin về Socket 125
4.3. Đóng Socket 126
4.4. Thiết lập các tùy chọn cho Socket127
4.5. Các phương thức của lớp Object127
4.6. Các ngoại lệ...
... Nam
Phần I :Lý thuyết chung về lạm phát
1- Cáckháiniệmvề lạm phát
Lạm phát là một phạm trù vốn có của nền kinh tế thị trờng, nó xuất hiện khi
các yêu cầu của các quy luật kinh tế hàng hoá ... nớc ta 17
III> ;Các giải pháp kiềm chế lạm phát ở Việt Nam 19
1 )Các quan điểm về khắc phục lạm phát 19
2)Giải pháp chống lạm phát 19
a)Giải pháp của nhà nớc 19
b )Các biện pháp về tiền tệ tín ... kiềm chế lạm phát ở Việt Nam
Mục lục
A- Mở Đầu 1
A- Nội Dung :
I> Lý luận chung về lạm phát 2
1) Cáckháiniệmvề lạm phát 2
2) Phân loại lạm phát 3
3) Tác động của lạm phát 5
a)Tác động đến...
... trọng đối với
các KBTB?
Điền vào các câu hỏi (trong phần tài liệu) về vùng của Bạn. Sau đó tập trung
thành các nhóm nhỏ và thảo luận vềkháiniệm du lịch bền vững được trìnhbày
liên quan ...
BIỂN ĐÔNG
Các học viên sẽ trìnhbày báo cáo hiện trạng tại vùng của mình .
1.5 PHÁT TRIỂN TẦM NHÌN CHO CÁC ĐIỂM DU LỊCH
Xây dựng tầm nhìn của các điểm du lịch
CÁCKHÁINIỆMVỀ DU LỊCH ... của các vòng
tròn vềcác mối quan tâm của các bên liên quan. Vòng tròn lớn hơn cho các
nhóm có mối quan tâm lớn hơn.
• Dán các vòng tròn này lên bảng do người hướng dẫn cung cấp.
• Trình bày...
... biết lý luận”, và cách nhìn nhận về “bức tranh thế
giới” của mỗi dân tộc “theo mô hình kháiniệm , và “mô hình ngôn ngữ” của
dân tộc.
Tuy nhiên trong các ngôn ngữ dân tộc, “cách phân cắt thế ... của cộng đồng
các dân tộc Việt Nam.
Nền văn hoá của các dân tộc thiểu số được phổ biến và giới thiệu ra các
dân tộc khác, mang lại tự hào và đa dạng bản sắc văn hoá cho cộng đồng các
dân tộc ... văn hoá Dân tộc của mỗi nền dân tộc về
“bức tranh ngôn ngữ thế giới” đã được khác biệt hoá trong cách thể hiện của
mỗi ngôn ngữ khác nhau. Khác biệt giữa cáctrình độ văn hoá khác nhau.
Ví dụ:...
... triển: ở Bắc Âu, Tây Âu, Bắc Mỹ và các
nớc công nghiệp mới NICs.
Các nớc nhận vốn ODA: Chủ yếu là các nớc thuộc thế giới thứ ba gồm
các nớc chậm phát triển và các nớc đang phát triển.
1.2. Đặc ... đ-
ợc các nớc đang phát triển sử dụng vào các chơng trình, dự án xây dựng và cải
thiện cơ sở hạ tầng thì sẽ tạo ra giao thông thuận tiện, thông tin thông suốt và
các dịch vụ phục vụ cho quá trình ... chỉ cung cấp các tín dụng u đÃi trong các
lĩnh vực nh giao thông vận tải, năng lợng điện v.v và quy trình thủ tục tài trợ
Pháp thì sở trờng của họ là tài trợ cho các dự án để củng cố, tăng cờng...
... với kháiniệm hàm
số, một số ví dụ hàm số ,khái niệm mặt phẳng toạ độ;
Đồ thị hàm số y = ax . Chương II- Đại số 9, ngoài việc
ôn tập các kiến thức trên ta còn được bổ sung thêm
một số khái niệm: ... niệm: Hàm số đồng biến, hàm số nghịch
biến; Nghiên cứu kỹ về hàm số bậc nhất và vị trí tương
đối giữa hai đường thẳng. Tiết học hôm nay ta sẽ đi
nhắc lại và bổ sung cáckháiniệm hàm số.
Giáo ... )
2
1
;4
,
3
2
;3
1;2
2;1
4;
2
1
6;
3
1
F
E
D
C
B
A
Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung cáckháiniệm
về hàm số
1/ kháiniệm hàm số
- K/n : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng
x thay đổi sao cho...
... Hàm số đồng biến,
nghịch biến:
Tuần 10, Tiết 19
Ngày soạn: 10/11/07
Lớp dạy: 9A1,A4,A5 CHƯƠNG II: HÀM SỐ BẬC NHẤT
Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁCKHÁINIỆM VỀHÀM SỐ
I. Mục tiêu :
+ Về kiến thức ... tất cả các điểm biểu diễn các cặp tương ứng
(x;f(x)) trên mặt phẳng tọa độ.
- Bước đầu biết hái niệm đồng biến trên R, nghịch biến trên R.
+ Về kỹ năng: Sau khi ôn tập yêu cầu Hsinh biết cách ... VỀHÀM SỐ
I. Mục tiêu :
+ Về kiến thức cơ bản: HS được ôn lại và nắm vững các nội dung sau:
- Cáckháiniệmvề “hàm số”, biến số”, hàm số có thể được cho bằng bảng, bằng công
thức.
- Khi y là...
... hoá học:
Quá trìnhbiến đổi các chất này thành các chất khác được gọi là phản ứng hoá
học. Trong phản ứng hoá học tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng
tổng khối lượng các chất tạo ... thể
của kháiniệm khối lượng mol.
- Cách tính số mol chất.
Số mol n của chất liên hệ với khối lượng a (tính ra gam) và khối lượng mol M
của chất đó bằng công thức:n=
M
a
+ Đối với hỗn hợp các ... nhưng nồng độ các chất trong hệ thống không thay đổi.
Ta nói hệ ở trạng thái cân bằng động.
- Khối lượng mol phân tử H
2
SO
4
bằng 98g, nhưng khối lượng mol ion bằng
96g.
Như vậy kháiniệm nguyên...
... được gọi là biến số
* Hàm số có thể cho bằng bảng hoặc cho bằng công
thức.
Ví dụ :
a)
Tiết 19: nhắc lại và bổ xung cáckháiniệm
Tiết 19: nhắc lại và bổ xung cáckháiniệm
về hàm số
về hàm số
x ... hµm sè
c¸c kh¸i niÖm vÒ hµm sè
2-Đồ thị của hàm số
1 -Khái niệm hàm số
3-Hàm số đồng biến, nghịch biến
:BT1/sbt:Trong các bảng
sau ghi các giá trị tương
ứng của x vày.Bảng nào
xác địnhy...