... chất)
khái niệm, các tính chất)
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
1 27 sgk
1 27 sgk
-Làm bàitập trong phiếu
-Làm bàitập trong phiếu
học tập
học tập
CHƯƠNG I
- Điểm
-Đường ... n, m là hai đường thẳng
5, n, m là hai đường thẳng
song song
song song
∈
∉
KTBC: Hãy vẽ hình theo các cách diễn đạt sau
Tiết 13
Tiết 13
ÔN TẬPCHƯƠNG I
THỰC HIỆN : BÙI THỊ TUYẾT
Trên ... Cỏc tia i nhau l:
x
y
A
B
C
O
ã
ã
ã
ã
CHNG I
- im
-ng thng
-Tia
-on thng
-Trung im của đoạn thẳng
1. Trong 3 điểm Có
1. Trong 3 điểm Có
một và chỉ một điểm nằm
một và chỉ một điểm nằm
giữa...
...
ã
Cỏc cnh i song song
ã
Cỏc cnh i bng nhau
ã
Hai cnh i song song v
bng nhau
ã
Cỏc gúc i bng nhau
ã
Hai ng chộo ct
nhau tại trung điểm
mỗi đường
Hình
Hình
chữ nht
ch nht
ã
1
g
ú
c
v
u
ụ
n
g
ã
2
... đối
song song
Hình
Hỡnh
thang cõn
thang cõn
ã
H
a
i
g
ú
c
k
m
t
ỏ
y
b
n
g
n
h
a
u
ã
H
a
i
đ
ư
ờ
n
g
c
h
é
o
b
ằ
n
g
n
h
a
u
Hình
Hình
thang vuông
thang vuông
1 góc ...
b
n
g
n
h
a
u
1
g
ú
c
v
u
ụ
n
g
Hỡnh
Hỡnh
vuụng
vuụng
ã
1
g
ú
c
v
u
ụ
n
g
ã
2
n
g
c
h
ộ
o
b
n
g
n
h
a
u
ã
Hai cnh k bng nhau
ã
2 ng chộo vuụng gúc
ã
1 ng chéo là phân...
... thẳng a,b song song với nhau được kí hiệu là
e. Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a,b và có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì
g. Nếu một đường thẳng cắt 2 đường thẳng song song thì
h. ... dẫn học ở nhà.
- Học thuộc phần trả lời câu hỏi ôntậpchương I.
- Làm bàitập 56, 57, 58, 59, 60 /10 4 SGK.
a
b
c
c
a
b
M a
b
c
b
a
...
... tia Ox song song với a
Ta có: x = AÔB = AÔx + xÔB.
Mà : AÔx = aÂO = 38
0
(sole trong)
Mặt khác:
xÔB + OBb’ = 18 0
0
(trong cùng phía)
hay xÔB + 13 2
0
= 18 0
0
.
xÔB = 18 0
0
- 13 2
0
... 18 0
0
.
xÔB = 18 0
0
- 13 2
0
= 48
0
.
a1
a2
b1
b2
c
d
M
N
a
b
m
A
B
38
13 2
o
o
x
1
2
1
ÔN TẬPCHƯƠNG I (Tiếp)
A/ Mục tiêu: (Như tiết 14 )
B/ Chuẩn bị: Bảng phụ, thước kẻ, êke. ...
* Bài 55 /10 3 SGK: Theo gợi ý của SGK,
GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện.
* Bài 56 /10 4 SGK: GV yêu cầu 1 HS lên
bảng vẽ hình và nêu cách vẽ.
* Bài 57/ 10 3 SGK: Cho...
... nhà
GV vẽ hìnhbài 10 3 /11 0SBT, giới thiệu cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB.
d
HS về nhà chứng minh.
A B
Làm bàitập 70 , 71 , 72 /SGK; 10 005, 11 0 /11 1 SBT.
... giác vuông.
(Trong khi HS phát biểu, GV đưa bảng
các trường hợp bằng nhau của tam giác
trang 13 9 SGK lên)
Bài 690 /14 1SGK
GV hướng dẫn HS: (gợi ý phân tích)
AD a
H
1
= H
2
= 90
0 ...
Cần thêm H
1
= H
2
ABD = ACD (c.c.c)
- GV cho biết bàitập này giải thích cách
HS lên bảng trình bày lời giải.
ÔN TẬPCHƯƠNG II (Tiết 1)
A/...
... thì ABC đều
B
1
= C
1
= 60
0
Có ABM cân vì BA =BM = BC
0
0
^
^
30
2
60
2
B
M
Chứng minh tương tự: N = 30
0
.
Do đó MÂN = 18 0
0
- (30
0
+ 30
0
) = 12 0
0
.
Xét vuông ... Bài 70 /14 1 SGK.
GV cho HS đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT,
KL
A ... - Học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôntập về một số dạng tam giác đặc biệt
- GV: Trong chương II chúng ta đã được
một số dạng tam giác đặc biệt nào? Sau...
... của giờ học
A. Hoạt động 1: Ôntập lại lý thuyết thông qua
ba phiếu họctập
Phiếu họctập 1:
baba
cos(
a
,
b
)
(A) 5 (B)
10
(C)
3
10
(D)
10 3
Hoạt động của
học sinh ... chính của bài
học hôm nay
H 7: Hướng dẫn học ở nhà
Hãy nối mỗi dòng ở cột 1 đến một dong ở cột 2 để
được khẳng định đúng
Cột 1 Cột 2
a.
a
.
b
= 0 1. (
a
,
b
) =
90
b.
a
.
b
...
cạnh a, b, c.
Hãy điền dấu chấm các câu sau:
1. CosA =
CosB =
CosC =
Giáo án hìnhhọc 10 : Tiết 24 :
ÔN TẬPCHƯƠNG II
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về...
... 80
x
x
x
x
x
=
=
=
=
=
=
Vậy
ì =
ữ
ì ì = ì
ì =
=
=
=
1 2 7 2
: :
3 3 4 5
1 2 2 7
3 5 3 4
2 7
15 6
7 2
:
6 15
35
4
3
VËy 8
4
x
x
x
x
x
x
a) 8 : 0,5 = x : 5
Tiết 21: ôntập ch"ơng I (tiết 2)
Bài tập ... 6
⇒
1 1
. .
2 2
b c
=
3 6
b c
=
6 12
(2)
Từ (1) và (2)
⇒
a b c a - b + c
= = =
9 6 12 9 - 6 +12
(Theo tính chất)
Mà: a - b + c = - 30 nên :
2=
a b c - 30
= = =
9 6 12 15
⇒
a = 9 . (-2) = -18 ... = 9 . (-2) = -18 ; b = 6 . (-2) = -12 ; c = 12 . (-2) = -24
Tiết 21: ôntập ch"ơng I (tiết 2)
Bài tập1 Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:
1 2 3 2
b) : 1 :
3 3 4 5
x
ì =
ữ
8
0,5 5
...
... + 21, 65 = 59 ,15 (cm)
* Diện tích tam giác ABC là:
2
1 1
S AB.AC .12 ,5. 21, 65 13 5, 312 5cm
2 2
Hoạt động 3: (Củng cố) GV chiếu lại một số nội dung
quan trọng đã điền trong hoạt động 1. ... BC
mà
1
AB BC
2
(Do Â=90
o
, C = 30
o
) Suy ra
AD 1
CD 2
b. BC = 2AB = 2 .12 ,5 = 25 (cm),
AC =
2 2 2 2
BC AB 25 12 ,5 21, 65(cm)
* Chu vi tam giác ABC là: AB + BC + CA 12 ,5 + ...
Đồng dạng:
1. (c-c-c)
2. (c-g-c)
3. (g-g)
Bằng nhau:
1.
2.
3.
Liên hệ giữa
đồng dạng và
bằng nhau của
hai tam giác
ABC và A'B’C
(Hai tam giác
Đồng dạng
1.
2.
3....
... sát sơ
đồ - GV thị phạm
- Quan sát sơ đồ và
cách đánh của GV
Đếm phách 1- 2-3-4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
4
3
1
2
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
- Cho HS tập đánh
nhịp ... số 2 và hát thuộc lời ca.
- Trả lời câu hỏi số 1, 2 trang 17 SGK.
2- Bài sắp học: - Tìm hiểu nhịp lấy đà là gì? Tìm các ví dụ về nhịp lấy đà trong các
bài hát đã học?
- Phân tích bài TĐN ... nhịp)
II. CHUẨN BỊ;
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế
bài giảng Âm nhạc 7.
- Nhạc lí cơ bản và nâng cao - NXB Âm nhạc, 20 01.
2- Đồ dùng dạy học:...