a/ Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam , một lối s[r]
(1)(2)(3)A- TỪ LOẠI:
I Danh từ, động từ, tính từ:
a/ Một thơ hay không ta đọc qua lần mà bỏ xuống được.
b/ Mà ơng, ơng khơng thích nghĩ ngợi tí nào.
c/ Xây lăng làng phục dịch, làng gánh gạch, đập
đá, làm phu hồ cho nó.
d/ Đối với cháu, thật đột ngột […].
e/ - Vâng ! Ơng giáo dạy phải Đối với
sung sướng.
BT1/I Trong số từ in màu xanh sau đây, từ
danh từ, từ động từ, từ tính từ ?
DT ĐT
TT
ĐT
DT ĐT DT ĐT
(4)A- TỪ LOẠI:
I Danh từ, động từ, tính từ:
BT2/I Hãy thêm từ cho sau vào trước từ
thích hợp với chúng ba cột bên Cho biết từ trong ba cột thuộc từ loại nào.
a/ những, các, ; b/ hãy, đã, vừa ; c/ rất, hơi, quá
/…/ hay /…/ đọc /…/ lần
/…/ nghĩ ngợi
/…/ (lăng) /…/ phục dịch
/…/ làng /…/ đập
/…/ đột ngột /…/ ông (giáo) /…/ phải
/…/ sung sướng
a b c b a b a b c c c a
- Từ đứng sau (a) danh từ (hoặc loại từ). - Từ đứng sau (b) động từ
(5)A- TỪ LOẠI:
I Danh từ, động từ, tính từ:
BT3/I Từ kết đạt BT1 BT2, cho
biết danh từ đứng sau từ nào, động từ, tính từ đứng sau từ số từ nêu trên.
- Danh từ đứng sau: những, các, …(LTừ)
- Động từ đứng sau: hãy, đã, vừa …(Phó từ)
(6)A- TỪ LOẠI:
I Danh từ, động từ, tính từ:
BT4/I Kẻ bảng theo mẫu điền từ kết hợp
với DT, ĐT, TT vào cột để trống.
BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHẢ NĂNG KẾT HỢP CỦA DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ
Ý nghĩa khái quát từ loại
Khả kết hợp Kết hợp phía
trước
Từ loại Kết hợp phía sau
Chỉ vật (người, vật,
tượng, khái niệm) danh từ
Chỉ hoạt động, trạng
thái vật động từ
Chỉ đặc điểm, tính chất của vật, hoạt động,
trạng thái tính từ
những, các, …
hãy, đã, vừa …
rất, hơi, …
kia,ấy, …
xong, …
(7)A- TỪ LOẠI:
I Danh từ, động từ, tính từ:
BT5/I Trong câu đây, từ in màu xanh vốn thuộc từ loại chúng dùng từ loại ?
a/ Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác, lạ lùng Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
b/ Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
c/ Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
“trịn” TT, câu (a) dùng ĐT.
“lí tưởng” DT, câu (b) dùng TT.
(8)A- TỪ LOẠI:
II Các từ loại khác:
Số từ Đại từ Lượng từ
Chỉ từ Phó từ Quan hệ từ Trợ từ Tình thái từ Thán từ
BẢNG THỐNG KÊ CÁC TỪ LOẠI KHÁC (NGOÀI BA TỪ LOẠI CHÍNH)
BT1/II (Thảo luận nhóm)
tôi đâu
hả Trời ơi ba
(9)A- TỪ LOẠI:
II Các từ loại khác:
BT 2/II Tìm từ chuyên dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn Cho biết từ thuộc từ loại nào?
Từ chuyên dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn: à, ư, hử,
hở, hả, nhỉ… Tình thái từ
Ví dụ: Hơm ngày em nhỉ?
(10)A- TỪ LOẠI: B- CỤM TỪ:
BT1/B Tìm phần trung tâm cụm danh từ in màu xanh Chỉ dấu hiệu cho biết CDT.
b/ Ơng/ khoe ngày khởi nghĩa dồn dập làng. (Kim Lân, Làng)
Dấu hiệu LT (những) đứng trước DT (ngày)
ngày
c/ Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng.Tiếng
cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo (Kim Lân, Làng)
Tiếng
(11)A- TỪ LOẠI:
BT2/B Tìm phần trung tâm cụm từ in màu xanh Chỉ dấu hiệu cho biết cụm động từ.
B- CỤM TỪ:
a/ Vừa lúc ấy, tơi/ đến gần anh Với lịng mong nhớ
anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ôm chặt lấy cổ anh
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
b/ Ông chủ tịch làng em vừa lên cải …
(Kim Lân, Làng)
* Phần trung tâm cụm động từ:
a/ đến, chạy, ôm Dấu hiệu phó từ : đã, sẽ, đứng trước.
(12)A- TỪ LOẠI:
BT3/B Tìm phần trung tâm cụm từ in màu xanh Chỉ yếu tố phụ kèm với nó.
B- CỤM TỪ:
a/ Nhưng điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc khơng lay chuyển Người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị, Việt Nam,
rất Phương Đông, đồng thời mới, đại.
(Lê Anh Trà, Phong cách Hồ Chí Minh)
b/ Những biết tới khơng êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực.
(Lê Minh Khuê, Những xa xôi)
c/ Không, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc hơn.
(13)A- TỪ LOẠI:
BT3/B Tìm phần trung tâm cụm từ in màu xanh Chỉ yếu tố phụ kèm với nó.
B- CỤM TỪ:
a/ Nhưng điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hố dân tộc khơng lay chuyển được Người, để trở thành nhân cách Việt Nam, một lối sống bình dị, Việt Nam, Phương Đơng, nhưng đồng thời mới, đại.
(14)A- TỪ LOẠI:
BT3/B Tìm phần trung tâm cụm từ in màu xanh Chỉ ra yếu tố phụ kèm với nó.
B- CỤM TỪ:
b/ Những biết tới khơng êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực.
c/ Khơng, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc hơn.
b/ êm ả Dấu hiệu thêm phó từ rất đứng trước c/ phức tạp, phong phú, sâu sắc Dấu hiệu thêm
(15)Phân tích cụm từ in đậm sau, cho biết chúng thuộc cụm từ (cụm DT, cụm ĐT hay cụm TT)
a Có trầu mà chẳng có cau
Làm cho đỏ mơi làm.
(Ca dao)
b Xấu người đẹp nết đẹp người.
(Ca dao)
c.Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người dang nón chuốt từng sợ giang
(16)Hướng dẫn nhà
Xem lại lý thuyết phần Tập làm văn:
“Nghị luận đoạn thơ, thơ”