tong ket ngu phap lop 9
Ebook VCU tổng kết ngữ pháp tiếng trung giáo trình DHTM
... Ebook.VCU - Creat by admin NUY.VN Từ thời gian làm 19 trạng ngữ Cụm chủ vị làm định 34 ngữ Dùng để hỏi phương thức hành vi, động tác Dùng để hỏi nguyên nhân ( + với hình thức phủ định ) Có thể đặt ... động từ + 来“ mang tân ngữ trước tân ngữ phải có số lượng từ từ khác làm định ngữ 来来来来来来来来 来来来来来来来 19 So sánh 来来 来来 Nếu số lượng từ cuối câu phải thêm 来 câu hoàn chỉnh Nếu vừa sô lượng từ cuối câu ... bổ ngữ kết Khẳng định: động từ + động từ/hoặc hình dung từ 40 Bổ ngữ kết 来 35 Bổ ngữ thời lượng 39 Trợ từ ngữ khí "来“ Phủ định: 来来 + động từ + bổ ngữ kết Bổ ngữ kết 来来biểu thị vật tiếp xúc với...
- 6
- 1,078
- 14
Tổng kết ngữ pháp tiếng Anh
... week.) 29 Những cách sử dụng khác that Ngoài việc sử dụng mệnh đề quan hệ, that dùng số trường hợp khác dùng làm liên từ, dùng mệnh đề that 29. 1 That dùng với tư cách liên từ (rằng) 29. 1.1 Trường ... special explanation 40.2 Động từ nguyên thể (to + verb) mở đầu câu Động từ nguyên thể dùng để mở đầu câu giống trường hợp V-ing Mệnh đề phụ đứng đầu câu sử dụng động từ nguyên thể thường diễn tả mục ... verb bổ nghĩa phó từ tính từ Chúng phép chia tiếp diễn Nghiên cứu ví dụ sau: 19 Các dạng so sánh tính từ phó từ 19. 1 So sánh ngang Cấu trúc sử dụng as … as S + V + as + {adj/ adv} + as + {noun/...
- 52
- 1,302
- 17
Tổng kết ngữ pháp
... ngỏc, l lựng ( T ) cũn anh, anh khụng ghỡm ni xỳc ng (Nguyn Quang Sỏng, Chic lc ng) Trũn Tớnh t b Lm khớ tng, c cao th mi l lý tng ch ( TT ) (Nguyn Thnh Long, Lng l SaPa) - Lý tng Danh t c Nhng ... p ỏ, lm ph ( DT ) h cho nú ( T ) ( DT) ( T) (Kim Lõn, Lng) d i vi chỏu, tht l t ngt ( ) ( TT ) (Nguyn Thnh Long, Lng l Sa Pa) e Võng ! ễng giỏo dy phi ! i vi chỳng mỡnh thỡ th l sung sng ( TT ... ng t, t no l tớnh t ? a Mt bi th hay khụng bao gi ta c qua mt ln m b xung c ( TT ) ( T ) ( DT ) (Nguyn ỡnh Thi, Ting núi ca ngh) b M ụng, thỡ ụng khụng thớch ngh ngi nh th mt tớ no ( T ) (Kim Lõn,...
- 18
- 504
- 0
Tổng kết ngữ pháp từ tiếng trung quyển 123 từ bài 16 đến 45
... thời gian làm 19 trạng ngữ Cụm chủ vị làm định 34 ngữ Một số động từ mang tân ngữ thứ (gián tiếp) người, tân ngữ thứ vật Dùng để hỏi phương thức hành vi, động tác Dùng để hỏi nguyên nhân ( + ... NUY.VN động tác Đều biểu đạt số lượng phát sinh động 41 So sánh 次 遍 tác.Nhưng 遍 nhấn mạnh trình 19 So sánh 或者 还是 还是 dùng câu hỏi lựa chọn 或者 thường dùng câu trần thuật, câu kể 这本书我看过一次但是没有看完一遍。 ... 我找了他一个小时。 đặt sau tân ngữ Khi tân ngữ đại từ người bổ ngữ thời lượng đặt động từ tân ngữ 我看了三个小电视。 39 Trợ từ ngữ khí "了“ Đặt cuối câu biểu thị thay đổi （不。。。了 biểu thị thay đổi ) 她已经参加工作了。 Biểu thị...
- 7
- 12,700
- 317
Tiết 147-148: Tổng kết ngữ pháp
... không ghìm xúc động ( TT, câu (a) Chiếc lược ngà) → “tròn” Nguyễn Quang Sáng,nó dùng ĐT b/ Làm khí tượng, cao lí tưởng → “lí tưởng” là(Nguyễn câu (b) nóLặng lẽ Sa Pa) TT DT, Thành Long, dùng c/ ... Thành Long, dùng c/ Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn Thành Long, câu (c) ) → “băn khoăn ” TT,Lặng lẽ Sa Panó dùng DT Tiết 147-148: TỔNG KẾT VỀ ... xanh câu sau vào cột thích hợp (theo bảng mẫu) a/ Một lát sau có ba đứa mà lũ trẻ tầng chạy lên (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) BẢNG THỐNG KÊ CÁC TỪ LOẠI KHÁC (NGOÀI BA TỪ LOẠI CHÍNH) Số từ - ba Đại...
- 20
- 750
- 1
Tổng kết ngữ pháp - tiêt 147.148
... động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Những băn khoăn làm cho nhà hội họa không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn ... 3) Tính từ 4) Số từ 5) Lượng từ 6) Chỉ từ 7) Phó từ 8) Đại từ 9) Quan hệ từ 10) Trợ từ 11) Tình thái từ 12) Thán từ A TỪ LOẠI - Xét ngu n gốc : TỪ - Xét cấu tạo: - Xét phạm vi sử dụng: - Xét chức ... dịch, làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho (Kim Lân, Làng) d) Đối với cháu, thật đột ngột … (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) – Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với sung sướng (Nam Cao, Lão...
- 22
- 953
- 0
Văn9: Tiết 154 Tổng kết ngữ pháp
... đơn: II Câu ghép: BT4/1 49 Từ cặp câu đơn, tạo câu ghép theo kiểu khác nhau: Tiết 154: TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tt) C- THÀNH PHẦN CÂU: D- CÁC KIỂU CÂU: III Biến đổi câu: BT1/1 49 Tìm câu rút gọn đoạn ... NGỮ PHÁP (tt) C- THÀNH PHẦN CÂU: D- CÁC KIỂU CÂU: III Biến đổi câu: BT2/1 49 Trong vốn trích sau đây, từ truyện ngắn BT2/1 49 Câucác đoạnmột phận(trích câu đứng trước Những tách sao:xa xôi Lê Minh ... phần góp vào đời sống chung quanh → Quan hệ bổ sung b/ Nhưng bom nổ gần, Nho bị choáng → Quan hệ nguyên nhân Tiết 154: TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tt) C- THÀNH PHẦN CÂU: D- CÁC KIỂU CÂU: I Câu đơn:...
- 34
- 1,773
- 2
Đề thi trắc nghiệm ngữ văn phần tổng kết ngữ pháp
... A B C D Nghi vấn Cảm thán Tường thuật Cầu khiến ( M Đ 3) 8.Dòng chưa phải câu? A Nguyễn Trãi, nhà thơ lớn dân tộc ta B Trường vừa xây dựng khang trang C Cái quạt quay suốt đêm ngày ... nho bị choáng.” quan hệ gì? A Quan hệ nhượng B Quan hệ tương phản C Quan hệ điều kiện D Quan hệ nguyên nhân ( M Đ 1)13.Câu sau câu đặt biệt? A Tôi, bom đồi B Vắng lặng đến phát sợ C Cây lại xơ ... trường, tiếng cười ác ý đón em ( M Đ 1) 17 Câu văn “ Trước mặt chị bờ đất dốc đứng bờ bên này, với lũ ngu n bắt đầu dồn về, táng đất đổ dồn vào giấc ngủ” thuộc loại câu nào? A Câu đơn B Câu ghép C Câu...
- 4
- 905
- 4
tong ket ngư phap ( tt)
... sĩ ghi lại có mà muốn CN VN nói điều mẻ nói điều mẻ VN b Không, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại b Không, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại CN phức tạp hơn, phong phú sâu sắc phức ... a Anh mong nghe tiếng “ba” bé, bé chẳng chịu gọi (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) quan hệ tương phản b Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) quan hệ bổ sung ... Đây đỉnh Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu a (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c Tôi thẫn thờ, tiếc không nói Rõ ràng không tiếc viên đá Mưa...
- 28
- 1,702
- 0
Tổng kết ngữ pháp tiêop theo)
... nghĩa vế câu Bổ sung Nguyên nhân Mục đích a Anh mong nghe tiếng ba bé, bé chẳng chịu gọi Tương phản c Giá mà anh còn, anh làm thêm việc Điều kiện - giả thiết II Câu ghép Bài (Tr 1 49) Tạo câu ghép ... Câu rút gọn khôi phục lại thành phần rút gọn Bài (Tr 1 49) Câu vốn phận câu đứng trước tách a Và làm việc ... giả thiết II Câu ghép Bài (Tr 1 49) Tạo câu ghép - Vì bom tung lên nổ không nên hầm Nho bị sập - Nếu bom tung lên nổ không hầm Nho bị...
- 14
- 389
- 0
Tổng kết Ngữ pháp
... kết hợp với thông tin lên đề tài động , đặc phó thời gian,nơi nói điểm,trạng thái từ thời chốn , ,nguyên đến miêu tả vị gianvà trả lời nhân,mục câu,có thể ngữ.CN thường cho câu đích, thêm quan trả ... chủ ngữ vị ngữ câu đơn a.Nhưng nghệ sĩ ghi lại có mà muốn nói điều / CN VN mẻ b.Không ,lời gửi Nguyễn Du ,một Tôn-xtôi CN phong phú sâu sắc / cho nhân loại phức tạp VN c.Lúc đi, đứa gái đầu lòng ... VN1 CN1 mà ông lão / lòng CN2 VN2 Kiểu câu ghép Kiểu quan hệ vế Đẳng lập bổ sung Chính phụ Nguyên nhân -hệ Đẳng lập bổ sung Tiết 155: Tổng kết ngữ pháp D.Các kiểu câu II.Câu ghép Phân tích...
- 21
- 1,085
- 0
148 Tổng kết ngữ pháp Tiết Thi GVDG Huyện
... nhạt ( Nguyễn Minh Châu, Bến q ) d – Trời ơi, có năm phút ! (Nguyễn Thành Long, Lăng lẽ Sa Pa) e – Q anh đâu ? – Họa sĩ hỏi ( Nguyễn Thành Long, Lăng lẽ Sa Pa ) g – Đã Tuấn…sang bên chưa ? ( Nguyễn ... đứa mà lũ trẻ tầng chạy lên ( Nguyễn Minh Châu, Bến q ) b Trong đời kháng chiến tơi, tơi chứng kiến khơng biết chia tay,nhưng chưa bao giờ, tơi bị xúc động lần ( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ... Lăng lẽ Sa Pa ) g – Đã Tuấn…sang bên chưa ? ( Nguyễn Minh Châu, Bến q ) h – Bố sai làm việc lạ ? ( Nguyễn Minh Châu, Bến q ) BẢNG TỔNG KẾT VỀ CÁC TỪ LOẠI KHÁC Số từ Đại từ Lượng từ Chỉ từ Phó từ...
- 25
- 287
- 2
Tổng kết về ngữ pháp lớp 9 - văn mẫu
... (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) d) – Trời ơi, năm phút! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) – Quê anh đâu thế? – Hoạ sĩ hỏi (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) g) – Đã Tuấn… sang bên chưa hả? (Nguyễn ... động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn ... Một lát sau có ba đứa mà lũ trẻ chạy lên (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) b) Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưa bao giờ, bị xúc động lần (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) c) Ngoài...
- 5
- 29,606
- 100
Tổng kết về ngữ pháp lớp 9
... (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) d) – Trời ơi, năm phút! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) – Quê anh đâu thế? – Hoạ sĩ hỏi (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) g) – Đã Tuấn… sang bên chưa hả? (Nguyễn ... động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn ... Một lát sau có ba đứa mà lũ trẻ chạy lên (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) b) Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưabao giờ, bị xúc động lần (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) c) Ngoài...
- 5
- 561
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008