Giáo án hình học 10 : ÔN TẬP CHƯƠNG docx

Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về - Giá trị lượng giác của một góc - Tích vô hướng của hai véc tơ - Hệ thức lượng trong tam giác 2.. Biết quy lạ về quen Cẩn thận, chính xác tro

Giáo án hình học 10 : Tiết 24 :

ÔN TẬP CHƯƠNG II

I Mục tiêu:

1 Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về

- Giá trị lượng giác của một góc

- Tích vô hướng của hai véc tơ

- Hệ thức lượng trong tam giác

2 Về kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng về việc áp dụng được hệ thức lượng trong tam giác vào bài toán thực tế

- Biết chuyển đổi hình học tổng hợp- tọa độ véctơ

3 Về tư duy

Rèn luyện tư duy logic Biết quy lạ về quen

Cẩn thận, chính xác trong tính toán , lập luận

II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

Chuẩn bị của HS: Ôn tập lại các kiến thức đã học

Chuẩn bị của giáo viên:

- Thước kẽ

- Phiếu học tập

III.Phương pháp dạy học

- Gợi mở, vấn đáp

- Phát hiện và giải quyết vấn đề.Đan xen hoạt

động nhóm

IV.Tiến trình bài dạy

Kiểm tra bài cũ:

Lồng vào các hoạt động học tập của giờ học

A Hoạt động 1: Ôn tập lại lý thuyết thông qua

ba phiếu học tập

Phiếu học tập 1: a.b ab.cos(a,b)

Hãy nối mỗi dòng ở cột 1 đến một dong ở cột 2 để được khẳng định đúng

a a.b





) = 90 

b.a.b < 0 2 (a,b) là góc nhọn hay

(a,b)= 0 

c a.b





) là góc bẹt hay (a,b) là góc tù

4 (a,b



) là góc nhọn hay (a,b) là góc bẹt

Phiếu học tập 2: Cho tam giác ABC biết độ dài ba cạnh a, b, c

Hãy điền dấu chấm các câu sau:

1 CosA =

CosB =

CosC =

2 SABC =

r =

R =

ha =

Phiếu học tập 3: Trong tam giác ABC cho A(x1,y2) , B(x2 , y2), C(x3, y3) Tính khoảng cách giữa hai điểm, chu vi , diện tích tam giác theo tọa độ các điểm A, B, C Hãy điền dấu chấm các câu sau 1.AB =

2 CV=

3 SABC=

Hoạt động của

học sinh

Hoạt động của

GV

Ghi bảng

Học sinh tiếp GV: Dự kiến Kết quả

nhận bài tập

nêu trên phiếu

học tập

Chia học sinh

thành ba nhóm

Đại diện mỗi

nhóm lên trình

bày kết quả

nhóm học sinh Phát đề

sinh Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm

GV: Chỉnh sửa, đúc kết lại kiến thức

B Hoạt động 2: Bài tập trắc nghiệm

1 Phiếu học tập 4:

Cho O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác đều MNP Góc nào sau đây bằng 120 

(A) ( M O,N P) (C) (M N,O P)

(B) (M O,O N) (D)

(M N,M P)

2.Phiếu học tập 5

Trong mp tọa độ oxy cho a=(3,-4)

Các mệnh đề sau đây đúng hay sai

A Véctơ b(4,3) không vuông góc với véc tơ a

Đ S

B Véctơ c(-8,-6) vuông góc với véc tơ a

Đ S

C Véc tơ d(-4,3) không vuông góc với véc tơ

a

3.Phiếu học tập 6

Tam giác ABC có BC=10, A = 30  Bán kính

đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC bằng bao nhiêu?

(A) 5 (B)

10

(C)

3

10 (D)

10 3

Hoạt động của

học sinh

Hoạt động của GV

Ghi bảng

Học sinh tiếp

nhận bài tập nêu

trên phiếu học

tập

Chia học sinh

thành ba nhóm

nhóm lên trình

bày kết quả

GV: Dự kiến nhóm học sinh Phát đề bài cho học sinh

Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm

sửa, đúc kết

lại kiến thức

C.Bài tập tự luận

Cho hình vuông ABCD cạnh a Gọi N là trung

điểm của CD, M là điểm trên Ac sao cho AM =

4

1 AC

a) Tính các cạnh của tam giác BMN

b) Có nhận xét gì về tam giác BMN? Tính

diện tích tam giác đó

Hoạt động

của học

sinh

Hoạt động của GV

Ghi bảng

bài tập nêu

trên phiếu

học tập

GV: Dự kiến

sinh Phát đề bài cho học sinh

Kết quả:

A

B

M

sinh thành

hai nhóm

mỗi nhóm

quả

Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm

sửa, đúc kết lại kiến thức D N C

-2.AM.AB.Cos45 

= 5 2 8

a

MB= a 104

BN2=BC2+NC2=

4

5a2

BN=

2

5

a

MN2=NC2+MC2 -2.NC.MC.Cos45 

MN =

4

10

a

MN2+MB2=BN2 nên tam giác MBN vuông cân tại M

HĐ6:Củng cố toàn bài

Yêu cầu HS phát biểu về nội dung chính của bài

học hôm nay

HĐ7: Hướng dẫn học ở nhà